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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张阳  
乡村教师作为基础教育发展的重要支撑,其发展直接影响到教育事业的整体推进。近年来,受城镇化进程的影响,乡村教师流动已成为一个必须面对的重要话题。应从多元视角出发对乡村教师的流失的合理性进行一系列透析,提出乡村教师合理性流动的现实建构,以期将教师流失转化为流动,实现乡村教师人员的专业素养的有效提高。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张阳  
乡村教师作为基础教育发展的重要支撑,其发展直接影响到教育事业的整体推进。近年来,受城镇化进程的影响,乡村教师流动已成为一个必须面对的重要话题。应从多元视角出发对乡村教师的流失的合理性进行一系列透析,提出乡村教师合理性流动的现实建构,以期将教师流失转化为流动,实现乡村教师人员的专业素养的有效提高。
[期刊] 生态经济  [作者] 王金丽  苗雨君  梁敏  
首先深入探讨农村城镇化这一概念,提出了适用的农村城镇化的研究范围及其内涵。黑龙江省农村城镇化取得了一定的成果,表现为大量农村人口转变为城镇人口;农村人口向非农业转移,进城参与城镇与城市经济建设;农村人口教育要素向城镇与城市的转化等,进而分析其所产生的经济效益。经过系统分析发现黑龙江省的生态问题主要表现在人口增长过快,超过城镇承载能力;城镇周围生物多样性受到威胁;乡镇工业粗放式经营污染严重;历史文化遗迹遭到破坏等方面。最后指出黑龙江省农村城镇化进程中出现的环境外部非经济性,究其原因主要源于城乡二元制社会结构、政府职能运用不当、以经济为目的的盲目行为以及城乡居民自身环境保护意识差四个深层次原因。
[期刊] 农业经济  [作者] 李庆真  
本文是在对处于城镇化进程中的浙江省义乌市大陈和上溪两镇12个村居民生活质量的抽样调查的基础上,通过对数据资料的统计分析和理论分析而形成。文章首先从个人和社会两个层面描述和分析了现代化进程中的乡村居民生活质量的状况、特征、影响因素以及发展中存在的问题,然后,从现代化理论的视角对后乡村时代居民生活状况及其呈现出来的现代性特征进行分析。本文的研究目的在于通过对形式上已进入城镇化的乡村居民生活方式和生活质量研究来认识这类处于后乡村时代的乡村现代化的程度及其发展趋势。
[期刊] 教育研究  [作者] 徐金海  
乡村教育在我国社会现代化发展中具有重要作用。21世纪以来,我国乡村教育与社会整体发展不相适应,在城镇化进程中经历了快速"萧条期"及趋于"回暖期",依然面临着乡村学校教育质量不高,乡村教育发展整体逐渐式微等问题。乡村教育发展式微现象与乡村教育发展的裹挟式逻辑、内隐式逻辑、虹吸式逻辑以及嵌入式逻辑紧密相关。乡村教育的未来发展振兴,需要从教育现代化整体发展的角度系统考量,以"人的城镇化"建设为背景,更加注重"学生本位",助力乡村教育发展;以"乡村振兴战略"推进为契机,真正回归"乡土本位",促进乡村教育振兴;以"城—乡连续性发展"为方法论,不断凸显"教育本位",实现城乡教育现代化、一体化发展。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 徐慧  
在新型城镇化建设的背景下,乡村图书馆治理现代化是指通过对城乡图书馆进行比较分析,在全面把握乡村文化实践特点以及丰富内涵的基础上,利用现代信息技术和文明成果,形成多元主体共同治理乡村图书馆的过程。在新型城镇化进程中,乡村图书馆治理面临着治理主体过于单一、治理力量零碎分散、治理过程流于表面、治理环境日益恶劣等一系列问题。要有效破除当前乡村图书馆治理困境,必须加快乡村图书馆治理现代化,即推动乡村图书馆治理理念、目标、主体、机制以及环境的现代化。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 曾睿  
中国快速的农村城镇化给农村地区带来了生态环境退化、生态系统失衡、生态物种减少、生态功能下降等诸多生态风险,而农村城镇化进程中生态风险的应对机制存在生态风险分担不公、信息失真、责任不明、监管不力等问题。应从完善生态立法,界定生态风险应对的法律责任,合理分担风险,构建公平的生态风险分担制度,促进信息公开,建立生态风险信息交流法律机制,加强生态执法,提高生态风险监管水平等几个方面构建和完善生态风险应对法律机制。
[期刊] 西南金融  [作者] 孟立慧  
