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[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙自强 周金山
"成长需要"理念下的教师培训需求是教师个体内生的,教师培训需求分析是为教师发展和专业生命成长服务,需要着眼于教师未来的自主发展和潜能开发,关注教师积极的专业发展和教师已有的经验。当前的教师培训需求分析逻辑起点错位,过多关注组织需求和岗位需求,而教师自身的成长需求则被排挤到边缘地位。应然的教师需求分析模式应明确教师需求在培训需求中的中心地位,重视个性化的需求供给,关注教师的自主成长和潜能实现。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘玉芳 李斌
基于顾客需求的分析视角，对全国１２８０名高职教师展开问卷调查。研究发现：高职教师培训是一个反思实践的课程学习过程，高职教师所需要的培训课程要服务于高职教师的工作过程，方便教师的学习过程，最终引领高职教师职业生涯发展。因此，高职教师培训课程变革要在课程目标、课程内容、课程结构、课程实施与课程评价方面实现高职教师工作过程系统化和学习过程情境化相整合，致力于把高职教师培养成反思性实践者。
[期刊] 教育与职业
[作者]
漆国生 陈梅凤 丁邦友
当前,中小学教师培训的实效性和针对性不强是不可回避的事实。文章综合了中小学教师开放式访谈和问卷调查的结果,研究了当前广州市中小学教师培训存在的问题及教师培训需求,并提出了建构科学合理的培训体系、提高培训质量和教师素质的培训建议。
关键词：
中小学教师 需求分析 有效培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李淑敏 时勘
企业的核心胜任力包括核心运作能力和核心技术竞争力两个方面,对企业核心胜任力的识别实现了培训需求与企业经营战略的有机结合。企业关键岗位胜任特征模型的构建可以挖掘产生优秀绩效的能力要素,利用胜任力评价问卷评估人员的胜任力水平,为培训需求分析提供了科学、全新的范式。
关键词：
培训需求分析 核心胜任力
[期刊] 教育科学
[作者]
赵德成 梁永正 朱玉玲
培训需求分析是培训系统中最为关键的一个环节,是确保培训课程具有针对性与实效性的重要条件。为考察我国教师培训需求分析研究的现状,分析研究中存在的优势与不足,研究者采用内容分析法,对2000-2009年期间在中国期刊全文数据库中收录的有关期刊文章进行编码分析。结果发现:有关研究的数量相对较少,但在波动中不断增长;已有相关研究多采用实证研究范式,但很少使用经典培训需求分析模式,且片面依赖自我报告,方法单一,其专业化程度亟待提升。
关键词：
培训需求分析 教师教育 教师培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高艳梅
对新建本科高校教师的培训需求进行有效评价是当前新建本科高校教师培训的核心要素之一。新建本科高校教师培训的需求能否得到有效满足,必须依赖一定的评价标准。对新建本科高校教师培训需求的科学评价必须着眼于国家层面、地方层面及高校层面三大方面,从公共分析、人员分析、组织分析等维度进行评价。除此以外,新建本科高校教师培训需求评价还必须对评价的必要性进行科学考量,只有这样才能保证教师培训需求落到实处。
关键词：
新建本科高校 教师培训需求 教育评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾本友
双师型教师的发展，以其现实生存处境的需要为动机，以可行度为条件，在多种因素合力作用下生成＂学术—技术—师范＂三维素质结构。从学历构成、行业来源等基本情况出发，对双师型教师学术、技术和师范三个维度的培训需求进行调查，有助于制定富有针对性的培训对策。针对粤西地区的调查结果表明，双师型教师需要补偿教育学或专业理论培训，需要提高职业教育和技术水平培训。阻碍其培训的外因有缺乏经费、师资短缺、计划性差等，因此需要由企业实施技术培训，由高师院校实施教学技能和教学策略培训，并最终与校本培训有机结合，从而提高培训的针对性和实效性。
关键词：
双师型教师 生存处境 三维结构 培训需求
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
熊宁
虚拟培训作为新的培训模式,从实现成本和收益最优化方面都是传统培训模式所无法比拟的。本文对虚拟现实技术的特点、原则及其应用等方面进行阐述,希望这种新的培训模式能为企业的人力资源培训带来更多的收获。
关键词：
虚拟培训 虚拟现实技术 新变革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王学栋 牛向东
培训需求分析是现代培训的首要和必经环节,是其他培训活动的前提和基础。主要内容有:确认差距、改变原有分析、促进人事分类系统向人事开发系统转换、提供可供选择的解决问题的方法、形成一个信息资料库、决定培训的成本与价值、为获得组织支持创造条件。因此,必须高度重视培训需求分析在现代培训教育中的重要作用。
关键词：
培训需求分析 培训 作用
[期刊] 商业研究
[作者]
马建军 陈建华
企业员工培训是企业人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能。目前，很多企业虽非常重视对员工的培训工作，但是培训品质却不十分理想。剖析现阶段企业培训工作中隐藏的若干主要问题，实施员工培训需求分析是提高员工培训品质之基础和关键环节。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
汪文超
据美国《教育新闻网》2013年5月20日报道,美国国家公共电台(NPR)的博客报告称,美国许多州,包括佛罗里达州,正在考虑让培训和认证新教师的机构对他们毕业生的质量和表现担负起更大的责任。如果不是大多数,也有不少美国的教育学院在培训教师方面表现不佳。在美国历史上,一直以来教育学院招收的都是一些表现最差的学生,并且美国的学生学业成绩一直停滞不前。所
[期刊] 中国远程教育
[作者]
米久奇
网络时代,教师培训需求的多元化要求变革教师培训。教师培训变革与创新的主要内容应是:培训者角色由教学者、管理者向助学者、自助者转变;受训者(中小学教师)角色由被动受教者向自主学习者转变;教学内容从静态改变为动态;教学手段从口授板书改变为多媒体交互;教学组织形式从单向灌输式改变为以受训者为中心的多维立体式。
关键词：
网络时代 教师培训 变革 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹大连
所谓培训需求分析是指通过对企业及其员工的目标、技能。知识等方面进行系统的鉴别与分析,寻找员工现有状况与应有状况的差距,以确定是否需要培训及培训内客的一系列活动过程。如何做好员工培训需求分析,对准确把握公司内部员工培训脉搏,有效提高员工队伍整体素质,实现公司大变革、大发展有着极其深远的意义。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
杨洪常 朱凌玲
本文介绍了具有较强操作性的快速进行员工培训需求分析的方法。这种方法从基本的培训需求分析框架出发,具有三个具体操作步骤:第一步,查找绩效差距;第二步,寻找差距原因;第三步,确定解决方案。在操作过程中还配置了相应的分析工具,可以帮助管理者获取必要的培训需求信息并发掘信息后面隐藏的含义。该方法适合企业直线管理者和人力资源管理者进行小规模、及时性的培训需求分析。
关键词：
培训管理 培训需求分析 员工培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙玉萍
本文通过对天津市高校新入职教师问卷调查和访谈,从培训内容需求、培训方式,培训管理三个方面揭示高校青年教师参加岗前培训需求的总体情况和特征,并结合工作实践,对相应问题提出了对策和创新实践,从而使培训更有针对性和实效性,努力促成新教师从一个毕业生到一个称职的教育者的转变。
关键词：
高校教师 岗前培训
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