- 年份
- 2024(11208)
- 2023(16309)
- 2022(13653)
- 2021(12816)
- 2020(10374)
- 2019(23855)
- 2018(23564)
- 2017(43929)
- 2016(24107)
- 2015(27649)
- 2014(27817)
- 2013(26556)
- 2012(24674)
- 2011(22097)
- 2010(22039)
- 2009(19064)
- 2008(18367)
- 2007(16403)
- 2006(14180)
- 2005(12299)
- 学科
- 济(98717)
- 经济(98629)
- 管理(64852)
- 业(61862)
- 企(48507)
- 企业(48507)
- 方法(37691)
- 数学(32499)
- 数学方法(32054)
- 中国(31715)
- 农(29972)
- 地方(28370)
- 业经(23994)
- 技术(21540)
- 财(20961)
- 农业(20471)
- 理论(17750)
- 学(17645)
- 贸(16473)
- 贸易(16458)
- 制(16435)
- 易(15848)
- 环境(15675)
- 地方经济(14802)
- 和(14701)
- 发(14683)
- 产业(14622)
- 银(14517)
- 银行(14497)
- 融(14176)
- 机构
- 学院(325334)
- 大学(314801)
- 济(127720)
- 经济(124775)
- 管理(121886)
- 研究(107355)
- 理学(103343)
- 理学院(102180)
- 管理学(100298)
- 管理学院(99674)
- 中国(80396)
- 京(68422)
- 科学(64548)
- 财(57231)
- 江(52525)
- 所(52426)
- 中心(51126)
- 农(50179)
- 范(47194)
- 研究所(47081)
- 师范(46753)
- 业大(46728)
- 财经(44622)
- 技术(43445)
- 北京(43297)
- 州(42125)
- 院(40574)
- 经(40417)
- 农业(38155)
- 经济学(38089)
- 基金
- 项目(216523)
- 科学(170856)
- 研究(168721)
- 基金(150356)
- 家(129303)
- 国家(128079)
- 科学基金(110511)
- 社会(103218)
- 社会科(97648)
- 社会科学(97631)
- 省(89945)
- 教育(81478)
- 基金项目(79989)
- 划(74213)
- 编号(72988)
- 自然(68784)
- 自然科(67126)
- 自然科学(67116)
- 自然科学基金(65858)
- 资助(60491)
- 成果(57721)
- 课题(52404)
- 发(52307)
- 重点(49589)
- 部(47121)
- 创(46480)
- 年(43552)
- 创新(43224)
- 项目编号(42889)
- 发展(42121)
- 期刊
- 济(148228)
- 经济(148228)
- 研究(94908)
- 中国(75594)
- 教育(55682)
- 管理(45967)
- 农(45908)
- 财(45039)
- 学报(43994)
- 科学(42664)
- 技术(40224)
- 大学(35213)
- 学学(32172)
- 农业(31563)
- 融(28563)
- 金融(28563)
- 业经(27450)
- 职业(22482)
- 经济研究(22045)
- 财经(21121)
- 图书(20032)
- 问题(19891)
- 经(18436)
- 坛(18371)
- 论坛(18371)
- 业(16958)
- 技术经济(16846)
- 科技(16508)
- 技术教育(15391)
- 职业技术(15391)
共检索到500851条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于素芳
吉林铁道职业技术学院紧贴产业需求,大力发展交通运输类专业,着力巩固和提升制造类专业,适当控制财经类专业发展规模,积极培育电子信息类专业。在办学实践中,积极发挥资源优势,突出打造专业特色,深化人才培养模式改革,推进实训基地建设,搭建校企互动技术服务与培训平台。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢军 徐艺
餐饮、旅游和会展业的融合发展态势,对技术技能人才提出了更高的要求。为适应产业发展,长沙商贸旅游职院组建了"餐旅会"专业群,通过人才培养模式改革、打造优质课程资源、推行1+X证书制度、建立产教协同创新联盟、开发与引进国外优质职教资源、建设高水平教师创新团队、建立共享型智慧实训基地等途径开展专业群建设,以培养具有国际视野、富有创新精神、专业知识扎实、职业素质高的技术技能型人才。
[期刊] 经济师
[作者]
刘倩
目前高职思想政治教育往往停留在单纯依靠理论教育的模式中,文章基于铁道运输专业学生管理和思想政治教育来探索思想政治教育实训模式的有效应用,提出思想政治实训模式的内涵及特点,在总结当前思政实训教育管理中存在的不足的同时,提出相应的应对探索,以此推进高职院校思想政治教育实训模式的深化应用并提升铁道运输专业学生管理和思想政治教育效果。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
尤凤翔 于音 左步雷
基于科学发展观视角建设高职院校"双师型"教师队伍,就是要以人为本,尊重教师,促进教师的全面发展。要加强师德师风建设,建立专业课教师的准入标准,校企联合培养"双师型"教师,建立"双师型"教师队伍建设的管理机制和激励制度,培养专家型专业带头人。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
旭仁其木格
探索与高职教育相适应的成人教育模式已经成为高职院校的重要课题。以地方经济社会发展服务为宗旨,充分发挥现有的高职教育综合优势,高职院校应坚持多渠道、多门类、多形式、多层次、多规格的成人教育发展思路。松原职业技术学院在实践中以社会需求为导向,统筹发展高职教育和成人教育,加强与行业部门的联系,配合组织部门轮流培训乡村干部,开展面向农村的职业技能培训,拓宽了办学功能,增强了服务能力。
