- 年份
- 2024(109)
- 2023(201)
- 2022(160)
- 2021(171)
- 2020(153)
- 2019(360)
- 2018(313)
- 2017(492)
- 2016(267)
- 2015(295)
- 2014(314)
- 2013(292)
- 2012(244)
- 2011(201)
- 2010(210)
- 2009(148)
- 2008(130)
- 2007(100)
- 2006(100)
- 2005(79)
- 学科
- 济(513)
- 经济(512)
- 业(487)
- 管理(483)
- 教学(426)
- 中国(399)
- 理论(384)
- 企(357)
- 企业(357)
- 学法(334)
- 教学法(334)
- 学理(318)
- 学理论(318)
- 教育(298)
- 研究(206)
- 人事(191)
- 人事管理(191)
- 技术(181)
- 地方(161)
- 农(149)
- 方法(149)
- 数学(135)
- 生(134)
- 数学方法(132)
- 服务(128)
- 研究生(126)
- 学校(124)
- 职业(123)
- 学(122)
- 制(112)
- 机构
- 学院(2989)
- 大学(2751)
- 研究(1134)
- 济(892)
- 经济(846)
- 管理(839)
- 中国(785)
- 职业(782)
- 技术(777)
- 理学(709)
- 理学院(691)
- 管理学(674)
- 管理学院(670)
- 科学(658)
- 京(652)
- 教育(616)
- 范(597)
- 师范(587)
- 职业技术(577)
- 院(546)
- 江(531)
- 所(527)
- 研究所(484)
- 技术学院(481)
- 中心(465)
- 北京(460)
- 研究院(442)
- 师范大学(431)
- 财(404)
- 州(402)
共检索到4941条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
程时兴 刘莉琳 喻平
在全国第二届职业教育活动周中，武汉铁路职业技术学院（以下简称＂武汉铁院＂）积极响应上级部门要求，通过组织学生观看《大国工匠》、开展＂四个开放＂和为民服务等活动，弘扬了工匠精神打造技能强国的信念，向全社会弘扬了＂品德至上、技能宝贵、劳动光荣、创造伟大＂的时代风尚，形成＂崇尚一技之长、不唯学历凭能力＂的良好氛围，且利用活动周契机积极宣传职业教育发展情况及该校办学特色。在武汉铁院开放校园时，不少社会人士和中小学学生慕名前来校园参观，校内的枕木轨道、水泥轨
[期刊] 物流技术
[作者]
邓德艾 李菽林
分析了一带一路战略下物流人才的需求，提出一带一路战略下物流人才培养的改革对策：建立专业预警机制，依据物流产业转型升级有针对性地进行核心专业建设；适时动态调整专业结构，进行专业群建设；依据岗位技术新要求，及时优化课程体系；开展基于现代学徒制的成建制顶岗实习；有力推进国际物流人才培养项目实施，相关的对策方案对高校物流人才的培养具有一定的借鉴意义。
关键词：
一带一路 高等院校 物流人才培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘辉 孙妙 刘浩正
推进"一带一路"建设对我国外语人才培养,特别是非通用语外语人才培养提供了机遇,也带来了挑战。本文从外语战略规划布局、外语人才培养目标、外语人才培养模式、外语课程设置四个方面进行探讨,旨在深化我国外语人才培养改革,为共建"一带一路"提供更加优质的语言服务。
关键词：
“一带一路” 外语专业人才 课程体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹晶晶
