- 年份
- 2024(14374)
- 2023(20712)
- 2022(17855)
- 2021(17003)
- 2020(14416)
- 2019(33420)
- 2018(33235)
- 2017(63290)
- 2016(34569)
- 2015(39211)
- 2014(39101)
- 2013(38218)
- 2012(35339)
- 2011(32000)
- 2010(32084)
- 2009(29805)
- 2008(29572)
- 2007(26216)
- 2006(22952)
- 2005(20458)
- 学科
- 济(138013)
- 经济(137862)
- 管理(100252)
- 业(96362)
- 企(80526)
- 企业(80526)
- 方法(62696)
- 数学(54602)
- 数学方法(53854)
- 中国(39526)
- 农(38182)
- 财(36926)
- 业经(30779)
- 学(28792)
- 制(28544)
- 地方(27360)
- 贸(26829)
- 贸易(26816)
- 易(26078)
- 农业(25177)
- 技术(24702)
- 理论(23145)
- 银(23078)
- 银行(23020)
- 务(22260)
- 财务(22170)
- 财务管理(22115)
- 行(22002)
- 和(21636)
- 融(21591)
- 机构
- 大学(487821)
- 学院(486248)
- 济(199000)
- 经济(194717)
- 管理(190578)
- 研究(167492)
- 理学(163971)
- 理学院(162136)
- 管理学(159256)
- 管理学院(158365)
- 中国(126881)
- 京(104604)
- 科学(102721)
- 财(92412)
- 所(84614)
- 农(79190)
- 研究所(76885)
- 中心(76044)
- 财经(72685)
- 江(72492)
- 业大(71094)
- 北京(66835)
- 经(66073)
- 范(65262)
- 师范(64672)
- 农业(61843)
- 院(60806)
- 经济学(59507)
- 州(58109)
- 财经大学(53756)
- 基金
- 项目(325251)
- 科学(255688)
- 研究(238852)
- 基金(234792)
- 家(204370)
- 国家(202657)
- 科学基金(173716)
- 社会(149531)
- 社会科(141620)
- 社会科学(141583)
- 省(126762)
- 基金项目(123597)
- 自然(112627)
- 教育(111098)
- 自然科(110019)
- 自然科学(109988)
- 自然科学基金(108016)
- 划(106995)
- 编号(97775)
- 资助(97478)
- 成果(80588)
- 重点(72999)
- 部(72253)
- 发(69428)
- 创(68920)
- 课题(68416)
- 创新(64008)
- 科研(61954)
- 教育部(61893)
- 国家社会(61188)
- 期刊
- 济(217954)
- 经济(217954)
- 研究(146515)
- 中国(98629)
- 学报(75186)
- 财(71501)
- 农(71166)
- 管理(70324)
- 科学(69772)
- 教育(59880)
- 大学(57218)
- 学学(53308)
- 农业(48802)
- 融(44566)
- 金融(44566)
- 技术(44548)
- 经济研究(35423)
- 财经(35365)
- 业经(35056)
- 经(30357)
- 问题(28060)
- 业(26813)
- 图书(25173)
- 技术经济(24685)
- 科技(23912)
- 贸(23460)
- 统计(23344)
- 理论(22697)
- 版(22346)
- 策(21703)
共检索到727689条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘伟 范旭
