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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 高丽  
文章通过对学生体育健商文化现状的分析,呼吁大力推进健商文化教育,培养学生的健商文化素质,对于全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重要意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 廖小平  宋笑月  
与普通院校的学生一样,文化素质也是高职院校学生所应具备的重要素质。但是,高职学生的文化素质具有自身的特殊性和侧重点,即高职学生更应重视和加强其自身的企业文化素质的教育和培养。这就需要解决培养高职学生什么样的企业文化素质、如何培养高职学生的企业文化素质等问题。
[期刊] 经济师  [作者] 白弋枫  刘静佳  
为促进学生的全面发展,高职院校要以培养学生良好的文化素质和职业素质为己任,通过构建教师信念、完善教师发展制度、建立教师教学发展中心、促进教师均衡发展等措施,提高教师的发展能力,通过高水平的教师队伍为技术技能型人才的培养提供有力支撑。
[期刊] 农业经济  [作者] 杜远阳  
适应数字农业经济时代的新需要是商业文化素质培养的一个重要问题。商业文化素质培养在数字农业经济时代呈现出新内涵、新问题。存在问题包括:对商业文化素质的内涵界定不清、商业文化素质培养组织管理体系不健全、商业文化素质培养评价体系滞后。提出对策:重视商业文化素质新内涵中的价值观作用,加强核心价值观教育;加强商业文化素质培养组织体系建设,打造商圈数字经济生态链;构建适应数字农业经济时代的商业文化素质培养评价体系。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 胡显章  李曼丽  
文化素质教育与创造性的培养有很密切的关系,坚实的文化素质教育是形成人的创造性的基础。这是因为:文化素质教育以培养全面发展的“自由人”为目的,而全面发展是个体进行创造性活动的基础;严密的思维方法训练有助于形成创造性活动的动力机制;良好的人文道德修养是创造性活动的内驱动因;艺术修养有助于学生创造灵感的诱发。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王建华  李静  韩胜难  
文化素质教育在整个高职教育中具有举足轻重的作用,它关系着职业人才的道德素质,企业文化的形成和发展。各高校要提高对文化素质教育工作的重视程度,大力推行文化素质教育。但是从当前形势来看,文化素质教育在整个高职教育体系中还存在一些问题和不足,因此,努力探索文化素质教育在职业人才培养中的实效方法和策略显得尤为重要。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 黄炜  文盈  
本文根据国内相关文献,从内涵和培养方式阐述当前中医药人才跨文化素质的研究现状,提出了研究中普遍存在的问题,指出了未来中医药人才跨文化素质的研究方向和重点。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
自2006年学校被确定为"国家大学生素质教育基地(联合)"以来,广西师范大学在统一认识的基础上,制订并实施了《广西师范大学国家大学生文化素质教育基地(联合)建设实施方案》,积极探索大力加强人文教育和科学教育的新举措:一是转变观念,明确科学的文化素质教育指导思想和目标任务;二是高度重视,
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐晶  
校园文化作为社会大文化的亚系统,在学生的综合素质培养方面具有重要的作用。高师学生的培养目标、职业特征以及素质教育的内在规定性,要求我们必须重视和加强校园文化建设。笔者从校园文化的内涵与作用入手,并结合高师学生的素质教育,着重分析和阐述了校园文化建设的途径以及有效发挥校园文化功能的几个问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李蓉  
提高大学生人文素质是高校素质教育的重要任务。学习中国传统文化,有助于拓展大学生的文化视野,培养大学生的人文素养。中国传统文化的教学要从立德树人的目标出发,重点进行中国传统美德教育。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 江华  
本文分析了大学生寝室文化的内涵、特性,以及大学生寝室文化对大学生素质的影响,并对建设健康向上的大学生寝室文化的主要途径进行了初步探讨
[期刊] 中国成人教育  [作者] 江颉  
在我国市场经济飞速发展的大背景下,用人单位把人才的职业素养作为对一个合格人才评价的重要依据,高职院校学生的职业素养已经逐渐被企业单位重视起来。同时,好的职业素养也是从事每项工作必须具备的条件,是高职院校毕业生顺利找到理想工作的基础。目前,对高职院校学生职业素养的培养已经成为了学校的主要目标,也是增加学生就业竞争的重要部分。本文就学校对高职学生的整体职业素养培养的对策进行探究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 安静宜  
我国高等职业教育的任务是"培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才",但当前部分高职院校普遍重视学生职业能力的培养,而对其综合职业素质的培养却略显薄弱,文章从职业素质的构成、意义和养成的途径三个方面进行论述,指出高职院校只有根据社会发展需要和学生身心特点,全面培养和提高学生的职业素质,才能培养出受社会欢迎的合格的高技能人才。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 林秀琴  黄天丞  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 俞步松  邵庆祥  葛军燕  潘军  沈光明  姜宇国  郑芝玲  张妮佳  
本成果基于企业需求调研,依据科技人文相融的绿色教育理念,原创性地提出了全球化、信息化背景下的现代"和谐职业人"新理论体系,创造性地构建了基于教育生态学的系统化高职文化素质教育实践新模式。本着价值引领、系统构建、有序递进、立体展开、考核保障原则,以企业文化融化、传统文化内化、课程建设深化、校园文化优化、社会实践悟化、专业渗透细化、师资队伍强化为实施路径,构建和实施了以培养现代"和谐职业人"为目标,具有中国特色的系统化高职文化素质教育实践教育新模式,取得了积极的育人成效。
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