- 年份
- 2024(8334)
- 2023(12327)
- 2022(10751)
- 2021(10437)
- 2020(8834)
- 2019(20750)
- 2018(20914)
- 2017(38873)
- 2016(22149)
- 2015(25515)
- 2014(26135)
- 2013(24850)
- 2012(23042)
- 2011(20662)
- 2010(20893)
- 2009(18808)
- 2008(18757)
- 2007(17011)
- 2006(14556)
- 2005(13119)
- 学科
- 济(81686)
- 经济(81589)
- 管理(61912)
- 业(56207)
- 企(47229)
- 企业(47229)
- 方法(41525)
- 数学(35690)
- 数学方法(35120)
- 中国(26122)
- 财(25756)
- 农(23050)
- 教育(22082)
- 理论(18570)
- 业经(17776)
- 学(17767)
- 制(15954)
- 务(15444)
- 财务(15386)
- 财务管理(15333)
- 地方(15326)
- 农业(14943)
- 贸(14855)
- 贸易(14847)
- 企业财务(14453)
- 易(14431)
- 技术(13891)
- 和(13642)
- 银(12182)
- 银行(12156)
- 机构
- 大学(305243)
- 学院(303478)
- 济(115529)
- 管理(113479)
- 经济(112740)
- 研究(97905)
- 理学(97415)
- 理学院(96302)
- 管理学(94409)
- 管理学院(93810)
- 中国(70475)
- 京(64945)
- 科学(58971)
- 财(57078)
- 所(48871)
- 江(48215)
- 范(47922)
- 师范(47557)
- 中心(46688)
- 农(46094)
- 财经(44690)
- 研究所(43845)
- 业大(42552)
- 北京(41392)
- 经(40380)
- 教育(38721)
- 师范大学(38318)
- 州(38215)
- 技术(37032)
- 农业(35905)
- 基金
- 项目(195982)
- 科学(154860)
- 研究(150681)
- 基金(138212)
- 家(118127)
- 国家(116976)
- 科学基金(100551)
- 社会(91678)
- 社会科(86456)
- 社会科学(86434)
- 省(79252)
- 教育(78088)
- 基金项目(72686)
- 划(67671)
- 编号(65264)
- 自然(64141)
- 自然科(62627)
- 自然科学(62610)
- 自然科学基金(61443)
- 资助(57397)
- 成果(54887)
- 课题(47376)
- 部(45288)
- 重点(45159)
- 发(42370)
- 创(41030)
- 教育部(39691)
- 项目编号(39447)
- 年(38726)
- 大学(38513)
- 期刊
- 济(125405)
- 经济(125405)
- 研究(95475)
- 中国(66323)
- 教育(64253)
- 财(48081)
- 学报(42800)
- 农(40461)
- 管理(39778)
- 科学(38623)
- 大学(33897)
- 技术(33743)
- 学学(30270)
- 农业(27035)
- 融(24844)
- 金融(24844)
- 财经(22192)
- 业经(21093)
- 经济研究(19230)
- 经(19051)
- 职业(18536)
- 问题(17043)
- 图书(15702)
- 统计(14697)
- 财会(14646)
- 技术经济(14588)
- 业(14285)
- 坛(14142)
- 论坛(14142)
- 理论(14087)
共检索到456113条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李华玲
