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[期刊] 比较教育研究
[作者]
李跃雪 邬志辉
在城镇化进程中，乡村教育发展面临着学生大量外流、学校大量撤并等诸多挑战，如何保障乡村儿童就近接受有质量的教育是乡村教育发展需要解决的重点问题之一。从国际社会来看，支持与发展乡村教育的主要策略有：增加教育投入，完善乡村学校办学条件；共享教育资源，实现乡村学校协同发展；开展非正规教育，提供灵活化的乡村教育；健全激励机制，提高乡村教师队伍质量；重视学生资助，让乡村学生获得充足发展。这些经验可以为我国乡村教育改革与发展提供一系列启示：大力改善乡村小规模学校的办学条件，全方位支持乡村学校教师发展，有针对性地为乡村学生提供帮助。
[期刊] 生态经济
[作者]
周春林
2016年9月,冯年华教授等的新作《新型城镇化背景下乡村旅游发展研究》由江苏凤凰科学技术出版社出版,这是冯年华教授研究团队继《乡村旅游文化学》(经济科学出版社2011年10月出版)之后的又一力作,颇具时代背景和现实意义。新型城镇化是我国实现经济和社会现代化的必由之路,是有效解决"三农"问题的实践途径,也是乡村旅游发展的直接动力和有力支撑。2015年,我国的城镇化率已超过56.1%,城镇常住人口达到了7.7亿,虽然我国仍然处在城
关键词：
乡村旅游发展 出版 新型城镇化 旅游学
[期刊] 生态经济
[作者]
周春林
2016年9月,冯年华教授等的新作《新型城镇化背景下乡村旅游发展研究》由江苏凤凰科学技术出版社出版,这是冯年华教授研究团队继《乡村旅游文化学》(经济科学出版社2011年10月出版)之后的又一力作,颇具时代背景和现实意义。新型城镇化是我国实现经济和社会现代化的必由之路,是有效解决"三农"问题的实践途径,也是乡村旅游发展的直接动力和有力支撑。2015年,我国的城镇化率已超过56.1%,城镇常住人口达到了7.7亿,虽然我国仍然处在城
关键词：
乡村旅游发展 出版 新型城镇化 旅游学
[期刊] 生态经济
[作者]
周春林
2016年9月,冯年华教授等的新作《新型城镇化背景下乡村旅游发展研究》由江苏凤凰科学技术出版社出版,这是冯年华教授研究团队继《乡村旅游文化学》(经济科学出版社2011年10月出版)之后的又一力作,颇具时代背景和现实意义。新型城镇化是我国实现经济和社会现代化的必由之路,是有效解决"三农"问题的实践途径,也是乡村旅游发展的直接动力和有力支撑。2015年,我国的城镇化率已超过56.1%,城镇常住人口达到了7.7亿,虽然我国仍然处在城
[期刊] 图书馆
[作者]
李玉芬
新型城镇化的核心是人的城镇化,而公共图书馆在新型城镇化发展中发挥着重要的作用。我国公共图书馆建设的薄弱环节在乡镇社区图书馆,各自为政的建设方式阻碍了此类型图书馆的发展,将责任主体与业务管理主体上移,以城带乡共同发展是乡镇社区图书馆可持续发展的必然选择。
[期刊] 农业经济
[作者]
郭伟 张玉琪 韩雪 田春霞
新型城镇化是一个涵盖人口聚集和产业集群的系统性社会化工程,而乡村旅游则通过"游客搬运"带来消费升级和产业结构升级,在促进当地农村劳动力就业和转移的同时,改善了农村的基础设施、服务设施和生态环境,因而具有强大的区域发展协调能力,在新型城镇化进程中扮演着重要角色。本文依据乡村旅游与新型城镇化的共生关系,提出了新型城镇化背景下乡村旅游的发展路径。
关键词：
新型城镇化 乡村旅游 共生关系 发展路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王淑宁
新型城镇化和义务教育均衡发展的推进在给乡村教育带来新机遇的同时，也对乡村教师的专业发展提出了新的挑战。要解决新型城镇化背景下乡村教育存在的问题，必须建设一支结构合理、素质优良的师资队伍作保障。本研究首先阐述了新型城镇化背景下乡村教师在专业伦理、专业知识和专业能力方面存在的不足，进而分析影响乡村教师专业发展的阻碍因素，最后建构了支持新型城镇化背景下乡村教师专业发展的社会体系。
关键词：
新型城镇化 乡村教师专业发展 社会支持
[期刊] 现代城市研究
[作者]
3月中旬,《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》(以下简称《规划》)正式发布。《规划》针对近年来我国城乡发展中的突出矛盾和问题,提出了到2020年,常住人口城镇化率达到60%左右,包括五大发展目标:城镇化水平和质量稳步提升、城镇化格局更加优化、城市发展模式更加科学合理、城市生活和谐宜人、城镇化体制机制不断完善。此次《规划》强调"以人为核心",表明今后我国的城镇化发展将从以往注重速度增长、规模扩张,切切实实向城乡一体、宜业宜居的内涵和质量提升方向转变。《规划》对于如何推进农业转移人口市民化,如何正确处理好中央和地方以及政府和市场的关系,如何促进城市群格局优化、完善城市规模结构,如何...
