- 年份
- 2024(11813)
- 2023(17270)
- 2022(14839)
- 2021(13980)
- 2020(11472)
- 2019(26777)
- 2018(26547)
- 2017(49972)
- 2016(27838)
- 2015(31345)
- 2014(31437)
- 2013(30151)
- 2012(28023)
- 2011(25370)
- 2010(25346)
- 2009(22408)
- 2008(21455)
- 2007(18798)
- 2006(16512)
- 2005(14500)
- 学科
- 济(107598)
- 经济(107491)
- 管理(74384)
- 业(70741)
- 企(57134)
- 企业(57134)
- 方法(46921)
- 数学(40677)
- 数学方法(40095)
- 中国(34940)
- 农(30161)
- 地方(26563)
- 财(25575)
- 业经(24561)
- 教育(24061)
- 学(23952)
- 理论(20655)
- 农业(20569)
- 贸(18616)
- 贸易(18600)
- 技术(18375)
- 制(18036)
- 易(17973)
- 环境(17096)
- 和(16807)
- 发(16378)
- 银(16124)
- 银行(16080)
- 务(15902)
- 财务(15819)
- 机构
- 大学(378883)
- 学院(376687)
- 管理(145912)
- 济(144530)
- 经济(141217)
- 研究(128940)
- 理学(126169)
- 理学院(124696)
- 管理学(122328)
- 管理学院(121638)
- 中国(91727)
- 京(82410)
- 科学(79356)
- 财(65861)
- 所(63939)
- 农(59128)
- 范(58617)
- 中心(58289)
- 研究所(58211)
- 师范(58143)
- 江(56466)
- 业大(55002)
- 北京(52657)
- 财经(52548)
- 经(47909)
- 师范大学(47303)
- 院(47284)
- 农业(45808)
- 州(45808)
- 技术(44197)
- 基金
- 项目(258279)
- 科学(204331)
- 研究(194729)
- 基金(183935)
- 家(159474)
- 国家(157993)
- 科学基金(135828)
- 社会(120174)
- 社会科(113693)
- 社会科学(113666)
- 省(102680)
- 基金项目(97372)
- 教育(95527)
- 划(87595)
- 自然(87477)
- 自然科(85459)
- 自然科学(85439)
- 自然科学基金(83840)
- 编号(81834)
- 资助(75567)
- 成果(67060)
- 重点(58829)
- 课题(58566)
- 发(58358)
- 部(57949)
- 创(53861)
- 教育部(50289)
- 创新(49946)
- 项目编号(49856)
- 科研(48859)
- 期刊
- 济(158376)
- 经济(158376)
- 研究(117473)
- 中国(81476)
- 教育(70634)
- 学报(57117)
- 管理(53959)
- 农(53520)
- 科学(53154)
- 财(49269)
- 大学(44788)
- 学学(40716)
- 技术(38537)
- 农业(37574)
- 融(30611)
- 金融(30611)
- 业经(27309)
- 财经(25061)
- 经济研究(24825)
- 经(21441)
- 图书(21133)
- 问题(20446)
- 业(19458)
- 职业(18885)
- 科技(17698)
- 技术经济(17485)
- 理论(17140)
- 坛(16900)
- 论坛(16900)
- 发(16552)
共检索到563171条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
周建松 陈正江
坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教是推动职业教育高质量发展的原则。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，结合育人标准、办学模式、办学导向、教学要求和教育对象，系统阐述以“五个坚持”为原则的职业教育高质量发展形成背景、基本内涵、主要特征、价值导向与实现路径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
