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[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
李明
阅读推广主体多元化趋势日益显著,需要更多的民间介入和读者的积极参与。文章详细介绍并论述了个体作为阅读推广多元化主体之一,主要通过独立阅读推广人、图书馆平台、民间读书会和阅读活动志愿者等途径开展的推广活动。个体阅读推广具有成员众多、手段丰富、积极性高和影响深远等优势,但也存在着推广方向、持续性和有效性等问题。提出需要健全法律、创新体制、整合推广,构建长效的阅读推广活动机制的策略。
关键词：
阅读推广 个体 学习圈
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈蔚
儿童阅读推广是缓解儿童阅读危机、培养儿童阅读习惯的活动,其核心理念是鼓励儿童阅读经典作品,同时尊重儿童自主选择读物的权利,通过各种方式引导儿童进入书本的世界,并将儿童阅读指导融入日常生活。针对儿童的阅读习惯与特点,儿童阅读推广中选择的读本多为绘本。绘本由于图文结合的表现形式,赋予了阅读更加生动、形象和鲜明的体验。阅读绘本有助于儿童通过图画人物和故事情节认识自我、感受世界、体验生活,充分调动他们的好奇心与求知欲,培养阅读兴
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张泸月
［目的 ／意义］基于社交网络开展群组式阅读推广，有利于扩大社交网络对阅读的积极功效，实现读者系统性、深层次、有意义的阅读。［方法 ／过程］对基于社交网络的群组式阅读推广的内涵意蕴、环境构成要素、实现策略进行论述，并在阅读推广过程中，对该模式进行实践应用。［结果 ／结论］案例研究显示：基于社交网络开展群组式阅读推广具有提高读者阅读成绩与思维层次，增强阅读主体意识及交互激励行为的应用效果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张杨
我国目前已经进入网络社会,互联网为大学生的通讯交流和信息传递提供了巨大便利,但一个日渐突出的问题是:大学生的阅读习惯也更加快餐化和碎片化。越来越多的大学生倾向于通过网络论坛、博客微博、空间朋友圈等获取知识和信息。面对这种趋势,高校应加强组织领导、强化基础条件建设、发挥好引导作用,推动大学生从"浅阅读"向"深度阅读"模式回归,并进一步优化,帮助大学生以严肃的态度和深层次的思考提升获取知识的能力。
关键词：
网络 大学生 深度阅读 模式优化
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
师晓青 惠涓澈
高校图书馆阅读推广,不仅可以直接促进学生素质提高和文化传承,也能在这一服务育人中承载起"立德树人"教育这一神圣使命。阅读推广活动是内化式"立德树人"有效载体,红色主题阅读、经典品读、深阅读省思、真人图书的榜样力量、文化空间育人等是德育的主要路径。在此过程中,应当突出德之思想、挖掘德之内涵,实现阅读推广活动的多重目标兼容。
关键词：
阅读推广 立德树人 道德内化
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王新华
以第十次全民阅读调查结果为线索,以阅读推广活动实践为基础,认为微媒体环境下应建立多方位、多层次、多形式的阅读推广模式。认为应重视学员的主体地位,加强阅读活动品牌建设,同时应对阅读推广活动进行评价,全面有效地调动和激发学员阅读的积极性、主动性和创造性,实现阅读推广的目的。
关键词：
微媒体 微阅读 阅读推广 阅读评价
[期刊] 图书馆
[作者]
黄雅麟
当前国家大力推广全民阅读，公共图书馆作为开展阅读活动的主要场所，更应开展符合碎片化信息时代阅读特征的阅读活动。首先，文章提出了沉浸式阅读的概念，以沉浸式阅读类综艺节目作为分析对象，分析节目的影响效果，为创新公共图书馆沉浸式阅读推广形式提供经验；其次，文章研究了公共图书馆阅读推广理念的变革和新技术对阅读推广趋势的影响效果，并在沉浸式阅读视域下对公共图书馆阅读推广的路径进行了探索；最后，文章结合实例进行分析，研究了公共图书馆沉浸式阅读活动的影响效果，得出沉浸式阅读可以提高参与者的阅读积极性的结论，由此验证了公共图书馆阅读推广路径的有效性。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
