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[期刊] 财会通讯  [作者] 王盛  
信息化全面发展对我国专科层次会计信息化教学提出了更高要求。本文从当前专科层次会计信息化教学中存在的问题入手,分析了专科层次会计信息化人才培养目标,提出了进行转变会计信息化教学理念、改革专业及课程设置、加强师资队伍建设和采用多样教学方法等建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 梁亚玲  
本文深入研究会计信息化课程教学中存在的问题及成因,认为教学目标不明确直接导致课程教学效果不能满足社会发展的需求。根据会计人才培养目标和社会发展需求确定会计信息化课程的教学目标,是改革会计信息化教学的根本出发点。文章重点探讨了根据科学合理的教学目标系统设计会计信息化课程的教学内容,并且关注了会计信息化与其他课程间的联系、会计信息化的师资培养与理论研究。
[期刊] 财会通讯  [作者] 梁亚玲  
本文深入研究会计信息化课程教学中存在的问题及成因,认为教学目标不明确直接导致课程教学效果不能满足社会发展的需求。根据会计人才培养目标和社会发展需求确定会计信息化课程的教学目标,是改革会计信息化教学的根本出发点。文章重点探讨了根据科学合理的教学目标系统设计会计信息化课程的教学内容,并且关注了会计信息化与其他课程间的联系、会计信息化的师资培养与理论研究。
[期刊] 会计之友  [作者] 田利军  梁丁玲  朱瑞  
航空公司会计信息化水平是企业核心竞争力的重要表征。文章通过建立信息化战略地位、基础建设、应用情况、人力资源和效益5个一级指标和15个二级指标的评价体系,运用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法,对航空公司的会计信息化水平进行综合测度,最后提出优化建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 程平  孙瑜  
随着互联网技术的快速发展,信息化技术已经在社会各个领域得到了广泛应用,信息化教育方式也在如今的教学活动中不断出现,进而对当前的教学课堂带来了巨大变革,课堂教学方式也呈现多元化方向发展。本文以重庆理工大学为例进行研究,针对其设置的会计信息化课程《会计软件开发技术》,从教学的交互性,操作交互性以及信息交互三个层面为主进行分析,论述教师与学习者之间的教学交互行为。希望通过本文的研究为我国高职院校开展信息化教学课程提供参考。
[期刊] 经济师  [作者] 陆红霞  
随着新生事物的衍生,与其存在联系的行业以及产业也会面临相应的挑战。从世界的互联网开始兴起时,全球进入网络经济时代的趋势就无法改变,再加上科学技术的发展,智能手机的不断普及,国内进入网络经济时代的脉络一步步变得更加清晰。在网络经济时代的浪潮下,会计信息化的方式也在随着各种信息软件以及信息管理技术的不断先进。文章根据会计信息化教学的特点,阐述网络经济时代高职院校会计信息化教学中存在的诸多问题,结合实际以及先进的教学经验,对网络经济时代高职院校会计信息化教学提出相关对策以及建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 程平  孙瑜  
翻转课堂、交互式教学模型的发展与应用对当今高校会计信息化教学的重构与逐步完善有着重要影响。本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,在阐述课程现状与特点的基础上,从基于网络视频的课前自主学习、基于角色高频切换的课堂互动学习和基于知识沉淀的课后固化学习等三个方面分析了重庆理工大学ASDT课程基于春秋战国教学情景的翻转课堂教学过程,最后从教学情景、教学知识、角色扮演和移动课堂方面描述了应用春秋战国翻转课堂教学模式带来的价值。期望通过本文的研究能够为高校会计信息化课程教学模式的改
[期刊] 财会通讯  [作者] 程平  孙瑜  
翻转课堂、交互式教学模型的发展与应用对当今高校会计信息化教学的重构与逐步完善有着重要影响。本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,在阐述课程现状与特点的基础上,从基于网络视频的课前自主学习、基于角色高频切换的课堂互动学习和基于知识沉淀的课后固化学习等三个方面分析了重庆理工大学ASDT课程基于春秋战国教学情景的翻转课堂教学过程,最后从教学情景、教学知识、角色扮演和移动课堂方面描述了应用春秋战国翻转课堂教学模式带来的价值。期望通过本文的研究能够为高校会计信息化课程教学模式的改革提供参考与借鉴。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 郭琳琳  李爱红  
一、引言当今伴随着技术进步而迅速变化的商业环境对会计人才提出了更高的要求。作为会计人才最主要输出方的高校财务类专业(会计学、财务管理学),近年来虽然也进行了很多改革,但在教学模式、课程设置方面仍滞后时代发展。教学模式以遵循传统的讲授式教学、标准化考试为主;课程设置基本以财务会计、管理会计和审计学三分天下,虽然安排会计信息化课程,但此类课程主要是讲授会计软件应用,其中又以会计核算为重,
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘秀清  谢静  
一、企业会计信息化制约因素2009年财政部印发的《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》从战略管理理论的角度将全面推进企业会计信息化的目标划分为六大模块:重点实现会计基础工作、会计标准与财务报告、内部控制与评价报告、会计事务所审计、会计管理与监督、会计
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 李刚  马红  
为了更有效的优化会计信息,必需了解会计信息的属性。表层的和直观的会计信息具有技术属性;会计技术的评价和执行要通过参与者的行为来实现,所以会计信息还具有行为属性;为协调不同行为间的冲突,会计信息的实现还要通过社会过程,即具有社会属性。通过对这三种属性的辩识,可以构建会计信息属性层次的冰山模型,针对不同属性层次,会计信息的质量特征不同,会计信息治理的思路和侧重点也不同。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 张侠  王智杰  
随着计算机技术水平的提高和现代信息技术的飞速发展,会计信息化成为会计事业发展的必然趋势。由于审计和会计所面临的环境具有一致性,尤其是审计与会计关系的血缘性,会计信息化必将给审计工作带来新的挑战和发展机遇。本文以会计信息化为环境平台,以会计信息化对审计产生的重大影响和特征为依据,探讨了开展会计信息化审计所面临的问题及其相应的解决途径。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵双萍  丁源明  何辉  
所谓开源技术,系基于开源的自由文化思想,采用开放和自由的协议和技术。本项研究旨在研发基于开源技术的开放式网络教学系统。本文探讨了开源思想以及开放式网络教学的思想,并结合实践,阐述了专科层次的开放式网络教学系统的体系结构、研究对象、拟解决的关键技术和实践效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 盖克荣  
信息化教学是高职教政的一项重要内容,是提高教学质量的必由之路。目前,信息技术在教学中的运用与设定目标相去甚远。在对高职信息化现状进行分析的基础上,就信息技术在教学中的应用给出了实施路径,并结合高职液压与气动技术课程进行了教学实践与探索。目前,一系列的信息化教学改革实践已收到了很好的教学效果,对高职教学信息化建设及深入探索具有一定的现实意义和参考价值。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王盛  
当前,我国会计信息化实践的飞速发展给高校会计教学带来了巨大冲击,会计信息化实践与传统会计教学模式之间的巨大差距已经产生。传统会计教学内容不仅与我国会计信息化实践脱离情况严重,而且愈发难以适应日新月异的会计信息化大环境。诸多高校都面临着传统会计教学与会计信息化教学难以契合的问题,其中,《财务会计》作为我国高校财会类本、专科专业会计学
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