以改革开放以来127份中国科技成果评价政策文本作为分析样本,将中国创新能力演变划分为3个阶段:跟跑阶段(1978至2005年),跟踪、并行、领跑并存且以跟踪为主阶段(2006至2015年),并行、领跑为主阶段(2016至2035年),运用共词与聚类分析法揭示不同阶段下政策的注意力及其优化途径。研究发现,随着中国创新能力日益提升,科技成果评价政策呈现"评价方法→评价内容→评价导向"与评价内容并重演进的规律,政策焦点变化总体上贴近国家创新能力发展实践,其中第一阶段主要探索符合中国国情的评价方法,第二阶段从评价方法转向评价内容,第三阶段从关注评价内容转向评价导向与评价内容并重,目标导向和绩效考核趋势日益明显。在此基础上,提出中国科技成果评价政策今后应更加注重科技评价的导向作用,关注科研诚信建设;同时应更加关注成果内容,充分利用现代信息技术探索采取定量评价与定性评价相结合的评价方法。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
廖湘阳 王战军
从政策分析的角度看,20多年来我国研究生教育的发展经历了制度建立和加快发展、调整改革、深化改革、深化改革与积极发展四个时期。在不同的发展阶段,研究生教育政策都发挥了重要作用,并体现出了不同的特点。
关键词：
研究生教育 教育政策 文本分析
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马江娜 李华 王方
在政策工具和创新价值链的双重视角下,对选取的64份我国中央政府颁布的科技成果转化政策用内容分析法进行文本分析。根据样本的选择、分析框架的制定、分析单元的定义和统计分析等步骤层层展开,从政策工具和创新价值链2个维度分析我国科技成果转化政策在政策工具设计、搭配及构建中所存在的问题,并对未来更全面合理地制定科技成果转化政策给以政策指引,以期为科技成果转化政策的制定提供借鉴。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
杨凯瑞 申珊
本文在系统梳理1978—2019年国务院及下属各部委颁布的213份科技金融政策文本的基础上,根据关键历史节点性事件将其划分为4个阶段,运用共词分析和社会网络图谱分析方法探究不同历史阶段科技金融政策主题聚焦点的变化。研究发现:(1)中国科技金融政策在支持手段、支持对象、政策目标和管理规范4个领域发生了显著的政策主题变迁,呈现出在支持手段上注重多样性和间接性、在支持对象上兼顾全面性和重点性、在政策目标上强调时代性和导向性、在管理规范上具有连续性和发展性等演变特点及规律;(2)科技金融发展的阶段性特征、科技金融支持理念的适时调整、科技金融发展战略的逐步深化、科技金融部门的职能明晰与深入合作以及科技金融政策工具的不断变迁构成了我国科技金融政策演进的动力机制。据此对未来我国科技金融政策制定和发展提出相应的政策建议。
关键词：
科技金融 政策文本 政策演变 共词分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王应密 张乐平
改革开放以来,我国高职教育政策发展经历了如下阶段:明确发展方向,确立高职教育类型结构;构建高职教育体系,促进结构变革;扩大办学规模,推动高职教育跨越式发展;提高培养质量,突出高职教育特色。基于对我国高职教育政策的系统化分析,我国高职教育政策在未来发展中应注重建立独立的高职教育法律体系,加强对相关非教育部门的鼓励与约束,强化论证与调研在政策制定中的作用,并实现高职教育政策由计划型向战略规划型转变。
关键词：
高职教育 政策文本 演进 改革开放
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
马江娜 李华 王方
在政策工具和创新价值链的双重视角下,对选取的50份陕西省政府颁布的科技成果转化政策用内容分析法进行文本分析。根据样本选择、分析框架的制定、分析单元的定义和统计分析等步骤层层展开,分析陕西省科技成果转化政策在政策工具设计、搭配及构建中所存在的过溢与缺失问题,以期为未来优化和完善陕西省科技成果转化政策提供借鉴。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
马江娜 李华 王方
在政策工具和创新价值链的双重视角下,对选取的50份陕西省政府颁布的科技成果转化政策用内容分析法进行文本分析。根据样本选择、分析框架的制定、分析单元的定义和统计分析等步骤层层展开,分析陕西省科技成果转化政策在政策工具设计、搭配及构建中所存在的过溢与缺失问题,以期为未来优化和完善陕西省科技成果转化政策提供借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王欢
对改革开放以来职业教育发展的重要政策中有关中职生培养目标的要求进行梳理和分析,考察政策层面在中职生职业能力方面的嬗变过程,以期对认清中职生职业能力内涵有参考价值。研究认为,中职生职业能力政策演变呈现出培养定位的人本主义价值取向、职业能力内涵逐步丰富、职业能力的培养与职业道德教育的融合、职业能力测评的内容与方法逐渐体现职业教育特色的特点。
关键词：
中职生 培养目标 职业能力 政策演变
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
