- 年份
- 2024(11414)
- 2023(16484)
- 2022(14188)
- 2021(13411)
- 2020(10996)
- 2019(25366)
- 2018(25069)
- 2017(47228)
- 2016(26015)
- 2015(29634)
- 2014(29916)
- 2013(28499)
- 2012(26088)
- 2011(23027)
- 2010(22941)
- 2009(20022)
- 2008(19244)
- 2007(16507)
- 2006(13957)
- 2005(11700)
- 学科
- 济(92505)
- 经济(92391)
- 管理(75059)
- 业(67625)
- 企(57190)
- 企业(57190)
- 方法(45025)
- 数学(39342)
- 数学方法(38713)
- 财(27121)
- 中国(25932)
- 农(25030)
- 业经(21103)
- 学(20891)
- 制(20069)
- 理论(19616)
- 地方(18452)
- 务(18171)
- 财务(18085)
- 财务管理(18039)
- 企业财务(17112)
- 农业(16596)
- 银(16428)
- 银行(16377)
- 技术(16290)
- 贸(15646)
- 贸易(15632)
- 行(15546)
- 融(15350)
- 金融(15342)
- 机构
- 学院(350948)
- 大学(346876)
- 管理(137241)
- 济(129057)
- 经济(125977)
- 理学(119207)
- 理学院(117905)
- 管理学(115508)
- 管理学院(114897)
- 研究(111572)
- 中国(83046)
- 京(73527)
- 科学(70997)
- 财(61061)
- 农(56080)
- 所(54793)
- 业大(53599)
- 中心(52484)
- 江(51534)
- 研究所(50162)
- 财经(49052)
- 范(47552)
- 师范(46985)
- 北京(45757)
- 经(44771)
- 技术(44242)
- 农业(44010)
- 州(41988)
- 院(41859)
- 经济学(38020)
- 基金
- 项目(248283)
- 科学(194381)
- 研究(183902)
- 基金(176781)
- 家(154201)
- 国家(152881)
- 科学基金(131654)
- 社会(111850)
- 社会科(105802)
- 社会科学(105777)
- 省(99520)
- 基金项目(94018)
- 教育(88396)
- 自然(86664)
- 自然科(84666)
- 自然科学(84642)
- 划(83343)
- 自然科学基金(83061)
- 编号(77202)
- 资助(72703)
- 成果(61849)
- 重点(55928)
- 部(54307)
- 课题(54104)
- 发(51987)
- 创(51810)
- 创新(48177)
- 科研(47617)
- 项目编号(47366)
- 大学(46911)
- 期刊
- 济(134172)
- 经济(134172)
- 研究(98427)
- 中国(70579)
- 学报(57092)
- 教育(54143)
- 科学(50351)
- 管理(50035)
- 农(49717)
- 财(48328)
- 大学(43872)
- 学学(40955)
- 技术(36417)
- 农业(34764)
- 融(28316)
- 金融(28316)
- 财经(23206)
- 业经(22779)
- 经济研究(21227)
- 经(19729)
- 图书(18969)
- 职业(18074)
- 业(17876)
- 问题(17104)
- 版(17029)
- 科技(16638)
- 理论(16541)
- 实践(15356)
- 践(15356)
- 技术经济(15274)
共检索到502216条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
方舒燕 王火平 孙欣 卢珊
工学结合模式下,传统封闭性的教学质量监控体系已经不能适应高等职业教育开放性的要求,必须立足于"工学结合"对质量监控的要求,在完善校内教学质量监控体系的同时,建立与之相配套的运行标准与管理制度。通过与企业深度合作,共同监控学生校外顶岗阶段的教学质量,及时吸纳学生及家长、用人单位、行业专家等的反馈信息,建立社会综合评价系统,不断改进教学与管理。
关键词：
工学结合 教学质量监控体系 高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓江 祝西莹 张普礼 王兆奇
系(部)教学工作是高职院校教学工作的主体所在。建立健全这一层次的教学质量监控与评价体系,是高职院校教学质量得以保障的关键。本文对高职院校系(部)教学质量监控与评价体系的基本原则、机构组成、实施办法、具体内容等作以阐述,提出较为可行的、符合高职特点的实施方案与办法。
关键词：
高职教育 系(部) 教学质量 监控 评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖海慧
高职院校是以培养应用型实践人才为目的的教育机构,对高职院校中的生产实践课的教学探索,不仅能够促进学生将理论知识与自身能力相结合,还可以有效提升学生的实践操作能力。据此,文章试以高职院校生产实践教学质量的监控体系的构建进行研究探讨,旨在为创新高职生产实践教学课的教学模式、探索高职教育新模式做出一些有益的探索。