"责任政府"是责、权、利的统一。政府不但是职业教育的利益相关者也是利益协调者,我国法律不但赋予了政府分配职业教育经费的"公权力",还规定了政府在职业教育经费投入中的责任。但是,职业教育经费投入中出现政府投资责任转嫁、政策效度衰变、社会资金引导责任缺位等责任逃避现象。需要按照"责任先置与责任分置"的组织逻辑确定各级政府的责任担当,以公众满意度为标准建立政府绩效评价机制,勘定政府的权力与责任边界,建立政府问责机制等途径来理顺政府在职业教育经费投入中的责任。
关键词:
责任政府 职业教育 经费投入 责任担当
[期刊] 职教论坛
[作者]
李华玲
责任政府是责、权、利的统一。政府不但是职业教育的利益相关者也是利益的协调者,我国法律不但赋予了政府分配职业教育经费的"公权力",还规定了政府在职业教育经费投入中的责任。但是,职业教育经费投入中出现政府投资责任转嫁、政策效度衰变、社会资金引导责任缺位等责任逃避现象。我们需要通过按照"责任先置与责任分置"的组织逻辑确定各级政府的责任担当,以公众满意度为标准建立政府绩效评价机制,勘定政府的权力与责任边界建立政府问责机制等途径来理顺政府在职业教育经费投入中的责任担当。
关键词:
责任政府 职业教育 经费投入 责任担当
[期刊] 教育与职业
[作者]
廖礼辉 陈敬良 沈有禄
基于对2005~2006年我国职业教育经费统计数据的梳理和分析,得出我国职业教育的经费投入存在以下特点:职业教育经费总量稳定增长,但存量小,在全国各类教育中所占比重较小;各类职业教育投入差异明显,高等职业教育财政保障优于其他各类职业教育;职业教育经费来源主要依赖财政拨款和学杂费收入,社会投入比例偏低;职业教育经费支出结构不合理,凸现职业教育常规性经费投入不足的问题;职业教育投入地区性差异明显,归因于经济和制度因素。
关键词:
职业教育 经费投入 总量 分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
张晶晶
美国职业教育经费的投入途径多样、来源形式丰富、保障措施完善。文章通过分析美国职业教育体系及其特点,对比美国教育经费与职业教育经费的投入情况,结合美国中等职业教育、高等职业教育、美国原住民职业教育项目和学徒制等方面经费的来源与划拨方式和美国职业教育经费相关法律法规及政策保障措施,总结了美国职业教育经费投入的主要特点。
关键词:
美国职业教育 经费投入 政策保障
[期刊] 教育研究
[作者]
刘建民 刘建发 吴金光
我国普通高中教育投入相对滞后,教育经费投入相对不足,政府投入责任缺失。强化普通高中教育经费政府投入责任,是实现我国普通高中教育优质均衡发展的重要途径。保障普通高中经费政府投入,应从加快普通高中经费投入立法,明确政府在普通高中经费投入中的主体地位,建立符合我国国情的各级政府分担机制、普通高中贫困学生资助制度以及健全普通高中经费投入考核体系等方面入手。
关键词:
普通高中 教育经费 政府投入 政府责任
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩永强
2005~2011年的数据表明,我国职业教育经费投入总量仍然不足,投入结构不尽合理,投入水平低于普通教育。同时,我国职业教育投入占GDP的比重、生均经费、国家财政性教育经费投入占比等都远低于OECD国家的平均水平。基于此,未来应进一步加大职业教育经费投入力度、优化投入结构、完善投入机制、缩小与普通教育经费投入的差距,以此为职业教育的健康发展提供良好的物质基础。
关键词:
职业教育 经费投入 规模 结构 国际比较
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘斌 李佳文
我国职业教育规模的迅速扩张需要更多的经费投入,但是当前职业教育经费投入总量不稳定、投入比例不合理和地区失衡问题都制约了职业教育可持续发展,本文通过阐述我国职业教育经费投入现状,对比中国和加拿大两国在职业教育经费投入中的差异和问题,提出了完善职业教育经费投入的建议与举措。
关键词:
职业教育 经费投入 加拿大 比较
[期刊] 职教论坛
[作者]
苏敏
