- 年份
- 2024(896)
- 2023(1135)
- 2022(996)
- 2021(876)
- 2020(799)
- 2019(1817)
- 2018(1614)
- 2017(3534)
- 2016(1722)
- 2015(1892)
- 2014(1716)
- 2013(1332)
- 2012(1102)
- 2011(845)
- 2010(822)
- 2009(637)
- 2008(486)
- 2007(362)
- 2006(237)
- 2005(130)
- 学科
- 济(5408)
- 经济(5406)
- 融(3997)
- 金融(3997)
- 业(3888)
- 管理(3796)
- 银(3651)
- 银行(3651)
- 行(3567)
- 中国(3302)
- 企(3262)
- 企业(3262)
- 中国金融(2512)
- 方法(2324)
- 数学(2202)
- 数学方法(2168)
- 贸(1993)
- 贸易(1993)
- 易(1978)
- 业经(1872)
- 财(1787)
- 电子(1761)
- 网上(1716)
- 网上贸易(1716)
- 务(1466)
- 财务(1459)
- 财务管理(1459)
- 企业财务(1407)
- 农(1403)
- 产业(1368)
- 机构
- 学院(18704)
- 大学(16861)
- 济(7623)
- 经济(7471)
- 管理(6847)
- 理学(5951)
- 理学院(5911)
- 管理学(5819)
- 管理学院(5790)
- 研究(4428)
- 中国(3975)
- 财(3500)
- 京(3034)
- 职业(2995)
- 财经(2961)
- 技术(2852)
- 经(2780)
- 中心(2764)
- 经济学(2724)
- 融(2668)
- 金融(2618)
- 经济学院(2556)
- 江(2462)
- 财经大学(2355)
- 科学(2309)
- 业大(2253)
- 州(2191)
- 技术学院(2180)
- 职业技术(2121)
- 商学(2103)
共检索到23698条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
谢伟 李瑞
在"互联网+"背景下,以江苏省石油化工技术专业群产教融合实训平台建设和功能提升为实证,围绕产教融合实训平台信息化环境构建、信息化环境下"O2O"教学新模式和信息化氛围下校企共管共享机制等方面,探索构建高职院校产教融合实训平台信息化环境,促进产教深度融合,提升人才培养水平。
关键词：
互联网+ 产教融合 实训平台
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周小青 陈刚
混合所有制是突破实训平台产教深度融合瓶颈的主要措施。现有混合所有制实训平台建设的主要问题是产权关系不明晰、治理制度不完善、产教内容不对应。运用混合所有制建设实训平台时,应遵循互惠互利原则和以教为先的原则。平台建设措施主要有加强第三方评估的产权界定、股份制模式下的平台治理、校企人员角色互换的师资建设、基于生产过程的实训项目和资源重构、项目组管理下的社会服务模式等几个方面。平台投资方的决定权应由学校通过"一票否决"来决定。
关键词：
混合所有制 实训平台 产教融合 产权
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘霞
力图实现产教双向服务的高职产教融合平台由多方主体共同协作建设和运行,具有典型的复杂适应性特征。文章在对特征进行分析的基础上,利用CAS理论探索构建了平台结构,即平台在政府的引导下设立,由行业组织居间催化多方利益主体协同运作,实现产教深度融合,共同推动地方经济发展,并设计了平台常态化运行机制,期望能为平台的建设运营相关及理论研究提供参考。
关键词：
CAS理论 产教融合平台 高职院校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄德桥 杜文静
校内生产性实训基地是推动产教融合的重要载体,是提高职业教育人才培养质量和就业竞争力的有效途径。在产教融合背景下,高职院校校内生产性实训基地建设面临供给侧和需求侧耦合不平衡、"产"与"教"的矛盾、"双导师制"育人机制不完善、人才培养成本分担机制缺失等诸多难题。高职院校可通过供给侧和需求侧协调共振、"产"与"教"的协调运转、培育"双导师制"型人才孵化基地、构建互惠合作的人才培养成本分担机制,推动产教融合校内生产性实训基地建设。
关键词：
产教融合 高职院校 校内生产性实训基地
[期刊] 职教论坛
[作者]
纪德奎 胡文婧
高职共享型实训基地建设呈现出重硬件轻软件、重建设轻管理的发展趋势,并导致实训资源共享不足、常态建设机制欠缺、日常维护难度加大等问题。在"互联网+"背景下,基于云计算、大数据、信息通讯技术,设计包含实训基地管理、实训资源共享、实训项目研发、技能培训与鉴定等功能在内的高职实训管理平台,建构政府部门、行业企业、高职院校、科研院所四方联动的协同参与机制,由此形成"线上"的实训管理平台与"线下"的共享实训基地融合发展的实训体系,进而提升高职院校的实践教学水平与实训基地的社会服务水平。
关键词：
互联网+ 高职 实训管理平台
[期刊] 教育与职业
[作者]
钱程 韩宝平
产教融合是深化职业教育综合改革、全面提高人才培养质量的重要举措,具有系统性、协同性、开放性和共生性等特点。面对长期以来产教融合存在的政策和保障机制缺失、产业性忽视、人才培养与职业标准脱节、考核评价机制尚未建立等困境,基于系统理论研究的成果和平台建设的角度,应通过建立协调协作的政策支持和组织保障平台、升级契合区域产业发展的教学科研平台、打造协同育人的公共实训平台、共建创新创业的研发孵化平台、构建产教资源优化调控平台和建立独立运作的督导评价平台,推动职业教育产教深度融合。
