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[期刊] 职业技术教育
[作者]
梁燕
随着我国城市化进程加快,大量农村富余劳动力转移问题日益凸显,数量庞大的农民工素质提升对城市化进程意义重大。现行农民工教育培训政策逐步趋向合理与完善,但政策制定和实施过程中仍然存在一些问题。农民工群体素质提升是政府、企业和学校的协同过程,是农民工输入地和输出地教育培训衔接的过程。农民工输入地政府、企业和学校应承担更多功能,并在课程体系和内容、教育培训途径以及教育培训形式等方面进行科学建构。
关键词：
农民工 教育培训 城市化
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢建社
农民工已经成为中国城市化进程中的主力军,农民工问题也成为热点问题。如何让农民工融入城市、成为城市市民,如何开展对农民工的适应性教育,以及采取何种教育模式,都成为社会关注和学者研究的热点。
关键词：
城市化 农民工 融入性教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李坤 殷朝华
快速城市化进程中实现农民工既能进城又要定居的重要问题是解决好农民工市民化问题的关键,加强农民工培训有助于提高农民工就业能力和素质,有助于从根本上解决农民工进城定居问题。通过对重庆市农民工培训体系的现状与问题进行分析,提出相应的构建农民工培训体系的建议,以期为城乡统筹发展提供参考。
关键词：
城市化进程 农民工 培训
[期刊] 农业经济
[作者]
郭苏豫
作为新型城镇化的重要推动力量，农民工对城镇经济社会发展做出了重要贡献。但随着新型城镇化的深入推进，城镇经济社会发展对农民工的职业技能提出了新的要求。农民工职业技能培训作为农民工提升职业素养和技能水平的重要途径，也越来越受到人们的重视。本文通过分析农民工职业技能培训的问题和原因，提出了加强职业技能培训宣传和引导、加大职业技能培训力度、完善职业技能培训体系等对策和建议，以期满足新型城镇化对农民工职业技能培训的需求，为深入推进新型城镇化建设打下坚实的人才基础。
关键词：
新型城镇化 农民工 职业技能 培训
[期刊] 农业经济
[作者]
马云献
农民工作为城市建设的前沿力量,为城市的发展做出了不可替代的积极作用,同时亟待解决的还有农民工的社会管理及服务问题,农民工社会管理问题主要表现在就业与培训、劳动付出与劳资、社会保障、社会公共服务以及短期内难以融入城市文化等方面。提高农民工社会管理水平的关键在于创新管理理念、改革与完善社会管理体制、突出社区的功能和地位,提高政府公共服务的水平、完善社会保障体制以及构建农民工"温馨和谐的精神家园"。
关键词：
农民工 社会管理 现状 建议
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郜攀峰
我国城镇化进程的推进引起了经济结构的调整和农村人口的转移,是一个国家在实现工业化、现代化过程中必须经历的社会变迁。从本质上看,城镇化就是农业人口转变为城镇人口。要促使农业人口真正融入城市生活,很重要的问题就是提高农民工的综合就业能力,即劳动力的职业教育培训问题。这对于中国的社会稳定和经济发展具有深刻的现实意义。因此,应对农民工职业教育培训现状进行分析,提出针对性建议,以达到"提质增效"的实施效果。
关键词：
城镇化 农民工 职业教育培训 提质增效
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张迪
城镇化是指农业人口转变为城镇人口的过程,城镇化正在带动经济结构调整和农村人口转移,这是实现现代化必须经历的社会变迁。促使农业人口真正融入城市生活,必须提高农民工综合就业能力。有针对性地对农民工进行职业技能培训,对调整经济结构,解决农民工就业难和技术工人短缺问题,以及为人力资本市场增添新动力具有现实意义。
关键词：
城镇化 农民工 职业教育培训 提质增效
[期刊] 农村经济
[作者]
张俊良 黄必富
伴随着经济发展、社会转型、城市农民工的日趋增多 ,农民工子女“受教育难”成了一个亟待解决的问题。农民工子女受教育问题是教育体制、户籍制度、城市化等多个问题的“交叉点”,积极探索解决农民工子女受教育问题可操作性的方法 ,不断地推进制度创新 ,有着重要的现实意义。
关键词：
农民工子女 受教育问题 解决办法
[期刊] 农业经济
[作者]
元焕芳
城市化是我国经济社会发展的必然趋势和重要动力,而农民的市民化是城市化的实质和核心。当前农民工在向市民身份转化过程中面临多重障碍,主要有城市的户籍准入条件限制、农村的土地限制、农民工的主体限制等,亟需通过推进城市化进程、推进土地制度改革、对农民工进行培训等途径予以解决。
关键词：
农民工 市民身份 转化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨漫欣 翁雪鹭
农民工是我国社会发展产生的特殊群体。我国农民工队伍庞大,截至2005年,总数已超过1.5亿人,并且每年新增600万人。农民工在第二产业从业人员中占58%,在第三产业从业人员中占52%;在加工制造业从业人员中占68%,在建筑业从业人员中占80%。[1]可见,农民工已经成为我国产业工人的重要组成部分。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭继红
新生代农民工作为我国社会中一个庞大的新型社会群体,要想完成市民化,在城市中更好地生存和发展,就必须从知识技能、心理、思想道德等方面提高自身的素质,需要政府、企业、各教育培训机构、社区和新生代农民工通力合作,推动新生代农民工的城市化进程,实现社会的和谐发展。
关键词：
新生代农民工 城市化 教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴岚
农民工的教育培训是提升人力资本质量和实现农民工市民化转变的重要途径,并对社会和谐发展具有重大的现实意义。但是由于存在教育培训机制不健全、定位不准确、认识不到位等问题,因此需要完善机制,加大投入;细分市场,优化内容;统一认识,整合资源,只有这样才能做好农民工的教育培训。
关键词：
农民工 教育培训
[期刊] 职教论坛
[作者]
尹纪梅
农民工教育培训是农民工人力资本投资的重要途径,对提高农民工技能和素质,以及对新时期我国全面建设小康社会至关重要。政府作为公共产品的供给者,在农民工培训和提高农民素质方面承担着重要的责任。文章试图从经济、政治、人口等多学科角度对农民工教育培训进行必要性分析,探讨政府在农民工教育培训中的相关责任,并从现实角度对农民工培训提出了一些对策。
关键词：
农民工 农民工培训 政府责任
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨燕
职业教育与培训作为提高农民工市民化能力的一种重要手段，在农民工市民化的过程中发挥着重要作用。通过对常州地区农民工市民化过程中接受职业教育与培训的情况进行调查发现，政府对培训认识不足导致专门管理部门的缺乏，农民工文化程度低、学习能力差直接影响培训积极性，经费投入不足严重制约培训质量提升；培训结果有待认可源自过程监管与评价的缺陷。进一步完善农民工市民化职业教育培训，需要通过出台政策法规、建立专门管理部门、宣传培训作用效果来营造培训良好氛围；通过培训内容、方式、师资队伍、评价办法的完善建构培训完整体系；通过加大政府、企业、社会资金的投入建立培训经费投入机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
马建富在《教育发展研究》2014年第9期中撰文,分析了农民工市民化的本质,阐述了农民工市民化存在的人力资本障碍,提出了突围农民工人力资本困境的职业教育培训之路。农民工市民化是指转移进入城市的农民工,在原有身份地位、职业活动、生活方式和价值观念等方面发生变化,逐渐向市民角色转化的再社会化过程。它具备四个方面的本质特征:转移农民工由传
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