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[期刊] 中国卫生经济
[作者]
刘忠华,刘安田
党中央、国务院主持召开的全国卫生工作会议,进一步明确提出新时期卫生工作的指导方针,就是:以农村为重点、预防为主、中西医并重,依靠科技教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务。从而在全国实现人人享有卫生保健,不断增进人民健康,提高全民族健康素质。为了实现党中央、国务院提出的这一目标,医学教育必须更新观念,积极进行教育改革,以培养全面发展的适应社会主义建
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
熊运全,郑天儒,李平
我县地处川东大巴山区,人口130万,以农业为主。80年代初每千人口仅有卫生技术人员2.04人,且素质低,很不适应农村商品经济发展和广大群众对医疗保健的需求。对此,我们从改革入手,以“2000年人人享有卫生保健”为目标,多形式、多层次、多渠道培养农村适用型卫生技术人才。经过努力,1984～1993年,培训在半年以上各级各类卫生技术人员达到2 617人,占现有在职职工的90％以上.从而稳定了基层医疗
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈曙红
我国农村基层医疗卫生人才队伍存在着数量不足、质量不高、结构不优等问题,制约了医药卫生体制改革的深化和分级诊疗制度的建立。为推进农村基层医疗卫生人才队伍建设,以"财政保障、本土培养、乡村一体"为主要内容对助理全科医生培养供给侧结构改革进行了研究,分析了助理全科医生培养"以需定招、以用定教、医教协同"的工作机制。通过实施"1+1+1"递进式协同培养模式,构建"床边示教、专科查房、病房讲课"教学体系,把"敬佑生命、救死扶伤、大爱无疆、甘于奉献"的人道主义精神融入教育教学全过程,培养"下得去、留得住、用得上"的助理全科医生。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
肖纯凌
加快建立全科医生的培养制度,通过医学教育、医学毕业后教育及继续教育等途径培养全科医生,是2010年国家发展改革委员会、卫生部、教育部等6部门制定的关于《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》的核心内容。《规划》指出,到2020年,要通过多种途径培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨帆 姚黎英 汪海波
培养具有专业水平的适用型医学人才是我国农村卫生事业发展的一项紧迫的任务。牡丹江医学院在"乡村医生"培养项目的开展和实施过程中,根据培养需求增加专业设置并对教学方向和教学原则进行科学定位,精选教学内容、优化教学方法、突出农村卫生人才培养的现代属性,探索出了一条现代农村卫生人才培养的新路。
关键词：
农村卫生人才 培养教育 适用型医学人才
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张松祥
当下，我国小规模乡村学校的出现迫切需要大量的全科小学教师，而单一的录取机制难以选拔适教的候选人，以致全科教师培养综合化程度偏低、配套制度滞后、专业化水平不高。老中师严格筛选、定向分配的招生就业机制，独立设置、内外协同的管理运行体制，德艺双馨、谙熟小学的专业教师队伍与目的明确、特色鲜明的师范教育文化等综合培养特质，对于当下培养乡村全科小学教师具有重要启示，即站在教育现代化的维度看待全科培养；面向农村，坚持培养主体多元化；准入控制，定向培养本土人才；饱和课程，强化文理兼通；提升全科教学研究水平。
关键词：
中师 综合培养 全科小学教师
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吕兆丰 线福华 付丽
如果说,2008年的医学教育大会在医学教育领域振奋了人心,那么2011年的医学教育改革工作会议就是进一步理清了医学教育改革建设发展的思路。在国家医药卫生体制改革的大背景下,遵循教育规划纲要提出的要求,沿着本次会议确定的方向,医学教育将迎来新的春天。首都
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吕兆丰
介绍了首都医科大学医教协同培养医药卫生人才的经验：在对首都医药卫生人才需求调研分析的基础上，明确学校定位，调整专业设置和培养规模，培养合格适用人才；实践医教协同，个性化地培养各级各类医药卫生人才。
关键词：
医学人才培养 医教协同 首都医科大学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蔡秀军
介绍了浙江大学医学院附属邵逸夫医院在全科医学人才培养过程中构建的全科医生教育培养体系，确立的全科医生规范化培训＂四早四进四步法＂教学原则，以及创建的＂垂直分层＂门诊教学模式，为培养全科医学人才搭建了良好平台，提供了全真环境，构建了长效机制。
关键词：
全科医生 教育培训 邵逸夫医院
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
程晓明 代国强 谷献旦 陈加琴
温州州市民办医学教育是在卫生体制改革中兴起的一种由个体、社会团体和国家卫生机构举办的办学形式,在基本不需国家投资的情况下,培养出一批批农村基层医疗卫生,服务人才。本文通过回顾性调查和抽样调查,对温州市民办医学教育的现况进行研究和探
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张妍
随着医药卫生体制的改革,提高社区卫生服务、发展社区全科医生,对于控制医疗保险费用,合理利用医疗资源具有积极的作用。虽然社区卫生服务有了较大发展,但是全科医生队伍的数量与质量严重滞后于医疗需求。文章以北京J社区医院为例,采用访谈调研法,在分析全科医生的人力资源状况及培训状况的基础上,试图对此问题进行深入探讨,为提高人才队伍素质提供有益的思考与建议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蒋培余 沈志坤
国际医学教育专门委员会规定,世界任何国家医学院校培养的医生必须达到全球医学教育最低基本要求。为农村社区培养全科医学人才同样不能降低门槛、放宽要求。湖州师范学院从全球医学教育标准出发,围绕定向农村社区专科层次全科医学人才的培养定位、培养目标、培养模式、终身教育体系以及保障体系等进行改革研究和实践探索,以构建完善的人才培养体系,为农村社区培养合格的全科医学人才。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张红丽
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
胡凌娟 房耘耘 图娅 邓勇 谢世堂
目的:针对农村地区针灸推拿适宜技术项目中对适宜技术采取的培训模式和推广情况进行分析,明确影响适宜技术针灸等项目推广的主要因素和存在的问题。方法:对本次农村卫生适宜技术终末调查结果中医生问卷中的36项针灸推拿技术进行提取,采用EXCEL统计软件进行数据统计分析并结合访谈内容进行总结。结果:收集了345份有效的针灸推拿技术医生的问卷。结论:医生对针灸适宜技术的推广和疗效普遍持肯定态度,超过60%的技术被认可。认为应该进一步推广和应用的比例较高,对于是否可以替代原有技术也提出了不同的看法,并且希望未来类似针灸适宜技术应进一步向农村地区基层医院推广,使群众看病费用得到更好的控制,疗效进一步提高。对下一步继续推广适宜技术提出建议和措施。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
尹力
全苏社会卫生、经济与卫生事业管理科学研究所,是一所直属于苏联卫生部的医学科学研究所,它建立于30年代,现以当时的主要创办人之一、苏维埃人民委员谢马氏克命名。过去该所的名称为全苏社
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