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[期刊] 职业技术教育
[作者]
李勇 冯伟
"互联网+"在改变人们生活方式的同时,也促进了教育技术、教学方法和教学模式的改革。针对目前高职体育教学模式存在单一化的现象,在"互联网+教育"的发展背景下,在智慧校园以及全课程信息化建设的推动下,可以尝试构建线上线下相结合的高职体育教学模式。
关键词：
互联网+ 高职院校 体育教学 教学模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
朱晓鸽
随着社会和技术的发展，远程教学模式呈现多元化形式，信息技术引入远程教学将是不可避免的。网络教学、虚拟课堂已成为21世纪远程教育发展的主流。基于互联网的教学模式因其自身特点将受四种因素的影响：（1）学习支持因素；（2）经济因素；（3）技术革命和教学过程的整体因素；（4）网上教学功能开发因素。本文从远程教学模式的发展与现状，从科学技术发展对教学模式的影响出发，对基于互联网教学模式中的教学过程（即各教学环节）作一设想，对影响互联网教学模式的四种因素做一简要分析并提出这种教学模式可能产生的问题。
[期刊] 经济师
[作者]
郭华军
"互联网+"时代,教育应顺应时代改革,充分运用互联网或信息技术手段进行信息化教学。对于体育教学而言,将课程内容与信息化教学相融合能够有效改善当前高职院校体育教学所面临的问题与困境,比如信息化教学能够促进教学模式改革创新,在课堂上运用信息技术手段能够提高效率,等等。基于"互联网+"环境下,高职体育教师可利用信息技术手段示范动作技能,构建体育智慧课堂,优化教学内容。
关键词：
信息化教学 高职院校 体育教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李娇
"互联网+"时代随着移动数码产品和无线网络的普及随之到来,我国高校教学越来越多地采用微课这种录制微视频和学生课前自主预习、课堂教师辅导解疑、课后复习内化吸收相结合的教学模式。在分析高校微课教学模式特点及意义的基础上,结合我国当前的实施现状,总结它在制作、应用及实施推广方面存在的问题,并提出解决途径和建议,使"互联网+"微课教学模式在我国高等教育教学改革中能够发挥更好的作用。
关键词：
微课 教学模式 高校教学
[期刊] 经济师
[作者]
吴抒桁 张方明
信息技术在时代的发展中日益进步",互联网+"的概念应运而生,并对各行各业产生影响,也包括教育行业。在"互联网+"的大潮下,传统教育模式也受到了前所未有的挑战。在传统韩语教学模式急待转型的情况下",互联网+"这个大环境为优化传统韩语教学模式产生了多方面的影响。基于此影响,文章提出了构建"互联网+"的韩语教学模式的策略。
关键词：
互联网+ 韩语教学 教学模式
[期刊] 商业时代
[作者]
沈利剑
就目前情况而言,城市消费水平不断提高的过程中,互联网经济消费逐渐取代实体消费而一跃成为现代消费流行趋势。如同传统消费经济,互联网消费经济也需形成一种品牌力量。要想快速发展互联网消费经济,需要开发高质量用户群体与多种营销模式。研究城市互联网消费营销管理模式是网络经济消费的核心内容,所以必须重视城市互联网消费营销管理模式。
关键词：
网络营销 城市 管理模式 消费
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
潘伟强 郭梦梦 江涛涛
随着"互联网+"战略的推行,教育的改革势必与互联网同行。针对现阶段商科类实验实践教学的现状,分析互联网+商科类专业实践教学模式的可行性,提出对抗性竞争教学模式,指出跨界培养理念及分阶段教学形式。最后,给出促进对抗性竞争实践教学模式的对策建议。
关键词：
互联网+ 实践教学 对抗性竞争教学模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李漪
