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[期刊] 浙江金融  [作者] 孔德兰  
为了认真贯彻落实十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的要求,本文根据新农村建设中金融生态环境对人才的新需求,提出在社会主义新农村建设中,如何培养适应社会主义新农村金融一线岗位需要的财会专业人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗春科  
培养应用型人才,高职旅游管理专业人才培养可以通过深入调研论证确定其专业的培养目标,通过分析其相应旅游企业典型岗位(群)所需要的技能和知识点,构建其专业课程体系。通过"教、学、做一体化"的教学模式以及改革创新的考核方式,注重培养学生职业能力来实现其培养目标,提出了校企合作和双师素质是实现其培养目标的两个重要保障。
[期刊] 财会通讯  [作者] 董红杰  
本文以郑州商学院为案例研究对象,通过实地调研和专家意见等方法,在对大智移云时代解读基础上,归纳总结了财会类专业"一主线五模块"的人才培养方案,形成了以课堂教学为中心、以实习实训为载体、以学科竞赛为抓手、以产教融合为承接的人才培养体系。本文探索了大智移云时代三元共育、四环紧扣、五阶递进的协同育人模式,一定程度上保障高素质应用型人才培养目标的实现。
[期刊] 教育与职业  [作者] 臧杨柳  徐明  
文章基于空中乘务专业就业岗位需求及岗位群的典型工作任务,分析了高职空中乘务专业人才培养模式中存在的问题,并提出解决对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭跃  
旅游管理专业作为应用性、实践性很强的专业群,应以服务为宗旨、以就业为导向、以工学结合为平台,以职业岗位能力培养为主线,构建"知识+能力+职业素养"的无缝对接人才培养模式,分层次、递进式安排基本技能训练、专业技能训练、综合技能训练、岗位技能训练。同时,构建能充分体现"基本素质+专业素质+操作能力+就业创业能力"的模块化课程体系,全面推行案例教学法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王静霞  余菲  赵杰  
深圳职业技术学院微电子技术专业在企业职业岗位需求调查的基础上,将集成电路版图设计、数字线路设计作为专业的核心工作岗位和主要就业岗位,兼顾基本就业岗位和辅助就业岗位需求,构建由文化素质平台课程、专业基础平台课程和专业技术平台课程构成的课程体系,建立相适应的实践教学体系。为保证课程体系实施,实行弹性的"2+1"人才培养模式,平衡学生学校学习和校外实践之间的关系。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 杨京钟  
人才培养模式覆盖专业人才培养目标和人才规格教育的全过程。福建省示范院校黎明职业大学的省级精品专业和示范性专业——会计与审计——经过多年的实践,探索出岗位主导、校企共育的人才培养模式,即一条主线、二个驱动、三个能力、四个突出有机结合的人才培养模式,进而构建基于会计工作过程为导向的"733"阶梯式能力递进课程体系及其教学内容,实现专业人才培养和人才规格教育的目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜华斌  任修霞  
农村流通类人才培养在一系列政策的支持下,取得了良好的发展,但仍然存在一定的困境,如招生相对较冷、对口就业率低、专业建设经费少以及校企合作不够紧密,等等。文章对这一系列的困境原因进行了分析,认为主要原因在于认知主体理解偏差;专业知识技能针对性较弱;学生职业核心能力较低以及学校专业特色不突出,并针对这些原因提出要以招生宣传、市场调研、深化校企合作以及多元筹资等方式来应对。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 温金祥  王中兴  巩有奎  李鹏  
职教本科教育在我国的实践层面已经破题,但职业教育学科体系化、系统化、专业化的研究基础构建尚不完善。适应岗位是职业教育的逻辑起点,教育适应岗位发展,应从岗位能力、岗位发展、岗位知识等基本要素开始,逐步形成自下而上的职教本科逻辑范畴研究实践体系,更好地推动职教本科教育高质量发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 顾艳  
我国高等教育已经进入大众化阶段,但高等院校培养的学生与社会对人才的需求之间存在着较大差距,导致大学毕业生的结构性失业。国内财会专业人才培养的同质化倾向也使得财会毕业生在劳动力市场上的竞争力有下降的趋势。新建本科院校财会专业应分析近年毕业生的就业情况以及用人单位对本科层次财会类专业人才需求情况,定位于应用型人才培养,通过设置"平台+模块"课程体系,强化实践教学体系构建,深化校企合作等措施,实现财会专业人才培养模式改革。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 毛传为  
随着金融全球化的持续快速发展,能否培养出适应国际竞争的高素质金融人才,已成为我国金融业应对激烈国际竞争的关键。作者在分析金融人才面临的国内、国际环境的基础上,提出我国金融专业人才培养的具体措施与建议。
[期刊] 财会月刊  [作者] 兰飞  蒋园园  
高等教育国际化已经成为各国教育的重点,而人才培养国际化则是高等教育国际化的重要组成部分。本文阐述了财会专业国际化人才培养体系的构建目标和原则,构建了财会专业国际化人才培养体系的框架,并从培养目标、课程体系、师资队伍、教学方法等七个方面探讨了财会人才国际化培养体系的具体内容。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周建松  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出,发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决三农问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。同时,强调职业院校要"坚持学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重",要"加快发展面向农村的职业教育,把加强职业教育作为服
[期刊] 职业技术教育  [作者] 田涛  陈文兰  钟晓菁  
在服务外包人才培养实践中,外语教学内容脱离企业岗位实际,外语教学模式及教学方法不能适应外包人才的培养要求,外语教师缺乏外包知识等问题,制约了服务外包人才的外语水平。为此,须采取有效的措施尽快加以解决,如建立以外包岗位为核心的外语教学体系,开发语言技能和职业技能并重的教学内容,运用适应"订单式"人才培养模式的教学方法,提高外语教师的外包职业素质和教学水平等。
[期刊] 浙江金融  [作者] 郑旭军  
一、问题的提出随着我国农村金融体制改革的不断推进,原本为农村信用社和信用联社纷纷向农村合作银行和农村商业银行转制,农村金融机构的法人治理结构不断得到完善。但是,由于长起来农村金融机构在体制和机制上的缺陷,在向农村商业银行和农村合作银行转制过程中,其内部经营管理中的深层矛盾日益突出,员工内部激励和约束机制很不健全,长期来缺乏相对科学合理、公平公正的薪酬制度和绩效管理制度,严重制约了
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