[期刊] 农业经济
[作者]
高林娟
随着我国全面推进乡村振兴战略和文化强国战略，乡村旅游业迎来了前所未有的发展机遇，以文化传承为主导的乡村旅游文创产业开发已经成为当前乡村旅游发展的大趋势。本文详细分析了乡村旅游文化创意产业存在的问题，提出了乡村旅游文化创意产业的发展策略，以期能够促进乡村旅游文化产业的发展，带动乡村经济、社会、文化的发展，全面实现文化强国和乡村振兴战略的目标。
关键词：
乡村振兴 文化强国 乡村旅游 文创产业
[期刊] 农业经济
[作者]
付红丹
城市化进程的不断加快，乡村旅游的经济模式也随之发生了重大改变，同时城市与农村之间的问题日益突出，经济的生态化转型已经成为一种必然趋势。乡村旅游经济模式同样也正面临着生态化转型的巨大压力，它所带来的＂反生态＂问题严重制约了乡村旅游经济生态化的转型与发展，所以加快乡村旅游经济的生态化转型是转变乡村旅游经济发展方式的关键内容。根据对新型城镇化背景下乡村旅游经济生态化转型的内在要求与动力分析，提出经济转型的具体路径，以期满足乡村旅游的生态经济发展需求，从而实现绿色乡村发展。
关键词：
新型城镇化 乡村旅游 生态化 转型
[期刊] 开发研究
[作者]
贾凤伶 秦静
新型城镇化建设是实施乡村振兴战略过程中不可或缺的组成部分。天津新型城镇化建设以华明模式为典型取得了显著成效,但也存在着带动作用不强、城乡贫富差距拉大、基础设施配套不足、休闲农业发展进入瓶颈期和人居环境有待进一步提升等问题,这对天津新型城镇化建设提出了新的挑战。为破解当前天津新型城镇化建设面临的发展瓶颈,天津下一步新型城镇化建设,要以乡村振兴战略为契机,创新发展思路,通过创新发展理念、科学规划布局、强化产业融合、强化节能减排、坚持以人为本、强化环境治理等途径,形成与乡村共生共建的发展格局。在此基础上,通过采取村镇统筹管理、创新投融资体制、做好区域产业定位、加快城镇要素聚集、强化人居环境建设等措施,实现天津新型城镇化发展途径的转变和创新。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈晓燕
乡村教师的知识分子身份主要表现为专业性基础之上的公共性发挥。我国乡村教师的知识分子身份经历了历史变迁,在当前城镇化背景下日渐式微。其现实表征与原因主要有:由于时间精力的匮乏与空间距离的疏离,乡村教师极少参与乡村公共事务;由于社会距离的疏离,中青年一代乡村教师普遍对乡村情感淡漠;乡村民众文化水平提高等因素致使乡村教师失去了文化资本优势。面对诸多困难,乡村教师知识分子身份重构的可能路径为:守护乡村教育的公共性,扩展家校合作关系,传承、创生乡村文化。
关键词：
乡村教师 知识分子身份 式微 重构
[期刊] 城市问题
[作者]
蔡凌 邓毅 姜省
通过对典型案例的剖析,总结了侗族乡土聚落演进中的聚落空间异化、聚落管理弱化与聚落更新"现代化"等共同趋势,提出快速城镇化带来的产业变化、农村人口流动以及生活观念转变是影响侗族乡土聚落聚居模式的深层原因。进而通过把保护和发展视角从传统的注重实体和空间的层面扩展到经济和社会层面,建立了调整产业结构、健全聚落管理、重构聚落空间的乡土聚落保护与发展战略架构,并阐述了具体策略。
关键词：
城镇化 侗族乡土聚落 演进 保护发展策略
[期刊] 农业经济
[作者]
李国辉
在乡村振兴背景下，乡村基础教育的发展具有文化传承、人才培养、相互促进等重要的价值。但是目前乡村基础教育的发展在教育资金、教育资源、师资、教材、教育意识、留守儿童等方面存在着亟须解决的困境，由此提出了乡村振兴背景下乡村基础教育发展的策略。乡村基础教育发展策略包括改善乡村基础教育环境、优化乡村师资条件、提升乡村现代化建设速度，家庭、学校、社会协同育人等，以期运用这些应对策略改善乡村基础教育发展状况，进一步的以基础教育发展促进乡村振兴进程。
关键词：
乡村振兴 基础教育 策略
[期刊] 农业经济
[作者]
李留青
随着我国经济进入高速发展阶段，城乡融合进程不断加快，农村迎来了重大的发展机遇。互联网经济的兴起带动了电商经营模式逐渐向农村迁移，激活了农村市场，为农民居民提供了更多的就业机会。在城乡融合的背景下，将农村电商做大做强已经成为各地地方政府的重要研究课题。但农村电商经营仍然存在物流运输能力不足、专业人才匮乏、产品售后服务体系不完善及产品品牌化不足等多种问题，需提高农村产能，促进产品升级，培养专业的电商人才，制定完善的物流管理以及产品服务体系，抓住“互联网+”的重大机遇，实现共同富裕美好愿景。
关键词：
城乡融合 电商模式 乡村振兴 产业融合
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