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[期刊] 教育与职业  [作者] 卢静  
运用云技术思想管理高校教育资源,建立依托云技术的高校教育资源共享机制,能够整合优秀的教学资源、师资资源,并在数据安全的基础上实现教育资源的数据共享、应用共享和服务共享,对资源教学进行标准化处理、协调调度和统一管理,解决资源重复建设、信息孤岛等问题,促进高校间优质教育资源共享。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘爱华  朱昱  
随着高校信息化建设的不断推进,高校对数字化教学资源的依赖日益凸显。文章分析了高校数字化教学资源共享的现状,指出云技术在高校数字化教学资源共享中的优势,并且针对基于云技术的高校数字化教学资源共享机制建设提出了若干建议,包括从基础设施建设转变为应用服务建设、教学资源库建设从封闭走向开放、建设规模化等高质量的云教学资源池等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐琳  俞鸣晖  
在高等教育资源短缺的当下,教育资源共享是推动我国高等教育事业快速发展的最佳选择。文章深入剖析了我国高等教育资源共享存在的问题及制约因素,通过建立协调和管理机构、创新资源共享方式、创新办学机制、优化教育资源共享合作项目等途径,全方位地推动我国高等教育资源共享。
[期刊] 现代情报  [作者] 张绍丽  郑晓齐  张辉  
教育大数据作为一种重要的资源,只有通过资源共享,才能达到最大化的利用。本文从教育大数据与资源共享关系出发,构建教育大数据信息平台,并对平台的构建机理、框架结构和功能效用进行详细阐述。最后,从开放获取、分类存储、整合共享、技术支撑和管理协同五个方面论述平台的运行机制,旨在推动大数据背景下的教育大数据信息资源的开放与共享。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 严继昌  
优质资源建设和共享在远程教育中有着十分重要的意义,它不仅仅是改革人才培养模式的需要,也是构筑终身教育体系,形成学习型社会的需要。希望引起更多的讨论,特别是共享机制的讨论。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘岩芳  过仕明  
运用演化博弈理论,将数字信息资源共享网络中的成员行为划分为分享信息与不分享信息两种,并分别在信息共享网络成员之间相互信任与不信任的两种情形下,建立数字信息资源共享机制的演化博弈模型,分析数字信息资源共享网络的动态演变过程。研究结果表明,高校图书馆数字信息资源共享网络的演变与成员博弈的支付矩阵以及系统初始状态有关,信任、不信任、搭乘车以及机会主义行为是影响数字信息资源共享的关键因素。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯霞  
高校信息资源建设与管理过程中呈现出信息资源分散、重复建设、共享观念淡薄、共享率过低等一系列问题。为此,要构建适合外语课程特点的信息资源保障机制,以确保高校间外语信息资源的有效共享,即组织保障、利益平衡、行政干预机制、多渠道资金投入和技术保障等机制。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 龙敏  
高校图书馆信息资源共享经过几十年的发展取得了一定的成果,但仍然存在共享意识淡薄、缺少统一的标准规范、缺乏相应的保障和监督、激励机制、管理体制不完善等问题。针对目前的发展现状和问题,高校图书馆应该以自身资源优势参与共享系统,建立健全高校图书馆信息资源共享机制,完善其保障机制、监督激励机制、运行平台管理机制,保证构成共享运行机制各因素有效地运行起来。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 雷领红  黄文明  朱英  
网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域,随着其不断发展完善,必然会推动远程教育的发展。本文阐述了网格技术的概念及其发展情况,分析了现代远程教育的发展现状、存在的问题、应用网格技术的优势,研究了教育网格资源共享环境,最后讨论了一个基于网格技术的教育资源共享模型。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王庆鹏  王磊  黄益民  
为促进集团所属各企业之间实现设计资源共享,基于设计资源共享对子企业影响的分析,根据设计资源共享的动态过程属性,从集团角度提出设计资源共享的激励和惩罚机制、面向优先任务的核心资源共享机制,建立演化博弈模型,求解两种机制下不同情况的设计资源共享演化稳定策略,并通过系统动力学数值仿真,探究两种机制对设计资源共享过程的影响。结果表明:两种机制对集团企业间设计资源共享均具有明显促进作用,且面向优先任务的核心资源共享机制的促进作用更加明显;两种机制综合起来,通过降低集团子企业技术流失风险、提高子企业收益,能够促进子企业积极共享设计资源。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陶佳  
随着云计算技术的发展和社会信息化进程的提速,云计算在区域教育资源共享中的应用已成为研究热点。当前,教育资源共享存在管理失范、权益模糊,资源开发重复率高、水平差异大,共享程度低、兼容性差的问题。为此,分析基于云计算的区域教育资源共享的可行性,探讨利用云计算实现区域教育资源共享的方法,以期推动区域教育资源加速共享,提高共享效率。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 白洁  刘丽艳  吴素焕  韩艳梅  梁翠霞  
实验室资源是高等学校教学和科研工作的基础和载体。分析现有实验室资源管理模式存在的问题,提出紧随时代步伐的、科学化的实验室管理新模式,实现实验室的全天候开放、大型仪器设备详细信息的校内外公开及智能预约,实现实验场地的合理利用、师资资源的优质共享,以及实验室资源共享管理制度的配套升级。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 尹艳生  周莉  
我国高校图书馆资源共享的实践表明,中央直(部)属高校图书馆与地方高校图书馆之间的共建共享关系难于维系。基于"智猪博弈"模型分析二者合作困境发现,造成二者合作困境的根本原因是资源共享主体间信息贫富差距大、利益失衡。因此,地方高校可以把图书馆资源共享置于高校教育资源共享的大背景之中统筹考虑,将高校其他教育资源作为图书馆资源共享的补偿或中介,以实现中央直(部)属高校图书馆与地方高校图书馆资源的共享。
[期刊] 会计之友  [作者] 吴花平  吴雨果  
技术飞速发展和市场激烈竞争使得企业更加需要专注于自身核心竞争力,尤其对于实力不够雄厚的中小微企业,云会计资源的开发会耗费企业大量的财力和精力。因此,中小微企业对于云会计资源的需求成了必然。如何使云会计资源共享得到健康良好的发展成为亟待解决的问题,而此问题鲜有学者研究。文章从客户的视角,根据云会计资源的特点,构建了风险评估指标体系,通过德尔菲法专家调查问卷确定各指标的权重,基于证据理论对云会计资源的风险等级进行了评估,为客户选择云会计资源提供了借鉴和指导,同时为云会计资源供应商进一步优化云会计资源提出了建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴磊  何洪涛  
高校教育资源共享管理是指突破时空和区域的限制,将高度独立的学校系统、教育系统与社会系统有机融合,使彼此独立的子系统或更小的系统开放、互动地联系起来,最合理、最有效地共同享用教育资源的行为方式和运作过程。为了保障教育资源共享管理系统的正常运行,应充分发挥政府宏观调控的纽带作用、高校自主运作的核心作用和社会公众监督的辅助作用,树立共享理念,制定科学规划;健全政策体系,优化发展环境;加大要素投入,夯实物质基础;深化体制改革,完善运行机制,实现高校教育资源的"共建、共知、共享、共用"。
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