职业院校教学资源库建设是促进职业教育教学资源共享、提升教学质量、推动教学现代化的重要途径。但在"互联网+"时代背景下,教学资源库资源品质有待提高、平台功能有待完善、缺乏可持续更新机制的现实问题与应然状态下系统友好、智能应用和持续更新的基本特征之间的矛盾逐渐凸显。因而,仍需进一步优化资源开发模式、完善平台应用服务功能、建立多主体资源更新激励机制,以期推进职业院校教学资源库建设的信息化、智能化和现代化。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈鹏 卢德林
随着互联网的快速发展,教育信息化在不断推进。在高校体育教学中,教学过程、教学资源、教学理念也在发生变化。《体育教学的信息化教学理论与实践研究》(中国水利水电出版社)一书由冯坤野编著,该书指出体育教学应当认真研究与信息化融合的路径,采用信息化手段和信息化资源的信息化教学可以有效提高体育课程的教学效果。该书共分为六章,分别是:教育信息化研究综述、体育教学基础理论研究、体育教学方法运用与变革、现代教育信息技术与体育教学的融合研究及高校体育教学信息化建设研究。
[期刊] 职教论坛
[作者]
许文虎 钟敏
"互联网+教育"是我国教育领域尤其是普通高等教育和高等职业教育发展的必然趋势,目前基于互联网技术与信息技术的新兴教学模式微课、慕课、翻转课堂等成为研究的热点。分析对比新兴教学方式与传统课堂教学的特点和功能,指出新兴教学方式并不能取代传统课堂教学,应充分利用互联网技术与思维,结合教学实际进行教学模式探索;并以机械专业本科生课程为例,探讨基于"互联网+"智慧教学的新型教学模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谈力群
随着中国社会老龄化进程的加快,数量庞大、类型多样的老年教育需求与稀缺的老年教育资源供给间的矛盾愈发突出。基于互联网的老年教育,因其能充分利用网络的功能与优势、扩大教育覆盖面、提高教与学的交互程度、满足老年人个性化的教育需求,而越来越被大众所关注。
关键词：
互联网 老年教育 信息素养
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾敏 唐闻捷 王贤川
互动混合式教学借助互联网平台和信息通信技术,将MOOC、微课、翻转课堂等热议的网络教学模式与传统课堂面对面教学的优势相结合,弥补传统教学中存在的不足,通过课前线上自主学习、课堂线下翻转教学、课后线上总结评价,建构以学生为主体、以教师为主导的新型教学模型,创新教学模式,促进信息技术与教育的全面深度融合。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张丽娟 古同男 鄢雯
遵循"一个理念,两项策略,三点提高,四个变化"的核心思想,构建了"课程视频提前推送—学生自主学习—师生线上线下互动"的教学模式,突破了教学的时空限制,提高了生物化学实验教学质量,锻炼了学生的实践能力,培养了学生的创新精神和科研兴趣。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴媛
近年来，互联网产业的发展迅猛影响着诸多领域，网络已经成为人们了解社会的主要途径之一。各行业都因为互联网技术的进步不断进行产业革新，而教育与其他领域相比较，特别是网络在实践教学环节的利用度依然不高，传统教学模式并没有实质性改观，学生学习的自觉性、主动性也依然有待提高。本文主要通过充分认识＂互联网＋教育＂的内涵及特点，进而研究基于＂互联网＋教育＂技术的翻转课堂教学模式的具体设计应用，以期提高教学质量，构建和谐的师生关系。
关键词：
互联网+教育 翻转课堂 教学模式
[期刊] 经济师
[作者]
韩珂 王亚伟
移动互联网的迅速发展和移动智能终端的普及,加快了教育教学与移动互联网的融合,促进了教育方式的变革。文章在分析项目管理课程存在的问题基础上,通过对该课程教学的思考与探索,基于移动互联网背景下的教学技术,提出适合项目管理课程改进的"微信公众平台+微课+翻转课堂"的教学模式,并设计了具体实施步骤,以期对项目管理课程教学改革提供借鉴。
关键词：
移动互联网 项目管理 教学模式
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