- 年份
- 2024(7718)
- 2023(11338)
- 2022(9477)
- 2021(8875)
- 2020(7109)
- 2019(16464)
- 2018(16005)
- 2017(29111)
- 2016(16584)
- 2015(18952)
- 2014(19124)
- 2013(17434)
- 2012(15530)
- 2011(13563)
- 2010(13437)
- 2009(11073)
- 2008(10347)
- 2007(8847)
- 2006(7074)
- 2005(5827)
- 学科
- 济(53373)
- 经济(53311)
- 管理(45085)
- 业(40666)
- 企(33417)
- 企业(33417)
- 方法(27559)
- 数学(24590)
- 数学方法(24139)
- 中国(17711)
- 财(15933)
- 农(15874)
- 理论(13527)
- 业经(12535)
- 教学(12381)
- 教育(12294)
- 务(10990)
- 财务(10946)
- 财务管理(10916)
- 农业(10800)
- 技术(10516)
- 企业财务(10323)
- 地方(10105)
- 贸(9802)
- 贸易(9790)
- 易(9561)
- 制(9220)
- 学(8806)
- 和(8256)
- 环境(8221)
- 机构
- 学院(209074)
- 大学(201602)
- 管理(78980)
- 济(76339)
- 经济(74554)
- 理学(68578)
- 理学院(67843)
- 管理学(66375)
- 管理学院(65986)
- 研究(58696)
- 中国(43175)
- 京(40885)
- 财(36030)
- 科学(35008)
- 江(32505)
- 技术(30129)
- 范(29913)
- 中心(29632)
- 师范(29608)
- 财经(29166)
- 业大(28776)
- 农(28121)
- 职业(27454)
- 经(26660)
- 所(26589)
- 州(26145)
- 北京(24734)
- 研究所(23976)
- 经济学(23784)
- 师范大学(23312)
- 基金
- 项目(145853)
- 科学(115447)
- 研究(115323)
- 基金(101457)
- 家(86007)
- 国家(85168)
- 科学基金(75174)
- 社会(69978)
- 社会科(66177)
- 社会科学(66163)
- 省(61066)
- 教育(59835)
- 基金项目(53578)
- 编号(51005)
- 划(50160)
- 自然(47130)
- 自然科(46077)
- 自然科学(46067)
- 自然科学基金(45193)
- 资助(40982)
- 成果(40183)
- 课题(36234)
- 重点(33438)
- 部(32463)
- 创(31922)
- 发(31158)
- 年(30982)
- 项目编号(30809)
- 大学(29897)
- 创新(29347)
- 期刊
- 济(76787)
- 经济(76787)
- 研究(56406)
- 中国(47230)
- 教育(45944)
- 财(30255)
- 管理(29049)
- 学报(27841)
- 技术(26156)
- 科学(24557)
- 农(24260)
- 大学(23019)
- 学学(20805)
- 职业(17516)
- 农业(17021)
- 融(14481)
- 金融(14481)
- 财经(13841)
- 业经(13832)
- 图书(12452)
- 经(11989)
- 经济研究(11699)
- 技术教育(11045)
- 职业技术(11045)
- 职业技术教育(11045)
- 坛(10347)
- 论坛(10347)
- 财会(10301)
- 问题(10030)
- 版(9574)
共检索到299286条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
林玉桓
无锡商业职业技术学院与台湾王品餐饮集团合作实施"订单培养"计划,通过校企双方共同协商制订人才培养方案,即共同制订"授课计划"、"职业生涯规划"及"幼狮计划",总结出"订规格、订标准、订质量"的"人才订单"培养模式,解决了高职院校毕业生虽然就业率高但就业质量低的问题,实现了学生的高质量就业。
关键词：
高职院校 订单培养 高质量就业 合作办学
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈媛 黄玲
高职音乐专业曾经是很多职业院校的特色专业,但由于受到普通高等教育扩招、自身培养模式等因素的影响,目前已存在招生难、就业难等问题。文章从江西高职音乐专业教育培养模式、招生就业等方面出发,深度剖析其中原因,并结合成功示例,认为高职音乐专业只有面向未来音乐市场,以职业性、服务性为基础,从自身现状出发,建立企业、政府、高职院校三位一体的高职音乐特色"订单教育",才能走出困境,创新发展。
关键词：
高职 音乐专业 订单教育 职业性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘华
本文通过对目前高职院开展"订单"人才培养的困境分析,创新性地提出开展校会(园)合作"订单式"人才培养模式,并通过实践这一模式,探索了"订单式"人才培养模式的新形式,思考了"订单式"人才培养新模式实施的基础、保证、关键和保障。
关键词：
校会(园)合作 “订单式” 工学结合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈秀梅
