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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宁玉红 刘威 王显廷
从德国"双元制"职业培训与我国职业教育的比较入手,分析了德国汽车机电师框架理论教学计划和技能培训条例,明确了汽车机电师培养的目标是发展职业行动能力,在此基础上提出了汽车机电师培养方案设计的原则。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
程玉光 张葵葵
2011年中国教育部与德国五大汽车制造企业(奥迪、宝马、戴姆勒、保时捷、大众)及德国国际合作机构(GIZ)共同推出了中德汽车职业教育项目(SGAVE),本文中以实践总结与描述为同行展示了该项目的教学风貌以及对其教学模式的一些思索。
关键词：
能力导向 实践导向 客户委托 学习情境
[期刊] 职教论坛
[作者]
官海兵 张光磊 李俊晶
借鉴、引进、吸收德国＂双元制＂模式，以中德国际合作ＳＧＡＶＥ项目实施为平台，在汽车机电人才培养过程中，从能力递进的人才培养模式、行动领域的课程体系、行动导向式教学法、过程考核及三阶段师资培训与考核等方面进行了探索与实践。总结中德ＳＧＡＶＥ项目实施的成果和经验，促进职业教育的可持续发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈解放
以工学结合人才培养模式带动专业建设并引领课程改革,是国家示范性高等职业院校建设的重要内容。与国外相比,我国工学结合人才培养模式的实施条件相对短缺,因此在学习与借鉴国外经验的时候,有必要结合国情对模式的主题、功能、结构等进行重新设定,选择多方位、全过程的实施路径。
关键词：
工学结合 专业建设 职业素养 专业技能
[期刊] 职业技术教育
[作者]
引领教育新理念创造教育新环境专业教学标准教学场地建设师资队伍建设教学资源建设产学研一体建设创业创新教育与现代学徒制[适用于高等院校、职业院校、技工院校、行业企业培训中心]亚龙从整体角度出发,为实训室的布局和规划制定合理有效的方案,变实训室、实验室为教室,以学生学习为中心,以工作任务为载体,以任务书为学材,切实提高学生素质、能力。亚龙还可以协助学校将实训中心建设成为"五位(实习实训教学、技能考核、师资及企业和社会培训、技能竞赛、生产与产品研发)一体"的专业实训中心,实训中心不仅能满足本校的基本教学需要,为
关键词：
实训中心 实训室
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱建柳
目前,中高职贯通人才培养作为现代职业教育体系构建的一种模式受到社会各界愈来愈多的关注,本文基于课程衔接视角设计了中高职衔接课程体系的框架,以上海交通职业技术学院汽车服务与营销专业为试点进行了人才培养设计与实践,并进行了相关反思。
关键词：
课程衔接 中高职贯通 设计框架 实践探索
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
桂萍
微车制造企业的迅速发展需要相应数量和质量的人力资源支持。本文以上汽通用五菱汽车股份公司为例,分析其人才培养的现状和问题,并结合微车制造企业及其人力资源的特点,提出人才培养方案设计与优化的思路。
[期刊] 教育与职业
[作者]
申爱民 邹春霞
为适应当今职业教育的发展，对人才培养方案深入研究和改革创新成为重要课题。为提高工程技术类专业人才培养质量，切实提高学生实际动手能力，文章依据系统理论，从实用性和可操作性出发，把系统化教学载体作为整体研究对象，从载体的技术选型和设计开发、新型课程体系建设着手，创新性地提出＂基于系统化教学载体设计＂的人才培养方案，并以机电一体化技术专业为例，具体呈现该培养方案的实施办法。
关键词：
职业教育 系统化教学载体 人才培养方案
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王京 孟冬菊 王纪东
汽车制造与装配技术专业的培养目标决定了教学必须采用工学结合的人才培养模式,其具体实施路径为,基于现代职教理念,校企共建"汽车工厂"教学平台,在此平台上构建"141"教学模式,设置综合教学项目,采用角色扮演增强学生的社会能力,对学生成绩进行评价,为学生提供职业资格证书,促进"双师型"教师队伍的成长。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田朝辉
在"大众创业、万众创新"战略布局下,高职院校的创新创业人才培养已经成为研究热点。本文从分析创新创业人才的含义以及培养原因入手,思考当前高职院校创新人才培养过程中存在的难点问题,重点以福建船政交通职业学院汽车营销与服务专业为实例,探究如何解决与完善培养方案。本文认为,在明确人才培养目标的基础上,提出以一个平台、二元互动、三双并举、四大改革与五项提升为方法的人才培养模式,通过理论与实践相结合的系统课程安排,培养学生的创新创业意识、素质与能力。
关键词：
创新创业 人才培养 汽车营销与服务专业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卞建鸿
上海正在由现代化国际大都市向全球城市迈进,为与整个城市发展目标相适应,职业教育人才培养必须要有国际视野,为越来越多的国际化企业提供人才支持。上海市杨浦职业技术学校现代汽车专业群依托与国际知名企业(集团)的深度合作,深耕人才培养的土壤;接轨国际技术技能标准,开发并试行国际水平专业教学标准;建设国际化专业实训基地和世界技能大赛中国集训基地,深化"全程工学结合"人才培养模式改革,敢于在"世界技能大赛"舞台上拼搏,为汽车维修企业培养出一批批具有国际视野和大国工匠精神的国际化汽车专业人才积累了经验。
关键词：
品牌专业群 国际视野 汽车专业人才
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李发宗 徐忠朝 崔仲华 刘淑珍
为了解决汽车专业实验教学中学生实践能力与创新能力培养不足等问题,通过搭建实验教学平台、优化专业实验内容、实施开放性实验教学以及改革实验考核方式,构建了以实践能力和创新能力培养为核心的汽车专业实验教学体系,并对新的汽车专业实验教学体系实践效果进行评价。实践证明,该实验教学体系能突显学生在实验教学中的主体地位,能充分调动学生的主观能动性,并能使学生的实践能力和创新能力得到显著提升,对应用型汽车专业人才的培养有着重要的借鉴意义。
关键词：
能力培养 汽车专业 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
彭忆强 孙仁云 杨建军 王永忠 杨燕红 费凌 徐延海 唐岚 曾东建 刘克剑
西华大学汽车工程(国家级)实验教学示范中心,在开展汽车交通类创新人才培养建设过程中,结合人才培养需求,通过完善创新人才培养方案,改革现有教学体系、教学方法和教学手段,建立了综合实验课程考核体系;通过将中心科研项目与教学内容相结合、推进赛训合一、发挥校外实训基地作用等多项举措,在创新人才培养方面取得了新的成绩。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁雪梅 钱乙余 张满山 刘家琦
攻读硕士学位研究生教育是我国高层次人才培养的一个重要组成部分。随着我国国民经济与科学技术的发展，对硕士层次人才的需求会有较大幅度的增加。本文参照国际模式，结合中国国情，探讨了在我国进行硕士生培养年限改革的必要性和实际可能性，同时介绍了哈尔滨工业大学三年来在培养两年制硕士生的实践中所进行的探索和体会
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁雪梅 钱乙余 张满山 刘家琦
参照国际模式结合中国国情进行两年制硕士研究生培养的探索︵下︶丁雪梅钱乙余张满山刘家琦应该指出，我国的硕士研究生教育在初始阶段就确立了较高的质量标准，以培养科研、高校教学等方面人才为基本目标，并以课程和论文并重的培养方式给予保障。所以，在过去的十几年中...
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