郗基成 张良强 马梦颖
改革开放以来，福建省结合自身产业发展实际，以国家相关政策为指导，颁布实施了一系列高新技术产业政策，对福建科技创新强省战略的实现起到强大的助推作用。福建省高新技术产业政策在全国省域中具有较强的代表性，梳理其演进历程并开展政策优化研究，能够为其他省域提供借鉴与启示。多年来，福建省通过发挥人才培育、税收优惠、知识产权保护等政策作用，人才集聚效应凸显，强化知识产权保护，加快创新成果积累，涌现出大批高新技术企业，高新技术产值持续增长，已成为经济社会发展的“助推器”。同时，高新技术产业政策仍存在工具运用灵活性不强、评价反馈机制不够健全、人才激励政策不够完善等问题。为此提出创新政策工具运用方式、完善政策服务体系、加强人才激励等优化对策，为促进高新技术产业发展提供决策借鉴。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李进华 耿旭 陈筱淇 郑维东
运用内容分析法对科技创新型城市深圳市与宁波市的科技成果转移转化政策文本进行量化对比分析。研究发现,政策可操作化程度以及最新颁布的政策与中央政策衔接度,深圳市均高于宁波市;两市政策目标与区域发展定位紧密相关;政策工具均以自愿型为主,但二者存在显著差别;宁波市政策实施政府介入细致,部门责任呈现分散化。最后,为地方政府完善科技成果转移转化政策提出相应政策建议。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
乔俊果 王桂青 孟凡涛
海洋经济的高速发展与海洋科技政策的支撑密切相关。改革开放以来,中国海洋科技政策经历了启动、体制调整背景下的建设、全面部署三个阶段。在此过程中,立足于海洋经济发展的需求,政策的重点领域从传统海洋产业逐渐延伸至新兴海洋产业,政策弹性逐渐增大,政策的统筹力度逐渐增强。各阶段政策层面的共时性特点对海洋经济的高速增长起着重要的推动作用。
关键词：
海洋科技政策 演变 特征
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张永凯
通过对改革开放40年来中国科技政策演变的梳理和分析,研究发现:①科技发展和经济建设相互作用是贯穿科技政策的主线,发展高新技术产业、加强基础研究、重视产学研合作是科技政策长期关注的重点;②科技政策出现由"科技政策的单项指令"向"科技政策与经济政策配套发展"的演变趋势;③科技政策逐步由"忽视发挥市场机制"向"注重发挥市场机制"转变;④科技政策战略导向从引进、消化吸收的模仿创新逐渐过渡到集成创新和自主创新,科技政策的开放程度不断提高。
关键词：
科技政策 创新 演变
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王欣 杜宝贵
以广东、安徽和四川全面创新改革试验区为研究对象,运用合成控制法,构造合成粤皖川、合成广东、合成安徽、合成四川,通过对比真实试验区技术市场成交额实际值与合成试验区技术市场成交额的反事实估计值,探讨全面创新改革试验政策对试验区科技成果转化的总体效应和个体效应。研究结果表明:全面创新改革试验政策总体上显著促进试验区省份科技成果转化,其中,全面创新改革试验政策对广东、四川科技成果转化具有显著促进效应,而对安徽科技成果转化的效应不显著;政策效应在政策实施当年即已显现,两年后明显增强;科技经费投入、经济规模、技术成熟度、人口集聚、产业结构、创新能力等因素对科技成果转化具有显著影响。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴合文
政策工具是政府为解决社会公共问题或达成一定的政策目标而采用的可以控制的手段。任何一种政策工具都有其发挥作用的条件和假设。对改革开放以来我国高等教育政策工具演变的分析可以看出,要在复杂的高等教育改革中顺利实现政策目标,必须在公众参与和民意调查基础上识别政策目标群体的态度、价值观、行为方式等特性,并在此基础上选择合理的政策工具,这是高等教育政策执行科学化和民主化的必要前提。
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
张文礼
改革开放是中国经济社会发展的巨大转折点,而“三农”问题是贯穿中国历史的基本问题,这一问题在改革开放后亦有了新的诠释。“三农”问题的症结在于农民收入相对城镇居民收入的下降,这主要是由城乡资源的不对称流通造成的。“三农”问题不仅关系到农业、农村发展,而且对于全国经济的发展、社会的稳定、全面建设小康社会目标的实现具有决定性影响。改革开放以来的“三农”思想和政策的创新与发展集中体现在党中央和国务院颁布的六个“一号文件”中。
关键词：
改革开放 三农思想 一号文件
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
