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[期刊] 图书馆
[作者]
宋和平 李荣建
培养跨世纪人才──访武汉大学博士生导师彭斐章教授本刊特约记者宋和平，李荣建彭斐章教授，国务院学位委员会学科评议组成员，中国大百科全书图书馆学编委会副主任兼目录学分支主编，中国图书馆学会学术研究委员会主任委员。鉴于对目录学和图书馆学教育的卓越贡献，他被...
[期刊] 浙江金融
[作者]
李志辉
南开大学金融学科一直在国内保持领先地位,该学科沿承了国家重点学科“国际金融”的优势,并在“九五”期间取得到了长足的发展,在风险管理方面也运行着自己的独特态势。李志辉教授又是我国国内较先研究风险管理的学者,在这方面有着自己独特的观点。记者近期采访李志辉教授的目的,正是为了向他了解此方面的最新研究。
[期刊] 浙江金融
[作者]
乔飞鸽 薛荣久
记:今年是我国“十一五”规划的开局之年,在已经过去的“十五”期间,我国的对外贸易取得了可喜的成绩,仅2005年进出口贸易额达14221亿美元,其中出口额7262亿美元,较前一年增长了28．4％;进口额6601亿美元,增长了17．6％;这样贸易顺差高达1019亿美元,取得了超高速的增长。那么,当前我国外贸超高速的增长的原因是什么?这些因素能否在“十一五”期间继续存在并发挥作用?
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李雪梅 王秉中 甘国龙
通过文献检索、问卷调查、调研访谈、数据统计分析等方法,基于博士生学术成果质量的视角,结合高校博士生培养现状,建立了一套博士生导师人才培养质量评价体系。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯仲科
讨论了年轻博士生导师应具备的科学的世界观,奋进的人生观,系统、敏锐的学科前沿洞察力和持续的创新能力,良好的实践动手能力,宽阔的相关知识,优秀的表达能力,熟练的计算机应用水平,灵活多样的教学手段,诲人不倦的精神和面向未来的发展眼光等十个方面的能力和素质。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢建军
博士生导师、教授的多少是衡量一个学校教师学术水平高低的重要指标之一。本文从博士生导师、教授是学校（学术）声誉的奠基者和传播者、学校校风和优良学风的建设者和示范者、高级高质人才的培养者和学科建设的排头兵四个方面进行了阐述，提出了自己的一些看法
[期刊] 中国内部审计
[作者]
郭旭
记者:内部审计是公司治理和企事业单位、政府部门治理中的一个重要组成部分,您如何看待内部审计在组织中的作用?谢荣:在现代社会,随着组织(包括公司、政府机关、企事业单位的规模愈来愈大和运行模式的日趋复杂,管理者已无法亲自对组织内部的经营管理活动进行亲自监督,所以必须建立恰当的治理机制,通过授权委
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
汤正如 丛昱
跨世纪营销人才的培养汤正如，丛昱二十一世纪即将来临。如何做好跨世纪的营销人才的培养工作，造就一大批具有较强市场开拓能力的高水平的营销人才，这对下一个世纪我国企业的生存和发展，具有十分重要的战略意义。“一、下一个世纪初我国全业所面临的市场环境下一个世纪...
[期刊] 财务与会计
[作者]
李斐然
"改革开放三十年,风雨兼程步履艰。理论创新与时进,管理会计驻前沿。学术活跃百花放,专著多多高精尖……"在2008年10月11日"余绪缨教授学术思想研讨会暨余绪缨教授诞辰86周年纪念会"上,中国成本研究会常务副秘书长郑艳新用此诗作来缅怀和纪念余绪缨教授。作为我国著名经济学家、会计学家,中国现代管理会计学科的开拓者和奠基人,半个多世纪以来,余教授博采众长,独立思考,形成了独树一帜的学术思想,取得了一系列具有独创性的学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蒲若茜
有人称她是“锦心绣口”的学者才人,有人称她是清丽脱俗的“诗性批评家”,有人把她比作一棵树,能给人荫蔽、宁静和充实,有人说她是辛勤的园丁,守护着嫩绿成型的青草地……在美国、英国、中国香港地区的世界名人录上有她的名字;在学生的心中,她是一幅“永恒的画卷”。这位声名卓著、德才兼备的知识女性就是生于钟灵毓秀的古城潮州,至今仍活跃在中国文艺学界的文艺理论家、博士生导师饶芃子教授。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王亚军
在2002年5月南京大学百年校庆的系列活动中,有这样一个有国际友人参加的全国性学术会议——“当代天体物理及相关物理前沿研讨会”。这个会议实际上是陆琰教授的一批出色的学生和天文学界的一些朋友以学术会议方式祝贺他的七十寿辰。“一个人的成功,不光是学问做得好,为人也要好,爱人者,人恒敬之”,这是与会人士共同的心声。为了学生,为了科研,陆琰诲人不倦,他因而赢得了同仁、学生的尊重和爱戴;他德才兼备、真诚善良,具有着特殊的人格魅力;他的育人之道令同行敬佩,在我国天文学界有口皆碑。他说:“培养学生是每个教师的基本职责,作为理科大学里的教师,特别是作为理科大学里研究生的指导教师,应该把培养一支能打硬仗...
[期刊] 国际经济合作
[作者]
王乃康
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宋德发
介绍了"高等学校教学名师"周益春教授指导博士生的"独门秘笈":在态度上,将研究生视为自己的孩子,认为没有教不会的学生,只有不会教的导师;在方法上,善于运用"聊天式选材法"、"潜移默化法"、"圆桌会议法"、"论文修改一段法"、"战略眼光选题法"、"九九八十一难法"来激发学生的科研潜质;在团队建设上,用极高的专业成就和独特的人格魅力打造出一支优秀的学术队伍。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐平
博士生培养模式是在一定教育思想指导下,为实现博士生培养目标而在长期的教育实践过程中逐渐形成的具有稳定性和系统性的特定培养程式。这种特定培养程式是一个拥有众多构成要素并依照一定方式联系起来的系统,主要包括:生源选拔、课程学习与考核、博士学位论文指导、博士学位论文评审与答辩等。本论文围绕"博士生培养模式"这个
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吕志涛
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