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[期刊] 经济师  [作者] 张莹  
习近平总书记在2016年提出了“要把人民健康放在优先发展的战略地位”。2019年国务院印发了《健康中国行动(2019-2030年)》的具体实施方案,已经将全民健康提升到国家战略的高度。特别是新冠疫情来袭,人民的健康问题已经是国家实力的重要组成部分,作为国家战略它具有长期性和可持续发展性。为使健康融入到生产和生活中的各个角落,以社会需求为培养目标,为国家培养出高素质、更专业的社会服务型体育人才具有重要意义。根据社会发展需求对体育人才培养模式、教学模式进行调整,使我国高校体育人才的核心素养得到有效保障,进而使得体育人才供给能够与社会体育产业需求相一致,因此,基于“健康中国”视角下探索体育人才的培养策略具有重要的理论意义和现实价值。为此,文章对“健康中国”视角下高校体育人才培养路径进行了研究。
[期刊] 经济师  [作者] 刘强  冯刚  
伴随着社会不断向前发展,对人才的需求日益多样化和具体化。人才不仅仅需要具备专业的知识和技能,更重要的是还需具备创新、实践、科研等全方位的能力。与此同时,随着全民健康时代的到来,追求个人健康的身心和体魄已经列入人才培养行列。在此背景下,高校人才培养模式将进行改革,以满足当代社会的人才需求。文章从幼儿体育专业人才培养角度出发,结合健康中国背景下相关的政策规划以及目前高校培养人才的现状,提出一系列优化措施和解决路径,为人才培养提供更多专业的指导意见,真正为社会培养更多优秀的体育专业人才,为健康中国目标的实现提供更多有力支撑。
[期刊] 经济师  [作者] 严雯轩  李吉洋  潘峰  柏林  
随着生活水平的提高,人们更加注重身体健康,越来越多的人参与到全民健身当中,从而导致社会体育专业人才短缺的现象,高校如何培养社会体育专业人才的工作就显得尤为重要。文章运用文献资料法、逻辑与综合分析等方法,基于全民健身的角度对高校社会体育人才培养的现状进行分析和探讨,提出了全民健身背景下高校社会体育人才培养的一些对策。
[期刊] 图书馆  [作者] 庞云  
实施健康中国战略首先要提升全民健康素养,新技术的迅速发展可高效提升全民健康素养。文章通过分析新技术发展与健康素养提升的现状,提出要突出重点领域,充分运用新技术助力健康教育、传播健康知识、优化健康服务。同时,笔者建议在新技术背景下打造专业队伍,提供人才支持;落实主体责任,形成工作合力;构建工作机制,完善各种保障。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 韩秀英  
青少年的身体健康与我国未来的发展建设有着密不可分的关系,学生没有健康的身体,就不能高质量地完成学业,难以对社会的发展做出有力的贡献,不利于国家的发展和建设。对此,我国各大教育机构要积极迎合国家“健康中国”的发展战略,加强对学生的体育教育,积极探究培养青少年运动热情,提高学生身体素养的有效战略。本文对我国体育教育的基本情况展开分析和讨论,探讨加强学生体育健康教育的有效途径,希望为相关领域的工作人员提供有价值的参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨应威  
高校体育教育对职业素养的培养有着其他学科所无法比拟的优势,高校体育教育应注重对体育教育者职业素养的培养。只有提高了教育者的职业素养,教育者才能更好地感染、影响学生,探索新的教育模式及方法,从而体现职业素养培养的优势。
[期刊] 现代情报  [作者] 付少雄  胡媛  
[目的/意义]本文旨在基于健康素养,探索大学生健康信息行为差异对实际健康水平的影响,以期能够改善国内面向大学生的健康信息服务,提高大学生健康水平。[方法/过程]本文通过问卷调查收集了1168位大学生的数据,结合武汉大学体育部真实体测数据,利用相关统计方法,对大学生的健康信息行为与健康素养差异对实际健康水平的影响进行研究。[结果/结论]研究发现:健康信息搜寻、健康素养都与大学生的健康水平显著相关;健康信息搜寻会在大学生健康素养和健康水平之间产生交互影响,健康素养会在大学生健康信息搜寻行为和健康水平之间产生交
[期刊] 图书馆  [作者] 田新华  陈英  赵德春  常倩倩  