关键词：
职业教育 产教融合 平台建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨南粤 李争 戚宇恒
＂互联网＋＂时代，如何使实验室的管理策略和模式与互联网有机融为一体，适应当前信息化发展趋势，是一个值得探究的问题。目前，高校实验室智能管理系统存在一些问题。基于＂互联网＋＂的跨平台智能管理系统具有多平台间的通用性、数据的共享性和便捷的实时互动性等多种优势。实践证明该系统能使实验室的信息化管理更加高效便捷，更有利于充分发挥实验资源的投资效益，优化实验教学效果，为解决高校实验室职能化管理系统的问题，提供了参考。
关键词：
跨平台 智能管理系统 移动终端
[期刊] 职教论坛
[作者]
孔原
产教融合是现代职业教育发展的必由之路,市场机制下教育链与产业链的不融通、校企合作双方共同利益的缺乏是影响校企协同育人良性互动的根本原因。文章提出借鉴互联网的用户思维形成用户中心的职业教育文化,借鉴平台思维整合社会化资源推进产教融合。
关键词：
职业教育 产教融合 互联网思维 创新实践
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张志昌
互联网金融在我国出现已有十余年,直至2013年,呈现爆发式增长的态势,引起了业界、学术界和政府的广泛重视。互联网金融业务如火如荼展开,同时也出现了业内企业破产倒闭的现象。如何认识互联网金融,其内涵究竟是什么,分析这些问题具有重要意义。文章论述互联网金融的概念与特征,从互联网精神的角度,明晰互联网金融的内涵,希望能为大家理解互联网金融提供新视角。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
嵇正波 符学龙 蒋道霞
在新工科和新商科建设的背景下,"工管融合"是一种培养"技术素养+管理能力"复合型人才的培养模式。基于"工管融合"人才培养目标,重点阐述了智能制造综合实训平台的建设路径和思路,从产品全生命周期管理、智能制造综合产线、数字化虚拟仿真、工业机器人基础实训、增材制造实训、华为大数据和物联网实训、双创实训这7个方面介绍了智能制造实训平台的建设内容;从人才培养模式、实训体系以及实训课程3个维度解读了实训平台的建设内涵;总结了"工管融合"实训平台的优势与创新,以期形成可复制和推广的实训平台建设路径。
关键词：
工管融合 智能制造 虚拟仿真
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毛莉敏
高等教育进入大众化发展阶段,普通本科高等院校应找准自身定位,主动向应用型院校转变。为确保高校在人才培养、专业建设等方面与区域经济社会发展相匹配,从而构建协同育人模式,高校应主动作为,进一步深化校企之间的合作,通过长效机制的建立来促进长期合作关系的稳定和谐、互利共赢。紧紧围绕这一逻辑关系,以深化产教融合为依托,致力于为建设切实可行、高质高效的实践教学平台探索路径,以专业建设、人才培养的特色化、个性化规避趋同化所带来的潜在弊端,促进学生、院校、社会的多方共赢。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
罗燕君
消费升级和移动互联网时代背景下,平台互联网发展趋于稳定,产业互联网成为经济发展新方向。一方面,线上市场经过近年的快速发展逐渐趋于稳定与饱和,传统平台互联网线上发展空间有限,急需寻求新的市场,于是向线下拓展成为其未来发展的方向;另一方面,经济新常态下,传统商业模式面临诸多发展瓶颈与问题,难以适应新时代经济发展的需求,寻找新的发展契机进行转型升级迫在眉睫。在此背景下,互联网企业与传统企业的融合成为必然,互联网是传统企业的升级路径,而传统企业则是互联网企业的新市场。基于此,本文主要就消费大爆炸背景下的互联网产业融合进行相关探讨,通过分析平台互联网和产业互联网发展现状,找出现阶段互联网产业融合的难点所在,并对此提出相关建议,以期更好促进互联网产业的融合。
关键词：
平台互联网 产业互联网 融合难点
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱睿 刘艳霖 方建宁
针对传统的化工安全教育课程教学效果不理想的问题,采用多媒体技术、情景动画、3D仿真技术、VR仿真技术等"互联网+"技术手段进行了化工安全课程改革。运用理论讲授、案例教学、翻转课堂、实践教学等教学策略,建立了微课导入、理论知识学习、案例情景学习、虚拟仿真实验等教学板块,开展化工安全教学课程建设,开发了多达171个教学单元的化工安全课程资源,取得良好的化工安全教育效果。
关键词：
化工安全 课程建设 互联网+ 案例教学
[期刊] 经济师
[作者]
梁应涛 崔光平
在"互联网+"时代背景下,为切实落实我国智慧医院战略目标,首先便是完成医院智慧信息服务平台的建设。文章总结了"互联网+"视角下,智慧医院信息化平台的主要功能和特征,对智慧医院信息化平台的整体结构和运行模式展开分析,并以上述内容为根据,提出智慧医院信息化平台的建设策略,以期为我国医疗事业的发展提供有利参考。
关键词：
“互联网+” 智慧医院 建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
熊建宇
分析新形势、新金融业态下人才需求呈现的新特点以及当前高职院校互联网金融专业人才培养普遍存在问题的基础上,提出"一体化设计、结构化课程、颗粒化资源"建构逻辑,构建"一体两翼三保障四用户"的资源体系,并就资源库建设对高职教育教学改革等方面的效应进行了思考。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
