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[期刊] 职业技术教育  [作者] 陶文寅  潘嘹  
以事件数据分析理论为切入点,通过评估学生在校事件分值,建立学生在校事件影响力估算公式,结合高职学生的行为特点,初步构建高职学生综合评价模型,并通过事件模拟评估该模型的有效性。结果表明,基于事件分析的高职学生综合评价模型能够准确、客观地评价高职学生的在校表现,有效克服了主观评价体系中的缺点,为定量分析高职学生的在校表现提供了理论基础。
[期刊] 职教论坛  [作者] 林洁  项建斌  
学生工作精品项目培育工作是高职院校提升学生工作绩效的突破点,通过构建科学、有效的学生工作精品项目综合评价体系,从而提高高职院校学生工作精品项目培育的整体水平。在分析精品项目培育的现状和问题后,运用专家调查法、层次分析法(AHP)等方法,构建了基于AHP-模糊评价法的学生工作精品项目综合评价模型,并以浙江机电职业技术学院为例进行了实证分析。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 孙健夫  王莉莉  
高校预算资金绩效管理是优化公共教育资金配置效率的重要手段。绩效评价作为绩效管理的关键环节,评价方法的科学性决定着评价结果的可靠性。采用物元分析方法,与平衡记分卡、关键指标法与层次分析法等企业绩效管理方法相结合,构建物元可拓综合绩效评价模型,可以定量描述出评价结果等级,易于操作。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 晋兴雨  张英姿  于丽英  
本文基于数据包络分析方法(DEA),提出针对高校及其学院的教学与科研综合绩效评价方法,并深入分析了高校及其学院的运行绩效,为科学评价高校自身的资源配置效率、激发高校内生动力和发展活力提供决策依据。文章还从制度供给、投入优化和产出提升三方面建议构建基于教学与科研综合绩效评价的资源配置体系。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 姚鸟儿  
随着新一轮科技革命和产业变革的兴起,以数据为核心生产要素、以数字技术为驱动力的新的生产方式蓬勃发展。在此背景下,科技型企业以其对经济发展的突出贡献而成为我国经济最具活力的增长点。然而,一些初创企业在其成长过程中遭遇融资难等问题。本文针对这一问题,构建外部环境、硬件条件和软实力等三个方面的二级评价指标体系,并根据模糊综合评价模型,研究各类因素对初创科技型企业融资的影响程度。研究表明:政策环境是影响初创科技型企业融资的重要因素,我国财税政策以及产业政策引导资本流向初创科技型企业,形成权益性投资的方式以促进科技创新。应完善金融市场,进一步拓宽初创科技型企业的融资渠道,增加股权融资、债券发行等直接融资占比。
[期刊] 物流技术  [作者] 孙文清  
通过对主成分分析综合赋权,给出了一种合理的第三方物流供应商评价体系模型的构建方法。以Y公司为例,以主成分的标准化系数作为评价指标变量的客观权重,然后,通过对问卷中评价指标变量的均值进行归一化,得到主观权重,最后,对客观权重和主观权重进行算术平均,得到指标变量的综合权重,据此构建了第三方物流供应商的综合评价体系模型。
[期刊] 会计之友  [作者] 张金泉  温素彬  李慧  
随着高质量发展的落实,企业盈利的质量要求进一步提高,评价维度日益丰富和完善。文章结合利益相关者理论和质量管理理论,对盈利质量的概念进行了重新界定,认为盈利质量是盈利的五个固有属性满足利益相关者需求的程度。因此从利益相关者满意视角出发,分析不同利益相关者对盈利的需求,并采用组合赋权法计算评价指标和维度的权重系数,以科学有效地评价企业盈利质量水平。研究结果表明:(1)我国制造业上市公司盈利质量整体不高,呈先快速下降再平缓下降最后快速下降的趋势;(2)制造业上市公司盈利质量五个维度得分差异明显,其中盈利收现性最好,盈利水平最差。研究为企业绩效管理提供了新思路。
[期刊] 会计之友  [作者] 陈彩勤  魏东平  茹家团  