以"五通"为重点合作领域的"一带一路"建设,开创了中国全方位的开放性发展之路,深刻影响到我国职业教育的发展,对高职人才培养规格提出了新的要求。当前我国高职人才培养面临着同质化现象严重、国际化素养不高、课程内容缺乏国际通用性且学历认可度低、师资队伍建设的国际化水平低等问题。面向"一带一路",推动高职人才培养的转型发展,应着力加强高素质的国际化技能人才培养。具体而言,要树立应用型、复合型和国际化的人才培养理念,加快专业结构调整优化,构建与"一带一路"倡议相适应的国际化课程体系,打造一流的跨文化师资队伍,加强国际合作办学,深化校企合作,提升人才培养的外向度和精准性。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘国斌 孙雅俊
＂一带一路＂是我国倡导的积极推进欧亚大陆融合发展的伟大战略构想。随着＂一带一路＂战略深化发展，区域经济发展对服务＂一带一路＂建设的人才需求增长。但是，专业化、职业化、高水平、国际化的复合型人才不能满足＂一带一路＂建设需要，因此，必须加大对服务＂一带一路＂战略人才的培养力度，通过建设智库平台、调整高校专业设置、构建网络教育平台、开展国际合作办学等措施，加强高等院校对＂一带一路＂战略人才的培养，进而以人才为媒介推动沿线国家地区经济一体化发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈海燕
"一带一路"战略背景下,国际化人才的培养需要根据对外开放的新步伐做出相应调整,培养能够进行跨文化理解与沟通的新型国际化人才是当务之急,需要高校在人才培养方案中加强外语能力、跨文化能力的培养,同时增加经济贸易基础知识、中国优秀传统文化等课程内容,并尝试建立与国内国外相关机构联合培养人才的新模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邹华胜 金致远 徐云 徐莹
"一带一路"倡议的深入实施,为我国跨境电商产业的发展带来了机遇,也对跨境电商国际化人才提出更高要求。当前,我国职业院校在跨境电商人才培养方面还存在培养目标与企业需求之间脱节、缺乏"双师型"跨境电商师资、缺乏有效的人才培养实践环节、缺乏国际化人才培养能力等问题,需要按照企业需求设定人才培养目标、建立"双师型"跨境电商师资队伍、强化实践教学体系,培养服务"一带一路"倡议的跨境电商国际化人才。
关键词：
一带一路 跨境电商:人才培养:国际化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
常红梅 叶秀娟 穆洁华
随着国家对外开放进程的持续扩大，“一带一路”倡议深入推进，服务沿线国家多语种复合型人才需求逐步旺盛，多语种专业发展迎来黄金期。高职多语种专业数量有限，面向涉外商务、旅游等服务领域的多语种复合型人才供给存在不足。北京联合大学联合多所职业院校探索服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式，围绕西班牙语、泰语、越南语等多语种专业进行人才培养模式改革，形成相应成果，惠及师生和企业，发挥出示范引领作用，并获得2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
王科
长期以来,我国高校对于理工科人才主要偏重于专业知识和技能的培养,在一定程度上制约了其在服务社会中更好地发挥作用。"一带一路"倡议的提出对于理工科人才走出去和请进来提出了新的知识与技能要求。为了能够更好地服务于经济社会的发展,在继续加强理工科专业教育培养的同时,科学合理地增加人文社会科学知识的教育,以更好地服务于国家发展战略的需求。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
＂丝绸之路首先得要有路，有路才能人畅其行、物畅其流。＂国家＂一带一路＂发展战略为我国高铁的发展带来了历史性的新机遇。作为中国连接陆上东盟与海上东盟的重要交汇点，泰国对中国的＂一带一路＂积极回应，推进国内基础设施建设，努力提升其枢纽地位。２０１５年７月１日，中泰铁路合作第五次会议取得丰硕成果，第一期项目计划２０１５年１０月开工；９月２１日，出席中国—东盟博览会的泰国总理特使、副总理塔纳萨表示，目前，泰中双方正密切合作，确保铁路项目尽快落实，工程有望在今年年内上马。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨信
