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[期刊] 教育与职业
[作者]
刘爱华 朱昱
随着高校信息化建设的不断推进,高校对数字化教学资源的依赖日益凸显。文章分析了高校数字化教学资源共享的现状,指出云技术在高校数字化教学资源共享中的优势,并且针对基于云技术的高校数字化教学资源共享机制建设提出了若干建议,包括从基础设施建设转变为应用服务建设、教学资源库建设从封闭走向开放、建设规模化等高质量的云教学资源池等。
关键词：
云技术 高校 数字化 资源共享
[期刊] 中国成人教育
[作者]
巫蓉 钱平
随着信息技术发展,数字化教育资源建设成为提升社区教育水平与质量的基础要素,在促进人的社会化进程、创建学习型社会和优化资源配置等方面显现出特有的优势。目前,社区数字化教育资源共享面临着一些困境,实现社区数字化教育资源共享需要:完善社区数字化教育基础设施,提高数字化教育资源共享意识;打破地域之间的壁垒,建设共享的生态系统;提升社区居民对数字化教育效果的认同感,激发居民自主学习意识。
关键词：
社区教育 数字化资源 资源共享
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢静
运用云技术思想管理高校教育资源,建立依托云技术的高校教育资源共享机制,能够整合优秀的教学资源、师资资源,并在数据安全的基础上实现教育资源的数据共享、应用共享和服务共享,对资源教学进行标准化处理、协调调度和统一管理,解决资源重复建设、信息孤岛等问题,促进高校间优质教育资源共享。
关键词：
云技术 高校教育资源 资源共享机制
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
顾萍 夏旭 韩玺
分析高校图书馆区域数字化教育教学资源共享系统的发展现状及存在问题,对区域数字化教育教学资源共享系统今后发展应着重关注的几个方面进行思考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭青春 裴海燕
远程教育作为一种特殊的教育形式,其教学上时空分离的特质决定了数字化资源共享的必要性和紧迫性。本文以"国家现代远程教育资源库"为例,通过问卷调查,从应用视角深入探讨了数字化资源共享之难的表现及其形成因素,即教辅设计与学导需求存在错位、利益补偿与权益保护措施缺失、政策引导及激励措施明显滞后、资源丰富性与适用性存在失衡、用户认知与技能培训凸显不足,在此基础上提出了克服和消除阻碍因素的对策和建议。
关键词：
远程教育 数字化资源 共享 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨晶
随着全国开放大学系统逐步建立，如何创新吸纳并整合优质教育资源成为眼下亟待研究的重点问题。通过分析课程资源提供者、课程资源需求者和课程平台方（开放大学）三者在共享建设和使用数字化课程资源过程中存在的障碍，提出在开放大学建立全面共享课件理念，并利用标准化协议和课程评价推荐体系来完成开放大学课程资源共享机制的创新。
关键词：
课程资源 开放大学 数字化资源
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈晔
在信息化教学研究的基础上,将资源共享理念融入高职课程的信息化教学,并根据"共享经济"理论,构建基于资源共享的高职课程信息化教学模型,提出"专业—学院—学校"三层次共享课程资源,分阶段实施信息化教学。在理论探讨的基础上,进一步以国贸专业课程为例,基于模型进行实证分析和验证,提出及时更新、优化课程资源及支持和保障措施等完善和提升的建议。
关键词：
信息化教学 资源共享 高职课程 国贸专业
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
杨先明
就如何实现图书馆数字化提出了以光盘库为基础 ,以高速宽带网络为主干的高性能信息资源共享系统。具有很好的实用性与可操作性。
关键词：
图书馆 数字化 信息资源共享 光盘库
[期刊] 中国远程教育
[作者]
柯永红 陈卫军 王静 宋继华
