- 年份
- 2024(3205)
- 2023(4708)
- 2022(3796)
- 2021(3537)
- 2020(2985)
- 2019(6570)
- 2018(6323)
- 2017(11875)
- 2016(6398)
- 2015(7152)
- 2014(6845)
- 2013(6271)
- 2012(5733)
- 2011(5128)
- 2010(5498)
- 2009(5450)
- 2008(4355)
- 2007(3933)
- 2006(3560)
- 2005(3389)
- 学科
- 融(24425)
- 金融(24425)
- 银(21361)
- 银行(21349)
- 行(20856)
- 济(19520)
- 经济(19506)
- 业(15805)
- 管理(15704)
- 中国(14816)
- 企(12742)
- 企业(12742)
- 中国金融(10936)
- 制(7880)
- 财(7496)
- 理论(6577)
- 农(6402)
- 业经(6362)
- 方法(6187)
- 地方(6090)
- 务(5803)
- 财务(5790)
- 财务管理(5784)
- 企业财务(5599)
- 数学(5490)
- 数学方法(5443)
- 体(5418)
- 教育(5172)
- 教学(4834)
- 农业(4795)
- 机构
- 学院(78011)
- 大学(74379)
- 济(31561)
- 经济(30751)
- 中国(27464)
- 研究(26433)
- 管理(24375)
- 理学(20021)
- 理学院(19842)
- 管理学(19424)
- 管理学院(19317)
- 财(16351)
- 京(15562)
- 银(14913)
- 中心(14750)
- 银行(14408)
- 科学(14294)
- 融(14273)
- 金融(14009)
- 农(13604)
- 行(13508)
- 所(12864)
- 财经(12837)
- 江(12214)
- 人民(11733)
- 经(11678)
- 研究所(11604)
- 经济学(11042)
- 国人(10767)
- 中国人(10712)
- 基金
- 项目(49554)
- 研究(39265)
- 科学(37798)
- 基金(33469)
- 家(28512)
- 国家(28207)
- 科学基金(23948)
- 社会(23607)
- 社会科(22418)
- 社会科学(22414)
- 省(21307)
- 教育(19346)
- 基金项目(17259)
- 编号(16992)
- 划(16980)
- 资助(14313)
- 自然(14028)
- 成果(13874)
- 自然科(13735)
- 自然科学(13730)
- 自然科学基金(13475)
- 课题(12818)
- 重点(11929)
- 创(11377)
- 发(11342)
- 年(11059)
- 性(10873)
- 融(10727)
- 创新(10549)
- 部(10547)
共检索到129272条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国金融
[作者]
井贤栋
回望硅谷科技百年史，全球互联网已经从大型机时代，历经ＰＣ互联网、移动互联网，逐渐从ＩＴ（ＩｎｆｏｒｍａＴＩｏｎ ＴｅＣｈｎｏｌｏｇｙ）向ＤＴ（ＤａＴａ ＴｅＣｈｎｏｌｏｇｙ，数据技术）万物互联时代迈进。互联网金融不改金融本质，安全是互联网金融发展的命脉。今年是互联网金融＂监管年＂，安全更成为监管和行业关注重点。安全于互联网金融企业来说是一项系统性工程，不能一蹴而就，需要各层面的部署和执行。
[期刊] 清华金融评论
[作者]
金涛 金超
自问世以来,互联网金融诸业态的安全问题就备受关注。本文回顾了针对网络互助、第三方支付、P2P借贷平台这三大业态的监管方案,提出加强风险识别和风险控制是互联网金融的发展方向。互联网金融行业是新兴行业,但实际上对互联网金融行业服务的需求,早已有之。提高资金需求方和供给方之间的搜寻—匹配效率,是金融行业核心竞争力。一次成功的匹配往往是一个三赢局面:资金需求方获得可用的资金,资金供给方获得收益,金融中介获得撮合费用。互联网技术大大降低
[期刊] 上海金融
[作者]
孙辉
习近平总书记主持中央政治局第四十次集体学习时的讲话,把金融安全的重要性提到了前所未有的高度,强调金融安全是国家安全的重要组成部分,是经济平稳健康发展的重要基础。维护金融安全,是关系我国经济社会发展全局的一件带有战略性、根本性的大事。金融活,经济活;金融稳,经济稳。必须充分认识金融在经济发展和社会生活中的重要地位和作用,切实把维护金融安全作为治国理政的一件大事,扎扎实实把金融工作做好。
[期刊] 上海金融
[作者]
孙辉
习近平总书记主持中央政治局第四十次集体学习时的讲话,把金融安全的重要性提到了前所未有的高度,强调金融安全是国家安全的重要组成部分,是经济平稳健康发展的重要基础。维护金融安全,是关系我国经济社会发展全局的一件带有战略性、根本性的大事。金融活,经济活;金融稳,经济稳。必须充分认识金融在经济发展和社会生活中的重要地位和作用,切实把维护金融安全作为治国理政的一件大事,扎扎实实把金融工作做好。
