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[期刊] 农业经济
[作者]
费文会
实现精准扶贫是中国社会主义的本质特征,也是全面深化农村体系建设、实现扶贫攻坚的内在诉求。自2013年起,中国农村建设进入精准扶贫时期,精准扶贫成为了国家扶贫方略,农村扶贫进入了新阶段。而连片特困地区占地面积大,贫困人口多,是国家扶贫攻坚的重点实验区,如何基于"五位一体"的理念,构建连片特困地区精准扶贫体系在当下具有迫切的现实意义。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
吴强 韩芸 唐盛军 陈立华 林方 马佳琪
目的:连片特困地区医疗扶贫绩效评价体系建立是实现贫困人口健康保障的基础。方法:通过引入平衡计分卡评价方法的理念,完成对连片特困地区医疗扶贫绩效评价体系构建,首先,在梳理研究成果的基础上,说明各方参与扶贫有利于维护经济发展的可持续性,满足产业分工的价值增值的要求。其次,在修正平衡计分卡评价方法的基础上,通过专家反馈和论证构建了医疗扶贫绩效评价体系。最后,由于不同地区的指标侧重内容的差异,对指标的适用性和权重调整进行了说明。结果与结论:建立建全医疗扶贫绩效评价体系,有助于合理选择扶贫项目,提高资金利用率;完善基础设施建设,保障扶贫成效。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
常香荷
近年来,吕梁山集中连片特困地区精准扶贫取得了重大进展,但问题依然严峻:农民收入增长速度较慢;整体收入水平偏低,与其他地区农民收入差距拉大;经济总量增速下降。主要原因在于:农民文化程度低,劳动技能缺乏;农业生产条件差,生态环境脆弱;资金投入不足,基础设施滞后。下一步,扶贫脱贫工作需从多个方面抓起。一是加速推进农民素质全面提升;二是加快推动农业适度规模经营;三是大力发展农村生态经济;四是加大农村基础设施建设力度。
关键词：
集中连片特困地区 扶贫脱贫 精准扶贫
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
常香荷
近年来,吕梁山集中连片特困地区精准扶贫取得了重大进展,但问题依然严峻:农民收入增长速度较慢;整体收入水平偏低,与其他地区农民收入差距拉大;经济总量增速下降。主要原因在于:农民文化程度低,劳动技能缺乏;农业生产条件差,生态环境脆弱;资金投入不足,基础设施滞后。下一步,扶贫脱贫工作需从多个方面抓起。一是加速推进农民素质全面提升;二是加快推动农业适度规模经营;三是大力发展农村生态经济;四是加大农村基础设施建设力度。
关键词：
集中连片特困地区 扶贫脱贫 精准扶贫
[期刊] 企业管理
[作者]
郭治军 何洪涛 贺才兵
中国北方车辆研究所(简称研究所)发挥知识、人才、资源等优势,20年来持续开展教育扶贫,探索形成了集中扶贫、榜样扶贫、持续扶贫、全员扶贫、带动扶贫"五位一体"的教育扶贫长效机制,先后投入600多万元,捐建"希望小学"3所、"兵工食堂"5个、图书室13个、微机教室4个,捐赠图书3万多册,培训教师800多名,资助500多名贫困学子完成学业。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张瑞纲 陆天正
本文主要分析气象指数保险的推行及试点情况,研究如何创新地分散集中连片特困地区的农业气象风险,实现保险助力精准扶贫的目标。首先,分析我国集中连片特困地区的气象灾害与贫困区域特点,探讨气象灾害与贫困的关系;其次,论述气象指数的运行机理、优势及可能会面临的问题,探讨其在我国贫困地区开展的可行性;再其次,借鉴国际组织为帮助农民缓解贫困,在发展中国家推广和试点的气象指数保险的经验;最后,本文认为我国的精准扶贫应该借鉴这些国家的经验,在集中连片特困地区因地制宜地开展气象指数保险,促进农业发展,助力精准扶贫。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李兵
"五位一体、跟进教育"创业教育体系在体制保障、课程建设、创业意识、创业模拟、创业评价方面都为创业教育路径探索起到了积极的指导作用,并把高职院校创业教育打造成全方位、立体化的跟进教育模式,形成基础教育、专业教育、创业培训、公司模拟、全真实践的跟进教育。当然,"五位一体、跟进教育"创业教育体系的构建需要学校进行一系列统筹活动,教师提高创业教育指导能力以及政府、企业和行业多方合作等创业教育服务保障。
关键词：
高职院校 创业教育 五位一体 跟进教育
[期刊] 农村金融研究
[作者]