校企合作是高职院校可持续发展、协调发展的必由之路。本文介绍了南京工业职业技术学院连锁经营管理专业与江苏大喜来食品有限公司进行的"订单式"培养工作。主要包括连锁经营管理专业"大喜来店长班"培养模式的实践,组织机构和运行机制的建立、企业积极参与选拔学生、共同制订人才培养方案和校企双方互为"基地"等情况。
关键词：
高职 校企合作 订单式
[期刊] 职教论坛
[作者]
余思瑶
校企合作办学是职业教育发展的趋势和重要组成部分,与不同企业合作,学校为培养适合企业所需人才,会相应采取不同的组班模式、教学模式、课程设置和师资配置。不同校企合作模式对培养学生的竞争力各有优势。为了不断提升校企协同育人质量,为国家、社会和企业培养高素质的技术技能型人才,学校需要优化教学模式,在传统的教学模式基础上,融入实践,加大实践,规范实践,优化实践教学。
关键词：
校企协同 高职办学 高职学生 订单班
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李星活 陈惠静
"动态订单式"人才培养模式体现了企业对人才需求的动态发展、学生对职业认识的动态发展、教学内容随企业技术的动态发展等,是在"动态"中实现学校、学生与企业的多方合作。该模式对欠发达地区的中小型企业培养人才有着更广泛的适应性,它即强调"订单"的重要性,又不完全依赖于"订单"。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李桂霞 康思琦 黄保德
订单式培养的校企合作模式,强调校企共同参与学生职业能力的培养。本文通过初期探索、理论构筑、实践应用的实施过程和实践效果,阐述了该模式可实现人才培养的三个零距离,教学过程的三个协调,实践教学的三个突破,学校、企业、学生的三赢。最终实现高职院校"技能教育"、"就业教育"、"服务社会"的办学宗旨。
关键词：
订单式 职业能力 校企合作
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
岑可法
介绍了浙江大学工程热物理学科培养高质量博士生的经验:组成导师团队,发挥集体指导的优势;博士生研究方向要与国家重大需求相结合;理论联系实际,引导博士生把基础研究变成生产力;为博士生提供良好的物质条件;鼓励博士生参加国际会议和交流。
关键词：
工程热物理学科 博士生培养 团队指导
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢晓春 李明惠 胡昌送
校企合作、工学结合是高职教育健康发展的重要途径。广东交通职业技术学院坚持"以能力为核心、以就业为导向"的办学方针,根据学生的高质量就业与职业生涯发展的需求,以学生综合职业能力发展为目标,深化校企合作,校企联合实施订单人才培养,形成并不断完善了"能力核心+订单导向"的人才培养模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘鸫根 陈侃贞
校企合作、工学结合是职业教育的本质特征。深圳职业技术学院在坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"办学方针的基础上,创造了"订单+联合"人才培养模式,并延伸出校企合作联办专业社团人才培养模式。前种模式的关键环节是协议商谈、学生选拔、联合培养、质量监管、教学研讨等;后种模式则以校企共建的专业社团为载体,通过开展社团活动增强学生对企业文化的认同感。
关键词：
校企合作 订单+联合 人才培养 专业社团
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张永良 张学琴
从“订单式”培养的内涵出发,分析了高职“订单式”人才培养模式的现存问题,探讨了订单式培养有效机制的建立。
[期刊] 浙江金融
[作者]
周建松 郭福春
在我国高等教育由精英阶段走向大众化阶段以后,大学生就业问题成为一个突出的社会问题摆在了我们面前。在大学生就业市场上,一些学生找不到工作,一些学生学非所用,与岗位需要相脱节。浙江金融职业学院在高素质、高技能应用型金融人才培养方面贴紧行业,与金融企业深度融合,采取订单式人才培养,寻求到了我国高等职业教育学历教育与岗前培训最佳契合点,探索出一条高素质高技能应用型金融人才培养的新途径。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张祎
酒店管理"订单班"人才培养模式是高等教育适应市场对高技能型人才需求而发展起来的人才培养模式。订单培养模式是校企合作的最佳途径,校企双方根据岗位需要,共同制订培养方案与教学计划,使学生获得更多的实践机会,树立正确的职业观和就业观,接受职业化培训,加快成长的速度和步伐,提高学生的专业技能和职业发展能力。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蔡跃明
结合作者培养研究生的经验和体会,从造就人才的角度出发,就培养研究生的志向、激发其创新潜力和有所成就等方面,针对现实中的问题提出了相应的对策,期望对研究生培养质量的提高有参考价值。
关键词：
研究生 培养 创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
周培明 胡芳 张智敏
在阐述了就业能力概念的基础上,从学生基本信息,学生在订单式培养模式下对自身就业能力的评价,以及作为培养学生就业能力载体的课程设置特别是实践教学课的基本情况等几个方面出发,对武汉地区有代表性的三所高等职业技术学校的在校学生和教师进行抽样调查,运用SPSS统计软件进行统计分析,发现目前高职院校订单式培养模式下学生就业能力的培养机制尚不健全,能力培养的价值取向有待提升,实践教学体系尚不完善,职业观教育意识淡薄。
关键词：
高职 订单式人才培养模式 就业能力
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