关键词：
金融安全观 本质要求 系统性风险 金融业
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王波 郑联盛 王兆斌
互联网金融作为一种新型金融业态,其迅猛发展的同时也集聚了大量风险,严重冲击着金融安全。加强互联网金融监管、维护金融安全已成为保障国家安全的重要内容。文章基于习近平总书记总体国家安全观的视角,从政治安全、经济安全、社会安全、信息安全四个维度对互联网金融的风险进行了深入分析,并提出在互联网金融的监管实践中,应以习近平总书记总体国家安全观为指导,构建以人民安全为宗旨、政治安全为根本、经济安全为基础、社会安全为保障的互联网金融监管体系。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
何德旭
[期刊] 中国成人教育
[作者]
石娟
互联网时代，社会主义核心价值观培育已成为大学生全面发展的时代诉求与内在需要。互联网的时代特性在一定程度上适应了大学生价值观发展的需要，并对大学生社会主义核心价值观产生积极影响的同时也带来负面冲击，互联网时代应为大学生社会主义核心价值观选择恰当的培育路径。
[期刊] 管理现代化
[作者]
田萃 王兴广 赵苏爽
移动互联网金融具有移动化、便捷化的优势,同时存在着巨大的安全隐患。运用分解分析法,从终端、应用、网络、业务和用户行为等方面,识别中国移动互联网金融风险,提出移动互联网金融安全生态系统的顶层设计策略。
[期刊] 西南金融
[作者]
程飞
经历了如火如荼的发展壮大时期，互联网金融正面临着安全和征信问题的严峻挑战，能否在创新商业模式的同时兼顾安全与征信，是学界和业界需要面对的新议题。本研究将从安全与征信的核心问题出发，总结和梳理当今前沿的实践做法，并进行理论归纳，为传统金融机构和互联网企业提供建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
谷岩
高校肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观的重要任务。为此,高校应审时度势,充分利用移动互联网为大学生社会主义核心价值观培育提供历史机遇,创新思想政治理论课教学,创建校园网络文化平台,不断加强大学生媒介素养教育,将社会主义核心价值观教育融入高等教育中,以站稳意识形态工作的前沿阵地,完成"立德树人"的教育任务。
关键词：
移动互联网 大学生 社会主义核心价值观
[期刊] 金融与经济
[作者]
一、互联网金融定义互联网金融是传统金融行业与互联网精神相结合的新兴领域。互联网"开放、平等、协作、分享"的精神往传统金融业态渗透,对人类金融模式产生根本影响,从广义上讲,具备互联网精神的金融业态统称为互联网金融。理论上任何涉及到了广义金融的互联网应用,都应该是互联网金融,包括但是不限于为
[期刊] 现代管理科学
[作者]
祁大伟 郭砚君
互联网从进入中国到普及不过10年时间,在这10年之间,互联网企业早已不是新兴事物。如今,在互联网+思维的引导下,大量互联网企业的涌现不仅丰富了虚拟市场中的商品和服务,也引发了更为激烈的竞争。相较于传统企业的特征以及其占领市场的方式,互联网企业有着自身的特性,因此在探讨互联网企业如何持续成长的问题上,我们也需要转换视角。文章从顾客的立场出发:在没有任何实体或是没有面对面沟通的情况下,顾客选择的是什么,为何如此选择;在解答清楚上述问题后便能知晓互联网企业在不同成长阶段该如何行动。
关键词：
互联网企业 企业成长 品牌 信任
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
谭莉 徐辉
"互联网+"时代的到来毫无疑问带动了传统农业的升级,为我国新型职业农民培育带来新的契机。"互联网+"背景下,我国新型职业农民的机遇与挑战并存,应适应时代要求加快新型职业农民培育。"互联网+职业农民"不是简单的在线培训,而是以互联网为基础设施,创新新型职业农民的培育模式,进而培育出一批善用网、能创新、有思维、出效益的新型职业农民。
关键词：
互联网+ 新型职业农民 机遇 挑战
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王涛涛
备受关注。"互联网+教育"在高校中逐渐被引入、推广并落地生根。高校教师采用大数据挖掘及学习分析技术、移动互联网、各类基于云服务的网络教学平台、物联网技术等现代网络技术,改变传统的教学模式,使教学走向个性化、智能化成为必然趋势。教师信息素养是"互联网+教育"的关键,已成为高校教师必备的职业素质,也是其职业发展的核心竞争力。本文从"互联网+"背景下高校教学发生的改变出发,分析了教师信息素养的构成要素,并提出了高校教师信息素养持续培养的策略。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
