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[期刊] 民族教育研究  [作者] 田联刚  杨慕云  
2020年1月19日,习近平总书记在云南腾冲考察时,站在党和国家事业发展全局的高度,着眼国家和民族地区的长治久安,战略性地提出了青少年要成为"党和国家事业的接班人、民族团结进步事业的接班人"的重要思想。习近平总书记关于培养"两个接班人"的重要思想,是马克思主义接班人理论中国化的最新成果,集中回答了在我们这样一个统一的多民族国家"培养什么样的人"这个根本问题,为我们在新时代做好党的民族教育工作指明了方向目标,提供了根本遵循。培养"两个接班人"的重要思想既是党的民族团结进步事业薪火相传、后继有人的必然要求,也是新时代民族教育工作的根本任务和神圣使命。在实践层面,必须将培养"两个接班人"作为党的民族教育事业的一项战略任务抓紧抓好:一是用先进的理论武装人,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导民族教育工作实践;二是增强"五个认同",不断铸牢各族青少年的中华民族共同体意识;三是从战略上加强党的民族教育工作,用更加精准的支持政策推动民族教育事业加快发展。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 唐公昭  
文章认为,实现经济体制和经济增长方式的根本性转变,必须自觉遵循和利用价值规律。实现经济体制的转变,必须抓好3个基本环节:(1)重塑市场主体;(2)发展市场体系;(3)建立宏观经济调控体系。实现经济增长方式的转变,必须按照价值规律的要求推进:(1)宏观经济管理和调控的关键在于合理调节社会劳动时间的分配比例;(2)提高微观经济活动效率和效益的基本着力点,在于节约个别劳动时间和社会平均必要劳动时间;(3)形成集约型经营的根本途径在于依靠科技进步和劳动者素质的提高。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王娜  
党的十八大以来,习近平总书记对青年就业工作进行了大量科学系统的阐述,内涵丰富、特色鲜明、意蕴深刻。深入理解习近平总书记关于青年就业选择的重要论述,要准确把握其问题意识、科学思维、内容架构与基本观点,引导青年学生树立科学的就业观、择业观、职业观、事业观和创业观。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)  [作者] 铁铮  
习近平总书记所作的党的十九大报告,在林业专家学者中产生热烈反响。广大专家学者认真研读报告,深刻领会精神实质,对报告内容给予高度评价,对报告中有关生态文明建设的内容给予格外关注。生态文明建设地位继续提升中国工程院原副院长、著名林学家沈国舫院士说,报告是关于中国特色社会主义的思想、方略、目标和举措
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘伟  
今年九月,全国教育大会隆重召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,从党和国家事业全局出发,为新时代加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向,把党对中国特色社会主义教育事业建设规律的认识提升到了新高度。习近平总书记的重要讲话提纲挈领、着眼长远、意义重大,是指导新时代我国教育事业改革发展的纲领性文献和根本遵循。学习贯彻全国教育大会精神,首要任务是认真学习习近平总书记重要讲话精神,从政治方向、
[期刊] 职教论坛  [作者] 庄西真  
习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。根据教育目标、教育对象、教育内容以及教育方法的不同,教育又被区分为不同类型(比如基础教育、职业教育和社会
[期刊] 教育研究  [作者]
培养德智体全面发展的建设者和接班人,是中国教育改革和发展的根本任务杨海英国运兴衰,系于教育,对于我们这样一个有近12亿人口,资源相对不足,经济文化比较落后的国家来说,要实现社会主义现代化建设的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转移到依靠科...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵光武  
遵循教育规律 提高培养质量赵光武在研究生教育得到了适度规模发展的情况下,防止质量滑坡,着力提高培养质量,是当前研究生教育实践中提出来的一个突出问题。综合国力的竞争一个重要方面是科技竞争,科技竞争的关键是人才竞争,人才竞争的关键又是人才素质、质量的竞争...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 程建平  
5月2日,习近平总书记考察北京大学并发表重要讲话,在全社会尤其是教育领域引起了热烈反响和广泛共鸣。习近平总书记重要讲话从实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,围绕高校培养什么样的人、怎样培养人的问题,明确提出聚焦一个根本任务,确立两个教风学风标准,抓好三项基础性工作,并对广大青年成长成才提出了四点殷切希望,鼓励全国青年学生肩负起国家和民族
[期刊] 中国高等教育  [作者] 袁自煌  
真正把教育摆在优先发展的战略地位,是一个"核心意识""看齐意识"是否真正树立起来了的问题。教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须坚持教育的社会主义方向等。把青少年一代培养成什么样的人,始终是我们党和国家的千秋大业,也是教育工作的首要问题。党的十八大以来,习近平同志着眼坚持和发展中国特色社会主义这个大局,就教育工作发表了一系列重要讲话,作出了一系列重要指示,覆盖了教
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王燕茹  
质量是研究生教育的生命,是研究生教育可持续发展的根本保证。将现代质量管理理念纳入我国研究生教育培养质量的管理过程是时代的必然要求。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 郭万牛  
人才资源是真正的第一资源,人才在现代社会中得到了越来越广泛的重视。对于人才应该进行系统培养,系统培养人才已经成为用人单位人才观的重要内容,其包含了符合科学规律的人才开发体系和实践路径,是对人才进行"整体开发"的重要体现。人才培养和开发不可分割,是一项系统工程。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 本刊编辑部  
5月2日,习近平总书记到北京大学考察,出席座谈会并发表重要讲话。深入学习贯彻习近平总书记这一重要讲话精神,对于深入落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;对于激励广大师生弘扬"五四"精神,爱国奋斗、勤学苦练,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺前行,具有十分重要的意义。习近平总书记重要讲话从新时代坚持和发展中国特色社会主义的全局高度,从实现中华民族伟
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[期刊] 中国高等教育  [作者] 本刊编辑部  
刚刚闭幕的全国教育大会,谋划我国教育改革发展的宏伟蓝图,开启教育现代化建设的新征程,是我国教育发展史上新的里程碑。习近平总书记的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署,是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。教育系统要把
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 车丕照  
2011年5月20日,清华大学文科建设处和校党委宣传部联合主办了清华大学文科教师学习贯彻胡锦涛总书记百年校庆讲话精神座谈会。与会教师均为清华大学各文科院系负责人,他们围绕"全面提高高等教育质量"以及"大力推进文化传承创新",深入学习胡总书记讲话精神,并同加强改进自身工作相结合,为清华大学的文科发展建言献策。现将发言辑成专栏,以飨读者。
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