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[期刊] 中国成人教育
[作者]
俞洁华
高等职业教育人才培养模式研究是高等职业教育改革与发展的关键问题,是一个需要长期实践与不断探索的问题。文章旨在通过对人才培养模式的准确理解,回顾高职人才培养模式探索的历史,尝试基于专业类别的多样化的高职人才培养模式的构建。
关键词：
专业类别 高等职业教育 人才培养模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
贾晓娟
高职人才培养模式多样化是社会、高职院校、学生个体发展的必然要求,也是提高高职教育教学质量的必然选择。高职人才培养模式多样化的实践路径必须在人才培养目标模式、课程体系模式、实践教学模式上进行大胆的改革与创新。
关键词：
高等职业教育 人才培养模式 多样化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
叶建军
社会发展、经济发展、高校多样性和层次性、研究生个体差异性等决定了研究生培养主体要重视学术型人才的培养,更要重视应用型人才的培养,从而构建多样化的研究生培养模式。研究生培养主体可以构建跨学科培养模式、导师组培养模式、产学研结合培养模式等多样化的研究生培养模式,开辟一条多样化的研究生教育改革的新路子。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈晓阳
农业院校在经过以扩大招生规模、增设边缘专业为标志的数量式发展之后,正处于逐步向以优化教学资源配置、提高人才培养质量为重点的内涵式发展过渡阶段。与其他专业相比,以农学、植物保护、林学、农业资源与环境、园艺、动物科学、动物医学、茶学等为代表的传统农科专业新型人才培养模式的探索显得尤为艰难。华南农业大学立足于"未来三角"分析,适应广东经济发展方式转变和产业转型升级需要,围绕广东高等教育转型升级的目标,以内
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
傅建源
本文在调研的基础上,探讨了当今银行业对高职毕业生的职业素质要求,并提出构建以银行业职业素质为核心的人才培养模式的相关建议。
关键词：
银行 人才培养模式 职业素质
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李光
本文结合高职院校投资与理财教学管理的实践,从人才培养定位、课程构建、教学手段与方式、课程考核方法、校企合作、教师队伍建设等方面对高职院校投资与理财专业人才培养模式进行探讨。
关键词：
高职院校 投资与理财 人才培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈浩 魏成惠
新时期,高职院校承担着为社会主义经济建设输送高素质专业技术人才的重任。人才培养模式决定高职院校的办学水平。文章从分析人才培养模式特点入手,深入探讨了构建人才培养模式的各项具体措施。
关键词：
高职 专业人才 模式 构建
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
许荣花
学习者的生产能力和创新能力形成，需要经过技术能力发展阶梯，每上一个台阶都是个体技术能力的一次跃进。基于这样的技术认识论，构建了高职院校＂分层递进，理实交替＂人才培养模式，即＂分层递进＂式人才培养体系、＂阶梯式＂实践教学体系、＂教、学、做＂三位一体＂理实交替＂的教学模式。同时，提出了实施该模式，应该解决的几个关键问题。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张璐 苏志尧
从探讨多样化人才培养模式的内涵入手,从课程体系、培养计划和教学管理等角度构建多样化实践教学人才培养模式,并以森林生态学课程为例,探索实施多样化实践教学模式。将验证性、综合性实验和实习、研究性实习、探索性实习与科技创新项目等有机结合,面向不同目标的学生群体,因材施教,建立验证型、综合型、研究型及探索型等多样化的实践教学模式,不断推进实践教学建设与改革。
关键词：
森林生态学 实践教学 多样化 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江东梅
如何在人才培养模式多样化背景下科学、规范、高效地进行教学计划管理,实现人才培养目标,是高职院校教学管理工作中需要不断探讨的重要课题。本文结合高职院校在人才培养模式多样化背景下如何对教学计划管理问题进行研究和探索,形成了以教学计划整体管理为主,对培养模式发生变化的专业和学生进行个性化教学计划管理为辅的综合教学计划管理模式,有效保证了高职院校多样化人才培养模式的顺利实施。
[期刊] 企业经济
[作者]
刘嘉俊 饶素华
速录行业是一个对个人素质要求很高的行业,今天的速录教育决定了明天的速录队伍。只有以职业能力为导向,科学合理地设置专业课程,提高学生的综合素质,才能培养出适应岗位要求的速录人才。我们应当通过实践,不断改进和完善速录人才培养模式,培养既有职业针对性又有岗位适应性的应用型高级专门人才,以适应社会对高技能速录人才的需求。本文针对目前速录人才培养的现状,对"素质平台,能力为主"的速录人才培养模式进行了探讨。
关键词：
职业能力 速录 综合素质 培养模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨杏芳
本论文从我国高等教育人才培养模式存在的突出问题及人才的主要缺陷出发，论证了高等教育人才培养模式多样化的理论依据及其现实必然性，并在此基础上对实施多样化的人才培养模式的基本思路提出了初步构想
关键词：
高等教育,人才培养模式,多样化
[期刊] 教育科学
[作者]
宣华 郭大勇 邓伟
多样化人才培养的意义在于创造性思维及创新能力的培养,目的是为培养具有较高综合素质的人才奠定基础。本文以清华大学为例通过构建多层次结构化的培养方案、建立适应多种类学生的教学管理系统以及建设本研一体化的多学期交叉运行的教学管理体系,不断变革教学管理模式,适应因材施教的需要,使每个人的个性得到充分发展、创新潜力得到充分开发,满足社会经济和科学技术发展对人才的多样化需求。
关键词：
素质教育 教学管理 多样化
[期刊] 经济管理
[作者]
李琪 张利 彭丽芳
大学生就业和深造方向的不明朗在相当程度上影响着其专业在社会上的认同和发展,甚至动摇着人们对一些根本问题的看法。本文从电子商务在我国的发展趋势、电子商务教育研究与实践现状分析入手,思考了电子商务人才需求和培养模式,提出了多样化复合型人才培养思路。本文认为,我国互联网络和电子商务持续升温和加速发展将带动相应人才需求的增长,企业电子商务需要的是多样化复合型人才、所谓"电子商务人才"是个集合名词,是既具有共性知识又各有专长的从事电子商务活动的人才总称。本文还探讨了复合型人才的培养如何体现在课内教学体系和实践教学体系的设计方面;多样化的培养如何体现在专业方向分化、面向就业的课外社会实践活动等。本文认为,...
关键词：
电子商务 培养模式 多样化 复合型
[期刊] 职教论坛
[作者]
李东君
创新实践教育是高职院校创新型人才培养的重要途径,创新团队建设是高职人才培养的重要补充,是向社会输送高质量创新型人才的摇篮,高职院校只有切实结合自身的实际,把创新实践教育作为教改的突破口,真正融入高职人才培养的全过程,才能真正为社会经济建设培养出高质量的复合型人才。
关键词：
培养模式 创新实践 创新团队
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