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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁雪梅 甄良 宋平 杨连茂 雷稚蔷
回顾了自2006年培养机制改革实施以来哈尔滨工业大学研究生基本奖学金的设置方案与评定工作,并针对奖学金评定过程中出现的问题提出了解决思路。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郝英奇 李欣祺 巫翠芳
认为现行的研究生奖学金制度缺乏正确的导向机制和科学的激励机制,诱发了机会主义、急功近利和不当竞争行为,未能取得应有的激励效果。经过对现存制度的动力机制分析,提出了一种"奖金池"制度——将现有的奖学金分割为"资助性奖学金"、"鼓励性奖学金"和"激励性奖学金",各自独立承载不同的功能。在评奖方式上,用排除性的"减法"替代了评比性的"加法";在评奖依据上,用客观性的绝对指标取代了排序性的相对指标,以克服现存制度的各种弊端,更好地发挥导向与激励作用。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蒋笑莉 李琦芬 董宏 王健
作者针对现行的研究生奖学金制度所存在的问题，就该制度中资金来源、管理方法、奖学金发放额度和奖励面的调整等方面进行了探讨，提出了与收费制度和人才培养计划相配套的奖学金制度的构想，并对完善的学生资助体系提出了建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
洪柳
研究生国家奖学金制度的设立对我国研究生培养质量的提升、高水平科研成果的培育以及拔尖创新型人才的培养起着重要的作用。认为我国研究生国家奖学金制度存在与国家需求结合不紧密,评审不尽合理,评审标准缺乏科学性、操作性、一致性,评审机制缺乏公平性,研究生国家奖学金竞争不充分等问题。分析了我国研究生国家奖学金现存问题,借鉴美国科学基金会研究生奖学金项目的做法和成功经验,提出了创新和完善我国研究生国家奖学金制度的办法,以满足我国创新型国家建设需要。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曹雷 邢蓉 张喜臣 才德昊
以H大学研究生国家奖学金评定的实践为依据,探讨了研究生国家奖学金应具有的价值取向、评定的原则及评定的实施路径,同时对研究生国家奖学金评定制度进行了进一步的思考。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘伟 张万红
对研究生培养机制改革试点高校的改革方案中涉及导师制度的内容进行系统分析,指出通过研究生培养机制改革可以激发导师的培养热情,扩大导师在研究生培养过程中的权力与作用,密切导师与研究生的关系,有利于研究生培养质量的提高。同时,针对改革中出现的一些新问题提出了改进导师制度的建议。
关键词：
研究生 培养机制改革 导师制度
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
梁涛 雷世富 王忠海
回顾了研究生"三助"工作,认为培养机制改革下研究生"三助"工作具有培养、资助及完善补充高校人事管理体制的功能。实现"三助"功能,需要建立健全"三助"工作制度;理顺学校、院系、导师和研究生四者在"三助"工作中的关系;统筹学校资源,多渠道筹措"三助"资金,提高研究生"三助"工作待遇。
关键词：
培养机制改革 研究生 “三助” 资助
[期刊] 教育与职业
[作者]
李亚非 林启慧
研究生培养机制改革是我国研究生教育的一个全新模式,目的是通过改变传统的研究生培养机制,有效提高研究生培养质量。文章通过对研究生导师在研究生机制改革中的地位研究,探索出加强导师队伍建设的有效途径,激发导师在培养过程中的能动作用。
关键词：
研究生培养 机制改革 导师
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
饶武元 程样国
指出研究生培养机制改革在充分激发了导师和研究生的积极性,突出并强化了导师的育人作用,拓宽了研究生德育工作的育人平台的同时,高额奖学金的利益驱动也导致研究生德育活动的淡化和人际关系的异化,研究生思想意识功利化和研究生心理压力过大等倾向。为此,提出研究生德育要创新工作思路,实现研究生专业培养与德育工作的良性互动。
关键词：
研究生 培养机制改革 德育工作
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宋东霞 刘丽新
对中美研究生培养过程各环节进行了比较分析,在此基础上,对我国研究生培养机制改革和创新问题进行了探索和思考。
关键词：
美国 研究生教育 培养机制改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王仰麟 生玉海 黄俊平 陈秋媛
认为研究生培养机制改革为研究生奖助体系的构建创造了新契机。通过对北京大学构建研究生奖助体系的分析,指出研究生奖助体系构建中存在的一些问题,并针对问题提出了相关建议。
关键词：
研究生培养机制改革 奖助体系 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
雷世富
在分析当前导师负责制实施情况的基础上,探讨了导师负责制的基本内涵和保障条件,并就在研究生培养机制改革下如何实施导师负责制提出了建议和构想。
关键词：
研究生 导师负责制 培养机制改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴晓求 宋东霞 李艳丽 刘庭竹
在阐述我国研究生培养机制改革理念、目标的基础上,以中国人民大学为例,对研究生培养机制改革试行以来取得的成效和存在的问题进行了全面分析,并提出深化研究生培养机制改革、进一步提升研究生培养质量的几点思考和建议。
关键词：
培养机制改革 培养质量 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵军
阐述了研究生培养机制的概念,从文献研究的角度对如何改革研究生培养机制,如何评价研究生培养机制的改革加以探讨,在此基础上提出了自己的看法。
关键词：
研究生教育 培养机制 改革 文献研究
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李金龙 张淑林 裴旭 陈伟
系统分析了协同创新战略与研究生联合培养计划的共同使命与共同诉求,梳理了联合培养机制改革的必要性与重要性,并从招生指标配置机制、资源共享机制、人才培养评价机制、交流协调机制等四个方面提出了改革设想。
关键词：
协同创新 研究生教育 联合培养机制 改革
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