段梅 曹炳霞 韩叶
微读书会２．０是因共同的阅读兴趣组成的社群式精读模式阅读团体，实行文本精读、焦点研读、读书观影、文化参观、经验交流等一套阅读推广精读模式。其注意调动读者的主观能动性，能够有效提升读者的阅读数量和质量，组织形式灵活变化，力求阅读内容的多样性，充分利用新媒体平台。一年多的实践证明，微读书会作为一种阅读推广的新模式，能够很好地起到精读、共读、分享、共鸣的作用，应该得到高校图书馆的大力支持与推广。
关键词：
高校图书馆 微读书会 阅读推广 精读模式
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
段梅 顾文娟 李明媚
南京理工大学图书馆对大数据环境下如何做好高校阅读推广工作进行了研究,在读者调查的基础上,提出了基于"青年空间"APP的新型阅读推广模式。通过"青年空间"APP将多个高校图书馆的阅读推广资源有机结合起来,建立读书活动联盟平台,实现阅读资源的共享,服务全国的读者。并且针对不同读者的不同需求,推送切合大学生读者个性需求的阅读内容,使得阅读更加系统、高效,从而实现大数据下的个性化、精准化阅读服务。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王子熙
本文旨在探索研究所开展阅读推广服务的意义、模式与发展措施。首先分析研究所图书馆开展阅读推广服务的必要性,然后在对用户阅读需求特征分析的基础上,构建阅读推广服务的理论与实施模式,并介绍成都飞机设计研究所的实践探索,最后在模式指导下提出阅读推广服务的可持续发展措施。
关键词：
阅读推广 模式 发展措施 研究所图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李倩 韩晋雅
[目的/意义]针对高校图书馆阅读推广模式发展历程进行阶段划分,对每个阶段下模式的构成要素变化情况进行剖析,并指出高校图书馆阅读推广模式未来发展趋势。[方法/过程]5W理论和文献分析法为模式的内涵界定和构成要素分析提供依据; Citespace可视化工具的处理结果、阅读推广媒介和读者阅读习惯的变化为发展阶段划分提供依据。[结果/结论]高校图书馆阅读推广模式是由其要素在特定时空下排列组合固化而成。其发展分为基于到馆读者的传统纸质阅读推广模式阶段、面向网络用户的数字化阅读推广模式阶段、基于一般用户的手持电子阅读器外借服务推广模式阶段、面向手机用户的微平台互动式阅读推广模式阶段和面向新时代读者的多元化立体阅读推广模式阶段。推广主体专业化、推广方式游戏化、推广对象社会化、推广内容碎片化、效果评估系统化为模式发展趋势。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
谢蓉
数字时代人们的阅读行为发生了重大改变,图书馆作为传统阅读的重要阵地,正努力使阅读变得更加精彩。文章分析参与阅读推广活动的主要实体,构建阅读推广模型,并通过对三个典型案例的探讨,重点提炼和总结数字时代几种初露端倪的阅读推广模式。
关键词：
阅读 图书馆 阅读推广模式
[期刊] 经济师
[作者]
史威 王婉祎 高春燕
整本书阅读对培养和提高大学生阅读能力具有广泛、深厚、持久的优势。文章主要从大学生阅读现状分析、开展大学生整本书阅读推广的必要性以及大学生整本书阅读的推广模式三个方面来进行论述。旨在通过整本书阅读建构大学生的语言经验、阅读方法,培养终身阅读的习惯。
关键词：
大学生 整本书阅读 推广模式
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王彦力 刘芳兵 杨新涯
阅读推广近年来成为图书馆工作的热点．文章分析了北京大学、重庆大学、四川大学等高校的图书馆的一些精彩的阅读推广案例，总结出以多媒体技术、新媒体平台、大数据推广理念、游戏式推广、业务流程再造为支撑的五种基于信息技术的阅读推广模式，认为图书馆如果能有机地将这些推广模式相结合，将大大提升阅读推广的效果．
关键词：
信息技术 阅读推广 推广模式
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文献计量分析
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