职业教育经费是职业教育发展的前提和物质基础。近年来,我国在职业教育经费投入方面取得了非常显著的成绩,为推动我国职业教育发展作出了重要贡献。但是,与加快发展现代职业教育的需求相比,我国职业教育经费投入还存在总量不足、生均经费偏低、结构比例不合理、投入不均衡等问题。为此,建议建立与现代职业教育体系相适应的经费投入保障体系;切实履行政府职责,加大对职业教育的投入;加快制定和推行职业教育生均经费标准;加强对经济落后地区职业教育经费的支持力度;完善职业教育经费多元筹措机制。
关键词:
职业教育 经费投入 成绩 问题 政策建议
[期刊] 教育与经济
[作者]
赵永辉 高金岭
为了解我国中等职业教育整体的经费投入情况,需要对中等职业四类学校总体经费进行研究。通过对2000-2006年经费统计数据的分析,发现我国中等职业教育的总经费在2002年以后增加较快。2006年中等职业教育总经费、财政性经费、预算内经费均保持两位数的增速,增加的幅度超过以往各年。2000-2006年期间,非财政性经费的总量持续增加,2006年他们占总经费的比例出现了不同程度的下降。目前,中等职业教育经费投入还没有达到"三个增长"的要求,预算内教育经费占全国财政支出的比例在逐年下降。为此,提出了一些建议。
关键词:
中等职业教育 经费投入 分析
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭文富
目前我国高等职业教育投入严重不足,与高等职业教育"半壁江山"的规模不相适应,各地区生均经费差异明显,与经济发展的协调性也有待提高。因此,需要积极采取措施,增加高等职业教育投入,努力缩小地区差距,增强与经济发展的协调性。
关键词:
高等职业教育 经费投入 地区差异
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周劲松 李怡
高等职业教育是教育经费投入缺欠的"重灾区",集中表现为:政府财政投入不足,社会投入有限,相关经费政策不能落实到位等。因此,应加快完善和规范以政府投入为主、多渠道筹措经费的职业教育投入保障机制,建立和完善符合市场经济发展要求的职业教育拨款政策和成本分担机制,才能确保高等职业教育的发展获得长期的、稳定的办学经费支持。
关键词:
高等职业教育 经费投入 政府
[期刊] 教育与职业
[作者]
周劲松 李怡
文章分析了当前我国高等职业教育经费投入状况,指出经费投入不足是制约高等职业教育发展的瓶颈之一,并根据影响高等职业教育经费投入的因素,结合实际,提出了解决高职教育经费保障问题的思路与对策。
关键词:
高等职业教育 经费投入 现状 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
张晨 郭文富
近年来中央财政对职业教育的大力支持,有效带动了各地方财政和其他各方面的资金投入。但目前我国职业教育经费投入仍显不足,各地的经费投入也存在较大差异。建议财政性经费注重向职业教育投入倾斜,加快改革财政性经费的拨款方式,缩小地区差异,逐步按照职业学校人数平均成本进行拨款,形成一个能够与职业教育培养成本相匹配的经费保障机制。
关键词:
职业教育 经费投入 地区差异
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱爱国
为适应财税体制改革要求,切实简政放权、激发活力,加快构建现代职业教育体系,从2013年起,中央财政改变了职业教育经费投入方式,由以往的具体项目投入改为"以奖代补",实行分省匡算、总量包干、一次性拨付。由此带来职业教育发展方式的变革,引发了一系列效应。文章通过分析这种投入方式的内涵、背景、利弊,提出相应的政策建议,对建立完善与现代职业教育体系相适应的经费投入体系、加强职业教育经费保障具有重要意义。
关键词:
职业教育 财政性经费 以奖代补 省级统筹
[期刊] 职教论坛
[作者]
董天鹅
为了对我国东部、中部、西部三类地区中央和地方各级政府承担农村职业教育各项经费支出的分担机制作出合理划分,文章在确定三类地区基本满足当前阶段农村中等职业教育正常需要的最低保障经费的基础上,根据各级政府的财政能力,对三类地区中央和地方各级政府承担农村中等职业教育各项经费的财政责任分工提出具体建议,并据此对三类地区各级政府分担农村中等职业教育最低保障经费的数额及其比例关系做总结,据此对建议方案的合理性作出基本判断。
关键词:
农村中职教育 全免费 财政责任分工
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除