高虹 王佳楠 吴比 石宝峰
论文通过梳理实施精准扶贫以来,我国14个集中连片特困地区的脱贫现状,总结片区已脱贫县的历史经验,对未脱贫地区全部脱贫摘帽、已脱贫地区布局乡村振兴提出政策建议。
[期刊] 企业管理
[作者]
王俊凯 李玉华
＂三集五大＂体系建设以来，国家电网公司明确提出，加快构建规范统一、运转高效、管控有力、完善提升的全员岗位责任体系，扎实推进职责、流程、制度、标准、考核＂五位一体＂新机制建设，促进＂三集五大＂体系有效落地和高效运行。与国家电网公司的要求相比，基层电网企业还存在一些不足：纵向管理穿透力不够，信号层层衰减、标准不一；横向协同不够紧密，专业间管理壁垒依然存在，＂五位一体＂需进一步深化应用。需要开展以
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王春明
基于农业高职教育的基本特性及生源特征,创业教育应当融入人才培养的全过程。通过构建和运行"以专业建设与改革为前提、以创业教育课程开发为基础、以搭建创业实践平台为支撑、以创新创业教育活动为载体、以跟踪创业服务为补充"的"五位一体"创业教育体系,有效促进了农业高职院校的创业教育,提高了毕业生的创业能力和就业质量。
关键词：
农业高职院校 创业教育体系 构建与运行
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁美英
高职学生是我国大学生群体的重要组成部分,在国家建设和发展中承担着重要责任。高素质是高职毕业生成长成才的重要因素,更是国家发展强大的需要。文章提出建立学生、家庭、学校、企业、社会满意的五位一体的高职学生素质考核体系,即建立健全高职学生素质考核制度,设立"层级化联动"的素质教育组织机构,制定操作性强的高职学生素质测评指标体系,采用定量与定性相结合的高职学生素质评价方式,采用多元化的高职学生素质评价渠道。
关键词：
高职 素质教育 五位一体 评价体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱丹丹 柳丽花 彭骏 胡姗姗
下一代数字学习环境正在改变师生教与学的学习生态,2020年初暴发的新冠肺炎疫情加速了传统线下教学的"革命危机"。面对史无前例的全球最大规模的信息化教学社会实践,通过深入分析高校在线教学的现状、特征、影响因素,指出在线教学存在问题根源,从"教师自评、学生评价、部门自查、同行评价、督导评价"五个方面构建了高校在线教学"五位一体"质量评价体系模型,以期为高等教育范式改革和可持续发展提供学理依据。
关键词：
在线教学 教学督导 评价体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张鹏飞
从高职院校文化的育人职能角度而言，高职院校文化建设的最终立足点和落脚点在于通过凝练和总结一种体系化的架构，来促进校园群体的文化自觉和文化养成。本文从贯彻政治主流文化、弘扬中华优秀传统文化、衔接区域文化、对接企业文化、传承特色文化等方面，提出＂五位一体＂高职院校文化体系构建策略。
关键词：
高职院校 文化体系 五位一体
[期刊] 统计与决策
[作者]
王林雪 殷雪
治贫先治愚,扶贫先扶教。教育扶贫是扶贫助困、治贫治愚的根本之策,是我国整个扶贫工作的重要方面。经历了几十年的发展,我国教育扶贫取得了显著成果,但仍然存在许多问题。文章基于精准扶贫的视角,分别从扶贫对象的识别、资源投入、教育扶贫的产出以及成效4个方面建立一套教育扶贫绩效评价指标体系,构建基于灰色关联度分析法的评价模型,并以算例的形式说明模型的用法。以期能够为我国现阶段精准教育扶贫的评价和监督工作提供帮助。
关键词：
精准扶贫 教育扶贫 绩效评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓廷云 唐志明
非学历职业教育扶贫是指为贫困人口提供技能培训，以提升贫困人口人力资本的一种教育扶贫形式。这种教育扶贫形式因其时间短、见效快而成了教育扶贫的一项重要举措。然而，非学历职业教育扶贫实施过程中精准度偏低，主要表现为扶贫区域瞄准精度偏低、扶贫需求识别不够精准以及扶贫经费的投放和使用效率偏低等。因此，要提高非学历职业教育扶贫效果，实现精准扶贫，一方面需要建立扶贫对象人口档案，将＂漫灌式＂扶贫转为＂滴灌式＂扶贫；另一方面，更新培训模式，最大限度释放培训项目的应有助力；最后，完善教育扶贫资金运作方式，实现教育扶贫资金精准管理。
关键词：
连片特困地区 非学历职业教育 精准扶贫
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