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[期刊] 中国远程教育  [作者] 曾仲培  
本文介绍了深圳电大在实施“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究过程中,结合深圳的城市特点及学校的实际情况,构建了覆盖全市的基于网络的开放教育教学、管理和综合支持服务体系,积极探索了城市现代开放教育辐射模式的构建,探索了电大在发展城市现代远程开放教育辐射模式和构建城市型终身教育体系中的作用。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 于华峰  
本文首先介绍了商贸流通业现代化模式特征及发展现状。分析和总结商贸流通业现代化发展模式产生的辐射效应,认为现代商贸流通业具有促进经济整体发展、带动工业和农业发展、增强第三产业的整体发展实力、促进三大产业整合协调发展、改进消费方式等辐射效应。然后,分析商贸流通业现代化模式发展存在的问题及其对辐射效应产生的影响,主要问题是:商贸流通业整体发展水平较低;发展不平衡;信息化程度不高;流通环节过于繁琐;消费环境不完善,制约了其发挥改进消费方式的辐射作用。针对这些问题,本文提出了促进商贸流通业现代化发展、充分发挥其辐射效应的建议:一是改善商贸流通业发展环境;二是加强信息化建设,促进现代商贸流通业发展;三是提升商贸流通企业科学技术水平,提高流通效率;四是缩小商贸流通业在区域和城乡之间的发展差距。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 于华峰  
本文首先介绍了商贸流通业现代化模式特征及发展现状。分析和总结商贸流通业现代化发展模式产生的辐射效应,认为现代商贸流通业具有促进经济整体发展、带动工业和农业发展、增强第三产业的整体发展实力、促进三大产业整合协调发展、改进消费方式等辐射效应。然后,分析商贸流通业现代化模式发展存在的问题及其对辐射效应产生的影响,主要问题是:商贸流通业整体发展水平较低;发展不平衡;信息化程度不高;流通环节过于繁琐;消费环境不完善,制约了其发挥改进消费方式的辐射作用。针对这些问题,本文提出了促进商贸流通业现代化发展、充分发挥其辐射
[期刊] 自然资源学报  [作者] 张一平  范淼淼  李萌  石昊昱  林帆  张文燕  胡加明  
利用有关资料,对昆明城市太阳辐射资源和利用现状进行了初步探讨。分析得知,昆明地区太阳辐射具有独特的分布特征,为太阳能的利用提供了良好的环境条件;太阳能热水器在干季晴好天气时增温效果显著。通过对不同太阳能热水器普及率和不同增温率的太阳能热水器等的计算,可以看出昆明城市太阳能热水器的节能效应是十分显著的,但仍有较大空间。加大昆明城市太阳能热水器的普及工作对于城市太阳能利用将是十分重要的。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 盛月富  程国梁  
在实践的基础上,本文就电大远程教育问题,归纳了其管理模式的构建原则,探讨了其管理模式的基本类型。作者认为,远程开放教育是电大的发展方向,非迅速构建有效模式加强其管理不可。构建远程教育管理模式要注意科学性、整体性、适应性、超前性和有效性;远程教育管理不宜过于分散,应相对集中统一,加大人、财、物的投入;远程开放教育达到一定规模和条件的电大,还可以成立“远程开放教育学院”,进一步加强对远程教育的管理和研究,以远程开放教育的高质量和大发展来使电大教育再创辉煌。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨斌  
文章把远程教育体系视作大系统,介绍了作为系统末端环节的学习中心,它的运行模式、如何架构、应 具有的功能,对当前远程教育工程建设存在的问题及其发展前景发表了一些带有探索性意见,并介绍了学习中心的 软硬件配置及其外联问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 李玲  
本文从跨文化的角度对儒家的主要思想与地位进行了介绍,分析了儒学对人际关系及社会结构的影响,研究了儒家思想对信息传播模式的辐射效应,阐述了儒家思想影响下的信息传播特征。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李云  
与传统高等教育的考核模式相比,现代远程开放教育下的课程考核模式的特征主要表现在充分利用现代信息技术、有效实现多种考核方式的结合、注重对学生学习过程的考察与评价以及网考的研究与推广。在运用过程中,要研发人性化的考试形式、加强课程考核各个环节的质量监控、规范形成性考核的内容以及推进网考进程,建立更加高效、合理的课程考核形式,从而保证远程开放教育的教学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 关玉红  
现代远程开放教育是立足于现代信息技术、构建成人终身学习体系的主要手段。本文提出了"三主一体、动态循环"教学管理模式,强调从学生、教师、沟通渠道三方面入手,加强管理制度建设、教学模式探索以及支持服务手段完善等方面,突出学生在学习中的主体地位,发挥教师在教学中的主导作用,建立健全师生沟通体系。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘西平  
现代远程开放教育教与学模式的核心是在网络技术条件下,在有效的学习支持服务系统基础上,采用多种教学媒体交互使用的方式,教师通过指导性教学,学生通过自主性学习,完成教与学任务。教与学模式是教学活动与学习活动通过一定媒体资源连接起来的方式。教育活动的基本要素是教育者、受教育者、媒体资源及连接方式。教与学模式研究的重点应该是教育者采用什么媒体通过什么方式连接受教育者。
[期刊] 改革与战略  [作者] 汪军  
现代远程教育从教育理念、教学手段、教学内容、管理模式等都有别于传统教育,如果没有一个相对完整的、可控的管理系统和与之相适应的管理模式,将很难保证质量。从学校行政管理的层面上对我国现行的三种远程教育管理模式进行一些探讨,从而有助于今后对远程教育管理更为科学和全面的研究。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 娄维义  
大学是培养创新型人才的摇篮,对创新文化的构建起着重要作用。本文以洛克菲勒大学为例介绍了美国大学对中学创新教育的辐射模式,并对该模式的运行保障作了全面剖析,旨在为中学的创新教育模式开拓新的思路。
[期刊] 世界经济  [作者] 朱虹  徐琰超  尹恒  
本文利用1997~2005年环京经济圈和环沪经济圈的县、市级面板数据,在空间计量回归方法的框架下,比较北京和上海两大中心城市对周边腹地辐射模式的差异。研究结果表明,北京对环京地区的辐射模式主要以"空吸"效应为主,而上海对周边腹地则表现为"反哺"效应。各种模型设定和敏感性检验的结论均非常稳健。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张凤龙  吴国祥   邓幸涛   邹峻   孙福万   董锐   张冀生  
中央广播电视大学自从1999年开始进行“人才培养模式改革和开放教育试点”以来,遇到的一个难题就是对“人才培养模式”的概念没有界定清楚。本文通过对普通高等教育“人才培养模式”的文献调研,分析研究,理论探索和多次研讨,尝试给现代远程开放教育人才培养模式下了一个定义,阐述了概念的内涵、和外延、提出了现代远程开放教育人才培养模式宏观理论模型,以对电大人才培养模式改革实践有所启示。
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