乡村振兴与新型城镇化协同发展是推进农业农村高质量发展、实现城乡共同富裕的战略选择,二者互为推手且导向一致。目前,我国乡村振兴与新型城镇化协同发展在要素、生态、经济、社会协同发展方面仍存在一定梗阻,突出表现为城乡人口流动矛盾凸显、城乡生态环境尚不协调、城乡金融体系建设不相匹配、城乡公共服务资源配置失衡。为此,本文在研判国外有益经验的基础上,提出“以人为中心”推进城乡联动“、以环境为突破口”促进城乡蝶变“、以金融为抓手”助力城乡融合“、以服务均等化为载体”赋能城乡共生发展的实践创新策略,全面加速城乡协同发展进程。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 赵渊  
在城镇化快速推进过程中,一些新兴城市出现了明显的文化不适应症,而高等院校在新城市文化干预与价值观建构中有着独特的优势、承担着特殊的使命。文章从赋予高校服务新城市文化建设相应的政策权重、构建推进城镇化进程中的文化干预与价值观建构的实施体系、开展多样化的文化活动、构建立体化的保障体系等方面阐述高校服务新城市文化建设的实践路径。
[期刊] 教育研究  [作者] 李森  崔友兴  
新型城镇化进程中乡村教师专业发展有助于提升乡村教育质量,推进乡村文化的传承与创新,促进乡村儿童健康成长。通过对四川、云南、贵州和重庆四省市乡村教师专业发展现状进行调查研究发现,乡村教师专业发展处于中等水平,其中乡村教师的人际关系较好,教学科研和专业能力有待提升,专业幸福感体验较弱,专业知识亟待加强。同时,由于受性别、教龄、学历、职称与区域等因素的影响,乡村教师专业发展水平表现出不同的差异和特点。为此,促进乡村教师专业发展需要加大政策倾斜,提高乡村教师物质生活水平;推进制度建设,构建乡村教师专业发展支持系统;加强机制创新,提升乡村教师的专业素养;实施文化引领,增进乡村教师的学校归属感和专业幸福感...
[期刊] 经济学家  [作者] 陈学云  史贤华  
农村城市化与城市郊区化是农村与城市的边界由明确到模糊的过程。利用新农村建设平台和契机,加快推进城镇化和城乡一体化进程,一方面要素向城市流动,城市人口加速增长,城市日益向郊区扩张,另一方面,城市的生产方式、生活方式、思想意识和消费心理影响着农村,最终实现城乡融合。通过城市郊区化——建设"农村特色的新城镇"和农村城镇化——建设"城镇特色的新农村",逐步实现城乡人口、经济、社会、文化和生态一体化。
[期刊] 重庆工商大学学报(西部论坛)  [作者] 郑承庆  罗萍萍  吴声怡  
乡村文化是以农民为主体的文化,是乡村居民在长期的生产和生活中创造出来的文化。城镇化进程中,有的地方割裂当地文化甚至以牺牲当地生态环境与乡村文化为代价来力图实现所谓的乡村现代化,这是违背科学发展观的一种错误做法,必须引起重视并切实加以解决。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 姬超  马华  
随着传统农业生产方式潜力的逐渐耗尽和工业化与城市化的快速推进,城乡之间的二元格局日益成为制约中国经济和社会良序发展的关键因素,新型城镇化建设则是破解城乡二元发展格局,推进城乡一体化的关键。在实践中,城镇化不但为我国整体经济的持续发展创造了新的动力,也为农村经济和社会的发展提供了新的方向。与此同时,城镇化的快速推进也为乡村社会和农民的生活方式带来了巨大变化,随之产生了各种各样的新矛盾,传统的乡村治理方式必须相应地发生改变,将广大农民纳入乡村治理体系,使农民成为乡村治理的主体,形成参与式发展,共享发展成果,推动新型城镇化健康发展。
[期刊] 教育科学  [作者] 谢登斌  
新型城镇化彰显独特的价值理念,诱发义务教育教师合理流动的应然诉求。新型城镇化进程中我国义务教育教师合理流动的背离,主要表现为工具理性的过度张扬导致人文关怀的缺失;伦理的遮蔽消解流动制度的公平;流动场域中的利益冲突衰减制度运行效能;教育一体化节律放纵教师流动的单极秩序;流动制度的先天缺陷及保障乏力封闭良好的流动环境。因应义务教育教师合理流动的背离,促成教师流动契合新型城镇化要求的主要方略有回归教师流动制度的价值理性及本然伦理;构建"三位一体"的利益平衡机制和城乡一体化教师流动机制;构筑开放适宜的教师流动环境。
[期刊] 农业经济  [作者] 陈品冬  
随着新型城镇化理念和"美丽中国"构想的相断提出,美丽乡村成为我国新型城镇化战略的重要组成部分,而新型城镇化是以产业演变和空间功能转换为主要特征,因而美丽乡村建设应摒弃过往的城乡差别化发展模式,通过完善建设规划、壮大农村经济、彰显文化特色和强化环境治理等路径,最终实现城乡的二元统一和共同发展。
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