关键词：
高职院校 生产实践教学 质量监控体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘春胜
工学结合背景下,高职院校教学质量监控的重点发生根本性的转变,亟待建立与之相适应的教学质量监控体系。需从组织保障、检查评估、信息处理分析、信息反馈四个方面来构建高职院校教学质量监控体系。
关键词：
工学结合 教学质量 监控体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张耀嵩
对高职教育进行教学质量监控与评价是提升高职教育教学质量的内在要求,同时也是高职教育发展的必由之路。高职教育教学质量监控与评价体系是通过监控与评价的主体采用一定的运行机制和标准作用于客体,然后收集所产生的各种信息,全面评估教学工作、诊断与更正教学过程的偏差等活动,从而改进教学工作,最终实现高职教育教学质量提升的结构系统。
关键词：
高等职业教育 教学质量 监控 评价
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘爱萍
以高职院校审计实践教学为研究对象,就如何构建科学的高职院校审计实践教学质量监控体系,做出了分析。提出了构建审计业务专业管理小组、加强审计实践教学课程的设计效果等措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王瑾
建立行之有效的校内教学质量监控体系是保证高职人才培养质量的关键,而构建教学质量监控体系有赖于通过科学的数据采集与分析模型,建立科学的指标体系与评价体系。为确保系统运行的质量、效率,还需建立有力的监控组织和监控主体,建立高效的信息反馈机制和完善的规章制度。
关键词：
高职院校 教学质量 监控体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈利荣 林娟
实践教学是高职教育人才培养工作的核心内容。财经类高职开展实践教学工作相对比较困难,为保证实践教学质量,近年来许多财经类高职院校在实践教学质量监控体系方面进行了探索,但在监控主体、监控内容、监控方法、监控环节等方面尚存在不足,应拓展组织管理系统、完善监控内容系统、丰富监控方法及建立和强化反馈改进系统,由此建立和完善专门的实践教学质量监控体系,以有效促进实践教学质量的提升。
关键词：
财经类高职院校 实践教学 质量监控体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐丽
深化教学管理体制改革,增强学校宏观教学管理能力,发挥二级学院教学管理主体作用,有效实施教学质量监控,是确保人才培养质量的关键。构建二级教学管理体制下高职教学质量监控体系,须明确学校和二级学院的教学监管权限,制订完善的教学管理制度,加强校院二级教学检查,开展校院二级教学督导,完善教学信息反馈制度,畅通信息反馈渠道,搭建教学管理信息化平台,建立教学工作考评与激励机制。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒙焕念 范华 伍新德
随着教育改革的发展与深化,现有高职高专教学质量监控体系逐渐暴露了其实施上存在的各种问题。从对柳州师范高等专科学校教学质量管理实践的分析来看,现行教学质量监控体系缺乏有效的奖惩激励手段,可融入绩效考核机制,构建以绩效为核心的教学质量监控体系。
关键词：
高职院校 教学质量 绩效 监控体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李文霞
教学质量的高低决定着人才培养质量的高低,关系着高职高专学校的生存与发展,提高教学质量是高等教育永恒的主题。本文从教学质量监控体系的原则和思路、体系构成及运行情况,对全面提高教学质量进行探讨。
关键词：
高职高专 教学质量监控 建立与运行
[期刊] 职教论坛
[作者]
段存升 潘耀芳 赵月琴
为保证教学质量,构建科学合理的教学质量监控体系成为高职院校的一种重要的改革手段。探讨了高职教育教学的内涵,提出了教学质量控制体系的基本原则,探讨并论述了如何建立高职教学质量监控体系。
关键词：
高职教育 教学质量 监控体系
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈刚
现代高职教学质量监控体系的构建,旨在以更高的质量培养生产与服务一线所需的高技能应用性人才。按照一般系统结构理论中系统支配层关系环的中心地位、要素与环境的密切关联性以及信息存储与传递等原理,针对高职院校教学质量监控的现状,从三个方面提出构建现代高职教学质量监控体系:以反馈为枢纽,沟通监督与控制支配关系环;培养教学主体对社会经济环境发展变化的响应能力;充分运用现代技术,提高教学信息传递速度与体系的运行效率。
[期刊] 教育与职业
[作者]
莫勇明
在高等职业教育大力推行"工学结合"人才培养模式过程中,教学质量监控体系的重构显得尤为重要。文章提出人才观念、监控目标、监控机构设置、监控方法、监控体系、效果反馈六个环节是重构教学质量监控体系的关键。
关键词：
工学结合 教学质量 监控体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖和平 赖晓凡
在分析高职院校教学质量监控体系主要环节及其相应的子系统的基础上,提出双线闭合监控与评价的教学质量监控体系运行模式,并对此模式的结构、功能及在四川工商职业技术学院的运行实践和作用进行了总结。
关键词：
高职院校 教学质量 监控体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