长期以来,图书馆和图书馆员秉承着公共、免费和开放等价值观念,一直致力于改善公民获取和使用高质量信息的途径和环境。在"健康中国行动"国家战略背景下,图书馆在提升全民健康素养及促进全民健康方面有着天然的优势和能力。文章基于新近出现的"组织健康素养"概念,探讨了图书馆的组织健康素养行动策略,以图书馆的组织变革来响应提升全民健康素养的国家倡议,使图书馆成为"健康中国行动"的重要推动力量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孟宪东  
职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质技能型人才的基础工程。在产业转型升级过程中,职业教育要树立新的教育理念,突出职业特色,丰富教育内容,创新教育形式。职业院校的目标是为社会培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的德智体美劳全面发展的高素质技能人才。健康的体魄对学生胜任未来的工作尤为重要,体育教育既要重视培养学生身心健康,也要重视学生职业能力的提升。因此,在职业院校体育教学中,必须注重提升
[期刊] 经济研究参考  [作者] 秦雪征  
健康是促进人全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。在2022年的《政府工作报告》中,李克强总理对过去一年中央政府在防控新冠肺炎疫情、提高医疗卫生服务能力、保障人民生命安全和身体健康等方面的成就进行了回顾,并对2022年继续推进健康中国行动、保障和改善民生等工作进行了展望。实现健康中国的战略目标,应坚持预防为主,表明预防保健在全民健康水平提升中的重要地位,
[期刊] 经济师  [作者] 单雪超  张武  
新的教学理念引导下,地理核心素养的培养成为了地理教学重要的教学任务。尤其是在地理专用教室的推广普及下,教师可以运用、创设多种教学方式,学生也有了更浓的学习兴趣和更广阔的学习空间。文章以人教版七年级上册第一章第二节《地球的运动》一课为案例,介绍利用地理专用教室培养学生核心素养的策略。
[期刊] 经济师  [作者] 宋子妍  牛昱  吴云飞  张海丰  
随着新课程改革,教学方式也在变革。人们不断地探索多种教学方式来提高教学效率。而在诸多教学方式中,课堂提问逐渐受到了人们的关注。核心素养的提出,学生的主体性也备受关注。对此,在教学中贯穿提问策略,不但能培养学生自主学习的能力,还能在教师的引导下,使学生积极主动地加入课堂探究学习,真正实现学生从教学的旁观者到参与者的过渡。对于物理这门学科而言,学生不仅要掌握理论知识,还要注重物理能力、物理素养的培养。所以在物理教学中实施提问策略是提高学生在课堂中参与性、互动性的重要措施,还是活跃学生思维、实现学生全面发展的有效手段。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邱祖发  
本文阐述了高校学生信息素养的基本内涵与特征,通过对当前高校学生信息素养现状的调查与分析,指出了加强高校学生信息素养培养的必要性,并就高校学生信息素养培养的有关策略进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高海燕  
随着教育信息化程度不断升级,提高高校教师信息素养成为大势所趋。基于对高校英语教师信息素养现状及存在问题的思考,从优化教师信息素养培训体系、提升教师信息意识、信息知识和信息能力、创设信息化的校园环境等方面提出解决方案。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 贾绪计  徐文娟  王庆瑾  林琳  林崇德  
健康素养是政府和学者关注的热点问题之一。研究采用变量中心和个体中心相结合的方法,探究了中学生健康素养的发展特点及其群体类型。结果表明:(1)编制的中学生健康素养问卷有较高的信效度。(2)中学生健康素养总体上无显著性别和城乡差异,但在自我管理分量表上,女生显著优于男生;低年级中学生的健康素养显著优于高年级。(3)中学生健康素养分为健康素养不良型(约11%)、一般型(约51%)和优秀型(约38%)三种潜在类别;优秀型中有37%是初一学生,初二到高二学生仅占14%-18%。要提高中学生的健康素养,应分年级实施不同健康素养教育内容和策略,重点关注高年级学生;重点突破健康生活方式教育,培育学生自尊自信、自立自强等积极心理品质。
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