自从2013年9月7日习近平主席在哈萨克斯坦首次提出"新丝绸之路经济带"的构想后,中国就开始与"一带一路"沿路各国的经贸往来与合作。之后,中国与中亚和欧洲各国的相互依赖程度不断加深,双边贸易和投资规模也逐步加大。中国首创的"一带一路"倡议,契合了沿线各国共同发展和共同需求的愿望,也开启与搭建了沿线各国优势互补、开放发展的新机遇,体现了和平、交流、理解、包容、合作与共赢的精神。以经济发展为第一要务的"一
关键词：
一带一路 多语种
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
董渊 刘丽霞 张伟 赵可金
分析了"一带一路"建设对高水平人才培养的需求,指出"一带一路"战略凸显了巨大的"人才鸿沟"问题,研究生国际化培养面临着培养理念、支持网络、项目定位和经费方面的挑战。介绍了清华大学打造支持网络,建设"中国文化"和"国际实践"两个课堂,聚焦"研究型人才、领导型人才、工程实践人才"一体培养的"一个网络、两个课堂、三类人才"研究生国际化培养实践探索。提出应从战略高度推动研究生国际化培养,通过理念更新、制度建设促进项目转型,并给出提升生源质量、促进学生交流和注重质量保障等打造可持续发展的研究生国际化培养体系的工作建
关键词：
“一带一路”建设 研究生教育 国际化培养
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
2013年,习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间先后提出"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的倡议,得到海内外广泛关注和积极响应。经过近四年的发展,"一带一路"建设在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等方面都取得了丰硕成果。作为国际通用的商业语言,会计在"一带一路"的发展过程中如何发挥基础设施的作用?基于此目的,由上海国家会计学院、ACCA和德勤中国的专家组成"一带一路"与会计基础设施课题组,研究"会计基础设施"如何助推"一带一路"的国家倡议。作为期初的研究成果,《会计基础设施助推"一带一路"》研究报告正式发布。课题组以沿线代表性国家新加坡、马来西亚、阿联酋、波兰、捷克斯洛伐克、卡塔尔、匈牙利、泰国、越南、俄罗斯、印度尼西亚、哈萨克斯坦、印度和巴基斯坦等14国作为首批研究对象,研究了这些国家的会计准则、税收风险和财会人才培养的经验和差异。报告分三个部分:各国间会计政策的协调和统一、"一带一路"沿线国家税制与税负差异、国际化财会人才培养。我刊将分期连载,供学习参考。
[期刊] 职教论坛
[作者]
林勇
"一带一路"战略的推进对外语职业教育人才培养提出了新的要求,本研究以我国东盟地区小语种人才培养储备为例,就国内主要外国语高校和一些地方院校的东盟地区小语种专业开设、人才培养层次规模、师资队伍建设、学生就业领域等方面进行调查研究,旨在揭示我国东盟地区小语种人才培养和储备的总体趋势和情况,为相关教育机构制定语言发展战略提供相应的决策依据。
[期刊] 上海金融
[作者]
杨大刚
在"海上丝绸之路"国家战略推动下,对高素质复合型航运金融人才需求巨大。本文针对目前国内外高校缺少专门航运金融专业的现状,以航运视角切入分析对比国内外10所相关高校的航运金融人才培养课程体系,对比其异同,在此基础上提出产学研相结合模式,并注重在课程教学中运用渗透式教育方法为更好实现国家战略输送合格接班者和可靠接班人。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
构建现代职教体系的国际化发展之路——广东建设职业技术学院服务国家“一带一路”战略侧记
“一带一路”战略下东南亚汉语人才培养探析——以印度尼西亚亚洲国际友好学院为例
鲁班工坊:走向世界的中国职业教育——“一带一路”现代职业教育鲁班工坊国际交流活动侧记
知识创新理论下的企业国际化人才培养——基于“一带一路”战略视域
“一带一路”背景下的结构改革与创新创业人才培养
“一带一路”背景下民族文化人才培养模式的探索
会计基础设施助推“一带一路”——国际化财会人才培养(二)
“一带一路”背景下的国际化人才流动与培养机制研究
“一带一路”背景下旅游英语专业人才培养模式研究
基于文化主体性的“一带一路”国际化人才培养