数字化资源共享不仅是世界教育的发展趋势，更是促进就业、走内涵式发展道路、适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要的现实需求。但我国职业培训数字化资源共享存在缺乏总体规划、共享意识淡薄、优质资源数量不足、标准和规范缺失、知识产权缺乏有效保护等问题，导致共享水平低下，未能形成开发、共享、服务、评价和持续改进的良性循环。世界银行贷款＂数字化培训教学资源共享平台＂项目做了许多有益探索，提出了从顶层规划、规则设计、标准和规范研制、资源开发和整合、支撑平台建设、知识产权保护、配套服务保障等多个角度建立基于共享联盟的职业培训数字化资源共享模式。
关键词：
职业培训 数字化资源 共享联盟
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘建华 罗惜静 孙昱
"微课"教学资源建设是未来教学资源建设的一种趋势,如今在线学习已经成为一种非常重要的学习形式。建设一个"微课"教学资源共享平台,将对高校的协作教学、教学改革和社会学习提供一个良好的网络平台。针对这些,本文提出开发建设"微课"教学资源共享平台的构架和方案。
关键词：
云计算 “微课” 共享 平台建设
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘岩芳 过仕明
运用演化博弈理论,将数字信息资源共享网络中的成员行为划分为分享信息与不分享信息两种,并分别在信息共享网络成员之间相互信任与不信任的两种情形下,建立数字信息资源共享机制的演化博弈模型,分析数字信息资源共享网络的动态演变过程。研究结果表明,高校图书馆数字信息资源共享网络的演变与成员博弈的支付矩阵以及系统初始状态有关,信任、不信任、搭乘车以及机会主义行为是影响数字信息资源共享的关键因素。
关键词：
信息资源共享 信任 演化博弈 高校图书馆
[期刊] 会计之友
[作者]
吴花平 吴雨果
技术飞速发展和市场激烈竞争使得企业更加需要专注于自身核心竞争力,尤其对于实力不够雄厚的中小微企业,云会计资源的开发会耗费企业大量的财力和精力。因此,中小微企业对于云会计资源的需求成了必然。如何使云会计资源共享得到健康良好的发展成为亟待解决的问题,而此问题鲜有学者研究。文章从客户的视角,根据云会计资源的特点,构建了风险评估指标体系,通过德尔菲法专家调查问卷确定各指标的权重,基于证据理论对云会计资源的风险等级进行了评估,为客户选择云会计资源提供了借鉴和指导,同时为云会计资源供应商进一步优化云会计资源提出了建议。
关键词：
云会计资源 共享风险评估 证据理论
[期刊] 图书情报工作
[作者]
翟姗姗 许鑫 夏立新 石义金
[目的 /意义]当前非遗数字资源共享主要通过构建门户网站和数字资源库实现,不能有效解决资源共享时出现的语义异构和互操作问题,也无法使资源在深层次的语义和概念层面互联。以新的导向合理组织非遗数字资源并采用更为有效的方式进行资源交互与展示,对非遗资源在全人类范围内的共建共享具有重要意义。[方法 /过程]提出基于语义出版技术的非遗数字资源共享方案,构建以"楚剧"为具体应用背景的语义出版实例,验证语义出版技术在非遗数字资源共享中的可行性。[结果 /结论]利用语义出版技术实现非遗数字资源共享,可以将出版单位细化到知
[期刊] 教育研究
[作者]
李智晔 邓承敏 刘世清
数字化教育资源共享的过程实质是信息传播与商品交换的过程，其中涉及数字化教育资源提供者、共享者和数字化教育资源共享平台三大要素。三者构成教育信息传播的完整过程，是互为依托、相互制约又利益相关的共同体。在以此为基础构建的数字化教育资源共享的传播—消费模式中，数字化教育资源在传播和消费中被共享，资源的提供者与共享者可以实现角色转换，网络共享平台为供需双方架起了共享的桥梁。
关键词：
数字化教育资源 资源共享 传播—消费模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
毕经美
本研究依托广东省教育科学规划课题,立足珠三角地区职业教育对区域职业教育数字化资源共享的影响因素进行研究。本研究主要采用文献研究、调查研究等方法,对影响区域内优质教育资源共享的因素进行分析和提炼,并提出促进资源共享的相应策略,为区域内促进资源共享提供一定参考和借鉴。
关键词：
区域 资源共享 影响因素
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