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[期刊] 比较教育研究
[作者]
马健生
荷兰学者冯克进行了长期研究,发现作为一名成功的新教师导师必须具备的知识基础包括三个基本要素:第一,新教师专业发展的过程;第二,指导新教师课堂教学的策略;第三,理解新教师的经验学习过程。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
庄瑜 王纾然
本文主要对荷兰、葡萄牙环境教育中的师资培训进行了概括的介绍,希望对我国环境教育的师资培训提供一些有益的参考。
关键词：
环境教育 师资培训 荷兰 葡萄牙
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘传哲 何凌云
本文基于高校新教师队伍的特点、岗前培训现状的分析,结合江苏省某高校的实例提出了一个可供参考的ACMTE岗前培训优化方案。
关键词：
高校教师 岗前培训 优化方案
[期刊] 教育科学
[作者]
许明 黄雪娜
针对新教师在头几年教学工作中出现的困难 ,国外一些学者开始对如何帮助新教师顺利有效地完成这段时期的教学 ,从而为其专业发展奠定基础进行研究 ,并找到了一条促进新教师专业发展的新途径———新教师入职培训 (NEWTEACHERINDUCTION)。包括美国在内的许多国家已开始真正重视新教师的入职培训 ,把它看作是教师专业成长的一个重要的和不可或缺的阶段 ,逐步加以规范化和制度化。本文从理论层面上对美国新教师入职培训加以介绍和分析 ,希望对我国的新教师入职培训有一定的启示
关键词：
入职培训 美国 新教师 专业发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晶
本文提出了主体多元、内容系统、过程规范、形式多样、评价多维、结果高效的两年期组团跟进式新教师培训模式,并从培训团队的构成、培训制度的保障、培训效果的评估以及培训实施要点几方面进行了阐述,为新教师培训提供了可借鉴的系统化方案。
关键词：
组团跟进式 新教师培训 培训体系
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周乐莉
据英国BBC新闻网2008年1月25日报道:英国教育部巡视员近日赞扬了让新教师在艰苦的中学接受锻炼的培训计划。新教师教学培训计划
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢晓雪 田道勇
新教师入职培训可以引导新教师进入教师角色,推动教师的专业化发展。当前对双师型教师的认识不足及保障措施的欠缺,使得新教师入职培训的内容、组织形式及评价方式欠合理,需要通过建设培训师资、拓展培训机构、规划双师型的成长道路等策略改善新教师的入职培训。
关键词：
双师型教师 新教师 入职培训
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林卉 苏艳芳
岗前培训是高校教师职业发展的起点。本文回顾了高校教师岗前培训的产生和发展历史;分析了大学教师角色定位和职业发展的具体内涵和要求;最后阐述了高校岗前培训在促进新教师角色转换和职业生涯规划中的作用。
关键词：
岗前培训 角色定位 职业发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
王贵斌
荷兰职业教育与培训体系卓越之处在于其各利益相关者的高度共识与协同:政府根据市场信息制定政策及监督政策实施,雇主提供学徒岗位,培训机构实施培训。荷兰职业教育与培训运行机制主要包括学习路径选择、培训水平、培训方式及培训实施四个环节。为了培养高素质技术技能型人才,荷兰政府对知识中心及区域教育与培训中心提供大量经费支持。此外,为了提升雇主及个人参与职业教育与培训的积极性,荷兰政府对雇主及个人实行退税培训及个人所得税扣除培训费用、培训发展基金等经费支持政策。借鉴荷兰职业教育与培训体系经验,有针对性的审视我国职业教育现状,并提出今后应努力的方向。首先,构建我国职业教育利益相关者共同认可的文化规约;其次,建立职业教育校企合作中介服务组织;最后,重视职业教育经费投入,建立多元经费投入机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李娜
文章以高职院校新教师入职培训为研究对象，通过问卷调查和访谈法，对北京地区的五所高职院校新教师展开调查研究，分析目前高职院校新教师入职培训的现状，并从教师专业发展的角度对高职院校新教师入职培训提出了意见和建议。
关键词：
高职院校 新教师 入职培训 调查
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王素
荷兰的职业技术教育与培训王素荷兰为北欧的工业化国家，其职业技术教育与培训很有特点。它体系完善，灵活多样，与普通教育衔接很好，并且有很多相互转换的渠道。它与工商业联系极为密切，彼此相互依赖共同发展。这种良好的职业技术教育体系，为荷兰提供了各种不同层次的...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王斌 钟庆文
江苏省开展的"高职院校新教师职业素养提升"项目,其培训课程由职教理念、职教教学和职教研究三部分组成,从出勤率、考核通过率、学员满意度等方面对培训有效性进行评价,需在更新培训内容、推进在线学习、打造师资队伍和强化培训主体责任意识等方面进一步着力加强。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王艳
本文通过文献资料法、比较研究法研究当代英国教师入职教育,分析其成功经验以及未来需面临的困难与挑战,希望找出一条适合我国教师入职教育发展的道路,来优化我国教师入职教育的广度和深度,为今后的研究者提供一些理论参考。
关键词：
英国 新教师 入职教育 培训体系
[期刊] 经济学动态
[作者]
魏后凯
1993年9月至10月我对荷兰进行了访问,现将考察荷兰国土规划的内容介绍如下。 一、荷兰国土规划的历史发展 荷兰的国土规划是从第二次世界大战之后开始的。当时,荷兰的人口和经济活动主要集中在由阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙和乌德勒支等城市组成的荷兰兰斯塔德,也即荷兰西部环状城市群。 为此,1960年荷兰政府正式编制了荷兰第一个国土规划报告。该报告明确提出把统筹兼顾公平与效率目标作为国土规划的出发点。所谓效率,就是要实现全国经济的高速增长。在整
[期刊] 职教论坛
[作者]
王崇景
职业教育与培训成功实施的必要条件是实现多方利益相关者的跨领域协作。协作一方面是教育与产业部门合作,另一方面也涵盖公共部门及私人部门的协作。荷兰职业教育与培训的优势体现在包括公私合作的强大的培训网络,其中,公共部门和私人部门相互学习、相互监督,构建了职业教育与培训的高效治理框架。到目前为止,我国公私合作项目仍处于起步阶段,如何基于国情构建公私合作治理框架及其运行机制是突破职业教育发展瓶颈的关键。
关键词：
荷兰 职业教育培训 公私合作
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