关键词：
高职院校 成人教育 发展模式 办学理念
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李术蕊 滕永华 杨欣斌
２０１４年金秋，在京举行的庆祝第３０个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上传回喜讯，深圳信息职业技术学院荣获国家级教学成果一等奖、二等奖各一项。在本届评选中，该校是广东省唯一同时获得国家级教学成果一等奖和二等奖的高职院校，是深圳市唯一获得国家级教学成果一等奖的高校，彰显了高职院校＂不一样的精彩＂。办学仅１２年的深圳信息职业技术学院因何屡获殊荣？这＂不一样的精彩＂是如何实现的？记者近
[期刊] 物流技术
[作者]
胡延华
针对目前的相关研究把高职教育、高职院校、高职院校专业、高职院校课程的供给侧改革混为一谈的现象起，眉毛胡子一把抓。从高职院校专业的供给侧入手，结合深圳职业技术学院物流管理专业近年专业建设的实践，较系统地阐释了专业适应需求侧改革的八个重点方向：对接产业发展、深化产教融合、明确专业定位、课程适应产业、突出能力培养、服务于学生成长、控制专业教学质量、打造专兼结合师资团队，以期为高职院校专业层面供给侧改革提供借鉴。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王朝勇 孔令海 王忠文
以职业技术师范院校数学与应用数学专业建设与改革为例,研究分析职业技术师范类院校数学与应用数学本科专业定位,依据学校办学定位、社会行业发展的需求以及学生本人发展的需要,兼顾实用与发展的原则,提出了"思维为本"的教育理念,形成了"4+2+2"人才培养模式,以及确立了"过程与目标"人才培养质量评价体系。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
任君庆 苏志刚 王义
高职院校在内涵发展过程中,存在着师资结构不合理、办学经费短缺以及缺乏领军人物等瓶颈问题,只有突破发展中的瓶颈问题,才能实现高职院校的可持续发展。通过宁波职业技术学院可持续发展的实践,认为做好学院中长期发展规划、构建学院新的发展形态、创新办学体制、搭建服务平台、校企携手共建"双师结构"的教学团队等举措是高职院校实现可持续发展的必然选择。
关键词：
高职院校 可持续发展 问题 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
贺继明
旅游产业的发展要求旅游职业教育与国际接轨。当前的欧美教育发达国家为我国旅游高等职业教育国际化做出了典范。由于旅游类高职院校在生源、科研、吸引力等方面存在劣势,因此,其国际化发展应该探索"多层次、全方位、整合型"的全新路径,即树立多层次国际合作意识,建立以学生国际化为中心的发展目标;开展全方位的国际合作,利用国际、国内两个市场;创立整合型国际合作模式,建立多方参与的国际旅游教育平台。
关键词：
旅游 高等职业院校 国际化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵有生 王军 张庆玲 刘金华 逯家富
长春职业技术学院选择三个专业和三家不同所有制类型的企业合作,从"双主体"办学机制,"工学交替"人才培养模式,"学校课程+企业课程"的课程体系,教学资源开发,实训条件及师资队伍建设,教学组织管理与人才培养质量监控与评价等方面进行现代学徒制的实践探索,并对探索中存在的问题作出分析。
关键词：
现代学徒制 双主体育人 工学交替
[期刊] 经济师
[作者]
吴猛
结合深圳职业技术学院设备资产管理的实践,文章认为高职院校设备资产管理应完善制度体系、加强设备资产管理的组织领导、建立以绩效为导向的预算编制机制、加强采购和管理内部控制、加强设备资产管理信息化建设等,同时,提出要健全学校内部控制制度体系,发挥内部审计的作用。
关键词：
高职院校 设备资产 管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡类明 石芬芳
运用文献资料法和案例研究法,以武汉职业技术学院为个案,分别从理念创新和文化建设两个方面探讨高职文化创新发展的路径,认为:高职院校要从高等教育的层类视角来定位高职视阈下的大学精神,从高等职业技术教育的本质属性以及技术文化的特征出发析取融合企业文化、社会文化的文化要素形成有高职特色的大学文化,从理念识别、制度识别、行为识别、视觉识别、传播识别等五个方面构建完备的高职文化识别体系,站在品牌战略的新高度提升高职院校的文化品位和社会价值。
[期刊] 物流技术
[作者]
乔毅
以无锡职业技术学院物流管理专业为例,详细说明了物流管理专业的定位、课程体系设置和岗位目标,介绍了校内实训室、校外实践基地和师资队伍建设现状,结合教学模式及手段的改革,总结了学校在物流管理专业改革实践中取得的相关成就。
关键词：
高职物流管理 专业改革 职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周江 沈鹏
针对电子商务专业建设中普遍存在的问题,成都职业技术学院立足当地区域环境和政策导向,制订电子商务专业建设方案,并根据电子商务业的需求变化和实施效果适时调整并完善课程标准和实训体系。在做好市场调研、建立校企合作长效机制的基础上,与企业共同研讨专业人才培养方案、教学计划、课程设计,确保电子商务专业人才培养适应社会需要。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
地方院校专业课课程思政建设的探索与实践——以汕头职业技术学院“仓储管理实务”课程为例
高职院校协同创新平台建设实践与探索——以河北机电职业技术学院为例
对高职院校校企合作工作站建设的探索——以常州机电职业技术学院为例
高职院校宿舍文化建设的探索与实践——以青岛科技大学职业技术学院为例
南京铁道职业技术学院提升高职院校毕业生就业质量的探索与实践
专业认证背景下职业师范院校教育学专业建设的探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例
基于区域产业结构调整的高职院校专业建设实践——以江苏信息职业技术学院为例
基于“三化”与“三跨”发展理念的办学实践探索——以宁波职业技术学院为例
将职业素质培养融入专业课教学的探索与实践——以南京铁道职业技术学院地铁站务专业为例
论新时代高职院校推进英语课程建设——以南京铁道职业技术学院为例
