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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张秀芳  周海梦  
一、从创办“世界一流”的战略高度,建设研究生导师队伍为了争取尽快跻身于世界生命科学的前沿,迎接21世纪科学技术革命的挑战,必需建设一支一流的导师队伍,从而培养出高水平的研究生,以带动我校生命科学研究水平的整体提高。因此,我们系始终把建设富有创新性的一...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 江崇廓  
在高等学校的各项工作中,培养人才永远是学校的根本任务,教学工作永远是学校的中心工作。深化教育改革,必须以教学改革为中心,转变教学思想,优化教学过程,攀升治学境界,才能在新的高度上形成人才培养和学科研究的双优势,在大面积丰收的基础上,激励高层次创新人才脱颖而出。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴爱华  侯永峰  郝杰  
建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,亟需大批高层次创新型人才作支撑。回顾我国高层次创新型人才培养的前期探索和取得的成效,梳理当前制约创新型人才培养的体制机制障碍,从加强人才布局、构建高层次创新型人才培养特殊通道、统筹推进人才计划项目、完善海外人才引进配套政策、营造有利于创新人才成长的氛围环境等方面提出完善高层次创新型人才培养机制的对策建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张淑林  
创新是当代经济建设、科技进步及社会发展的一个重要关键词,是时代的主旋律。高等学校是培养创新型人才的主要基地,而在高等教育体系中,研究型大学在创新型人才培养中的地位和作用又显得尤为突出。纵观发达国家高等教育可见,研究型大学是创新型人才培养的重镇,这
[期刊] 中国高等教育  [作者] 余为  郭海敏  
培养造就创新型高层次人才,是我国建设创新型国家中的一项重要战略举措,就中国目前的情况而言。企业为技术创新中心,高校为高层次人才培养的中心,研究院所为科学创新的中心.三者相互独立.联系不够紧密,"产"、"学"、"研"三者的分离成为制约高层次人才培养的瓶
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刁承湘  廖文武  胡小苹  
通过对复旦大学三项国家自然科学奖二等奖获得者的访谈,探究了科研创新与高层次人才培养的关系,并由此引出多方面的经验、启迪和思考,进而探求了复旦大学研究生教育改革与发展之路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 程光旭  
当前国内外高等教育改革如火如荼,其改革趋势是探索如何培养创新人才。创新人才培养的核心在于培养方式,使得培养方式的改革成为一个世界性的热点课题。但是,从目前我国教育教学改革研究现状来看,多数改革尚处于一般性的教育理论探讨阶段,没有站在国际高等教育大背景下,从学生的创新能力培养、课程体系、教学管理、教
[期刊] 职业技术教育  [作者] 丁雪梅  
研究生教育处于我国国民教育体系的最顶端,是科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的汇聚点,是培养各行业高层次、创新型人才的主体,是实施创新驱动发展战略和建设现代化国家的核心要素。《制造业人才发展规划指南》明确提出,要打造高素质专业技术人才队伍,加快培育创新型技术领军人才,提升工程技术人才培养能力,加强复合型人才培养。为此,需要深化与制造业相关的工程领域研究生教育综合改革,创新人才培养模式,推进产学结合,加快培养高层
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈盛照  季晓明  
本文以我国从航天大国迈向航天强国的历史时期为背景,研究航天事业单位科技人才定向培养的模式,并以北京卫星环境工程研究所高层次专家定向打造实践为案例,通过确定培养对象和培养目标,采取组织与个人联动措施,有针对性的寻找差距,依据差距制定专项打造计划并保障落实,促进各级人才有步骤、有计划的快速成长。为其他企业的科技人才培养提供一个实践参考。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王赞基  
在申报1997年国家级教学成果奖过程中,回顾我系在研究生培养特别是博士生培养方面的成绩和问题,深深感觉到研究生论文工作特别是博士生论文工作结合经济建设中的关键科研选题是应当坚持的方向。首先,这里讲的是结合关键科研做博士论文。在我系已经培养的130多名...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 俞启定  
高等职业教育属于职业教育,从类型上说,必然要培养技能人才;高等职业教育又属于高等教育,从层次上说,必然要培养高层次人才。所以高职的培养目标定位就应该是高层次技能人才。与之对应的是,中职培养普通技能人才,而非高层次;普通高校培养高层次学术人才(或设计人才、管理人才等),而不见得是技能人才。现在高职界多主张要培养高技能人才,笔者认为这既不合理,也不现实。高技能人才自然是体现在掌握高水平的技能
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
校所联合培养林业高层次人才的探索杨茂瑞王微多年来,中国林业科学院一直在积极探索和实施与北京林业大学合作培养研究生的工作,但由于受体制上的束缚和思想认识上的局限,双方的合作关系仅维持在较小的范围和较低的层次上。由于我国独立的科研单位与高等学校在体制上是...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄天泽  
应用型高层次人才培养之我见黄天泽(湖南大学机械与汽车工程学院教授)我国要在短期间内跻身于世界强国之林,就必须造就一大批世界第一流的科学家和工程技术专家,这是四个现代化建设的需要,也是我国高等教育发展的必然趋势,是不以人们意志为转移的。对不同学科来说,...
[期刊] 教育研究  [作者] 于绥贞  
当今世界正在发生深刻的变革,各国都面临着激烈的国际竞争和新技术革命的挑战。蓬勃发展的科学技术,已经成为经济和社会发展的前导,各国经济实力、综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争,尤其是高层次人才的竞争。面对即将到来的...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 曾砥平  邓鹏图  王正明  周良柱  
作者用系统工程中层次与普遍联系的观点分析了KAQ培养模式的结构内涵 ,并与高等教育的各培养层次联系起来 ,结合实际 ,提出了院校高等教育的整体框架和具体的培养对策
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