高校综合绩效是衡量高校在培养人才的经济性、效率性和效能性方面所作出的科学合理的综合评估,是高校财务工作中最为重要的一环。文章尝试解决高校综合绩效评估及监控的理论与实践课题,编制了一整套有现代高校特色、多层次、立体的综合绩效评价指标体系,包括人才培养绩效、教学教研绩效、科研绩效、社会服务绩效、后勤支撑绩效五个主要维度,建立了基于AHP的高校综合绩效评估模型,并应用该模型评估广东某高校的综合绩效,得到一系列科学的结论及建议,对进一步提高高校综合绩效起了重要作用,也丰富了高校综合绩效评价的理论体系,扩展了高校综
[期刊] 统计与决策  [作者] 马骏  
文章构建了文化产业发展评价指标体系,并利用模糊层次分析法确定指标权重,根据文化产业评价中存在的模糊性和随机性因素的影响,提出利用问卷调查的形式减少评价过程中的随机性和模糊性,提出基于云模型的文化产业综合评价方法。
[期刊] 会计之友  [作者] 陈彩勤  魏东平  茹家团  
高校综合绩效是衡量高校在培养人才的经济性、效率性和效能性方面所作出的科学合理的综合评估,是高校财务工作中最为重要的一环。文章尝试解决高校综合绩效评估及监控的理论与实践课题,编制了一整套有现代高校特色、多层次、立体的综合绩效评价指标体系,包括人才培养绩效、教学教研绩效、科研绩效、社会服务绩效、后勤支撑绩效五个主要维度,建立了基于AHP的高校综合绩效评估模型,并应用该模型评估广东某高校的综合绩效,得到一系列科学的结论及建议,对进一步提高高校综合绩效起了重要作用,也丰富了高校综合绩效评价的理论体系,扩展了高校综合绩效研究的新方向,对未来大学管理模式由传统的科层管理向共同治理模式过渡发展具有重要的参考价值。
[期刊] 会计之友  [作者] 丁岳维  张亚琴  郝晓春  
高校国有资产按用途可分为经营性国有资产和非经营性国有资产,文章对其分别建立绩效评价指标体系,并基于主成分分析法,运用正态分布原理,测定客观的概率比重,构建概率权数综合评价模型,对高校国有资产进行全面、系统的评价,为教育资源的高效配置与利用提供量化的决策依据。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨青建  
建立科学的评价体系以准确、全面地评价学生是实现高职教育目标的必然要求。针对高校学生综合素质评价体系存在的内在缺陷,外语系在学院"管为基础、引为主导"的工作思路指引下,按照高职人才培养的基本要求,从学生的实际出发,大胆探索,初步创建了引导型学生综合素质评价体系,在引导学生全面协调发展方面初见成效。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 李敬明  阮素梅  刘奎户  
本文结合小微企业的具体环境及实际情况构建小微企业信用评价指标体系,通过对比分析国内外信用评价方法,提出一种基于信息熵与层次分析法(AHP)结合的改进综合评价法,该方法利用信息熵计算客观权重,运用层次分析法计算主观权重,并对主客观权重进行拟合得出综合权重,分析得到小微企业信用评价等级,实现对小微企业金融风险的分析。实验结果表明,基于改进模糊评价法的小微企业金融风险分析模型可操作性较强,评估结果相对准确合理。
[期刊] 统计与决策  [作者] 邹晓华  田立新  
文章针对当前CCS项目的投资风险以及存在的不确定性,建立了基于改进综合云投资风险评估模型。借鉴已有的云模型理论,综合考虑CCS项目的经济、技术和社会性风险,构建CCS项目的风险指标体系,利用改进的综合正态云实现风险等级的评估。最后,以一组专家给出的指标数据为例,对项目的风险度进行检验。实例分析表明,该模型比传统的综合云模型能得到更加合理的评估结果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡洋  苏琳  
基于就业导向,采用专家咨询法和德尔菲法构建由思想道德素质、专业文化素质、身心健康素质、实践创新素质、个人发展素质5个一级指标、17个二级指标构成的高职学生综合评价指标体系,并以广东省国家示范性高职院校2014届毕业生作为研究对象,通过数据挖掘进行学生综合素质的定量评价,为人才培养改革提供建议。
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