梁家峰 张洁
在制度建构创新完善的政策机遇期、经济社会转型升级的发展机遇期、重构职业教育是类型教育的观念机遇期,职业教育不断被赋能。在此基础上,职业教育要充分发挥主体性,把握机遇、主动作为,推进政策落实、深化产教融合、激活内生动力,通过内外因共同发力实现职业教育高质量发展。
关键词：
职业教育 高质量发展 赋能
[期刊] 保险研究
[作者]
袁纯清
在我国农业保险保费规模跨上千亿元台阶、顺利实现2022年阶段性目标任务之后，未来农业保险的发展方向和导向成为当前需要认真思考和回答的一个重大命题。本文从建设农业强国、实现农业农村现代化的客观需要和农业保险发展全局出发就此问题进行了深入思考，认为未来应坚持农业保险高质量发展的发展方向，推动建成农业保险强国，实现由数量扩张到稳量提质、由粗放到精准、由传统到现代、由单一向复合、由保物化成本向保收入的转变，在此过程中要坚持需求、精准、绩效、科技、绿色和创新的导向。
关键词：
农业保险 高质量发展 农业强国 发展导向
[期刊] 教育研究
[作者]
王嘉毅
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，是中国共产党执政的人民立场，是党和国家各项事业发展的根本遵循。“以人民为中心发展教育”，决定了教育改革发展的根本立场，指明了教育改革发展的根本目标。“以人民为中心发展教育”，就是要发展更加公平的教育，就是要发展更高质量的教育。“以人民为中心发展教育”，要将人民作为教育改革发展的主体，要以人民是否满意作为教育改革发展的根本尺度。“以人民为中心发展教育”，前所未有地彰显了社会主义教育制度的本质特征和优越性。
[期刊] 中国金融
[作者]
王晓卓
<正>中央金融工作会议指出，金融是国民经济的血脉，是国家核心竞争力的重要组成部分，要加快建设金融强国。会议明确提出要做好普惠金融这篇大文章。中国银行坚决贯彻党中央决策部署，不断深化对金融本质和规律的认识，将服务实体经济作为立业之本、应尽之责，凝心聚力、务实担当，持续提升普惠金融、乡村振兴服务质效。践行初心勇担使命，切实服务实体经济
[期刊] 中国货币市场
[作者]
肖小和
上海票据交易所成立5年来成绩卓著,市场交易、托管、清算及创新机制焕然一新,市场制度体系、系统建设、理论研究、风险控制等均达到新高度,持续惠及实体经济。展望未来,期待上海票据交易所继续发挥引领作用,深入贯彻新发展理念,更好满足实体经济的金融需求,继续实现高质量发展。
[期刊] 银行家
[作者]
芦苇
<正>2023年召开的中央金融工作会议强调，必须坚持党中央对金融工作的集中统一领导，坚持以人民为中心的价值取向，金融系统要切实提高政治站位，胸怀“国之大者”，强化使命担当，以金融高质量发展助力强国建设、民族复兴伟业。信托业要认真学习领会中央金融工作会议精神，深入贯彻落实“八个坚持”的丰富内涵和实践要求，立足受托人定位，更高效地服务人民美好生活和实体经济发展需要，以实际行动践行金融工作的政治性、人民性，走好中国特色金融发展之路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈嵩
<正>日前，在教育部与内蒙古自治区举行的部区会商会议上，教育部部长怀进鹏提出要创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设。由此，对如何高质量发展职业教育的探讨又一次成为热门话题。随着科学技术的快速发展、产业结构不断优化升级，新质生产力日益凸显，职业教育高质量发展契合了赋能新质生产力的时代诉求。在当下经济社会高速发展的时代背景下，如何比较全面、客观地评判职业教育的“高质量发展水平”，应结合国家政策要求，综合考虑职业教育发展的内外部环境，重点审视五个维度。一是职业教育对经济社会发展的贡献度。职业教育的一大属性是为经济社会发展服务，其专业设置要根据国家发展战略，立足区域优势、支柱产业和人才需求，重点对接国家、地区经济社会需求和产业结构调整趋势，优先考虑先进制造业、现代服务业和现代农业等新兴专业的发展。同时，要面向新业态、新职业、新岗位，广泛开展职业技术技能培训，服务全民终身学习和技能型社会建设。二是职业教育与产业界、行业企业的融合度。职业教育与产业界、行业企业的融合度越高，其生命力就越强。通过政府主导，积极建设与产业界、行业企业集实践教学、社会培训、真实生产环境、
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱虹
加快发展现代职业教育,要坚持以问题为导向,切实解决学生不愿读、教师不会教、学校不愿转、企业不愿管等问题,找准突破口和切入点,精准发力,着力破解制约职业教育发展的体制机制障碍,努力解决职业教育发展的深层次矛盾。一、针对学生不愿读的问题,搭建多样化多路径成才"立交桥"受几千年中国传统文化的影响,人们旧的思想观念根深蒂固,一些人的思想观念中,上高中、考大学才是"正途",才能真正出人头地、光宗耀祖;而读职业院校是没有前途的。管理部门、社会、家
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周坚 杨勇平
高校贯彻落实党的二十大精神，要深入贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深刻把握教育、科技、人才三者内在规律和发展逻辑，以教育、科技、人才“三位一体”战略思维统筹推进教育、科技、人才各项工作，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的贡献。
[期刊] 财务与会计
[作者]
2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是改革开放四十周年,是决胜全面建成小康社会、实施"十三五"规划承上启下的关键一年,也是我国首批保险资产管理机构成立十五周年。面对错综复杂的经济金融环境,中国人寿资产管理有限公司深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实监管机构和中国人寿集团各项工作要求,秉承对党的事业高
关键词：
高质量发展
[期刊] 财务与会计
[作者]
2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是改革开放四十周年,是决胜全面建成小康社会、实施"十三五"规划承上启下的关键一年,也是我国首批保险资产管理机构成立十五周年。面对错综复杂的经济金融环境,中国人寿资产管理有限公司深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实监管机构和中国人寿集团各项工作要求,秉承对党的事业高
关键词：
高质量发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋士会 张钰与
新时代职业教育高质量发展的“五重逻辑”是实现中国式教育现代化的时代命题，对助推新时代职业教育高质量发展、谱写发展新篇章具有较强的现实意义。一是优化类型定位，明确职业教育独立形态的本位逻辑；二是培养高素质技术技能人才，适应新发展格局的目标逻辑；三是完善体系布局，满足人民多元化职业教育需求的结构逻辑；四是深化产教融合，赋能区域经济协调发展的功能逻辑；五是改革评价体系，落实立德树人根本任务的治理逻辑。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陆宇正
以政策工具为X轴线,以现代职业教育高质量发展要素为Y轴线,构建职业教育政策分析框架,对《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》进行条目编码和文本分析,发现该文件的政策工具配置全面,政策内容丰富度高,囊括了职业教育改革的不同维度,对推动现代职业教育高质量发展有极强的前瞻性和引领作用。但同时也存在着权威工具使用过溢、政策工具内部结构失衡、内容维度分布不均等潜在风险。基于此,提出职业教育政策在制订上需均衡使用政策工具,扩充职教发展要素,完善政策评估体系,以此提高政策与职教发展适切性,细化政策具体实践举措,降低职业教育政策执行风险。
关键词：
职业教育 高质量发展 政策工具 文本分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马成荣
从区域职业教育可持续发展的时代背景来看,一方面,我国社会主义现代化建设正面临着新的形势,经济发展方式正处于重大转变过程中,以改善民生为重点的社会发展成为我国可持续发展的重大战略目标,这一切都要求不断提高职业教育质量,推进职业教育的可持续发展,以同经济社会各项事业全面发展相适应;另一方面,国际发展环境也出现了新的变化,经济发展动力发生变化,外向带动模式发生转型,就业方式将向更为积极的方向转变。国内外新的背景和形势带给职业教育可持续发展的历史必然性,即职业教育可持续发展必须具有可以应对周期性和模式性双重挑战的战
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
