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[期刊] 职业技术教育  [作者] 于志晶  李玉静  
美国是世界上城市化和高等教育都最发达的国家之一。在城市化发展的不同阶段,美国高等教育为城市化进程的推进提供了有效支撑和服务。具体来说,在城市化的起步和发展阶段,通过大力发展工业和农业高等教育为城市化提供了大量实用性人才;在城市化水平提升的大规模工业化时期,高等教育通过扩招和大众化极大提高了城市人口的受教育水平;在知识经济导向的背景下,高等教育通过创新型研究、产业服务、教育培训等多种形式为城市发展提供了全方位的服务体系。
[期刊] 教育研究  [作者] 阎堃  顾培亮  
城市的教育发展与整个国家或地区的教育发展具有“同构性”。高等教育发展与城市化和城市现代化互为前提、互相推动。现在 ,我国城市化建设取得了新的成就 ,有了新起点、新走向 ,这就对高等教育发展提出了新的需求 ,要求高等教育加快发展 ,为城市现代化创造良好的基础条件 ,提供有力的创新举措。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 钱玲  高向杰  
高等教育的网络化发展已成为全球高等教育发展的必然趋势,借鉴发达国家成熟的发展模式十分必要。本文通过撷取美国加州虚拟大学发展历程中的几个重要阶段,并对加州虚拟大学的网络化实践策略加以分析,试图揭示加州高等教育网络化发展策略选择,进而剖析加州虚拟大学在实现加州高等教育系统规模化与多样化中的定位与作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱之红  常学洲  
在经济全球化背景下,高等教育国际化是高等教育发展的必然趋势。我国应学习和借鉴发达国家高等教育国际化经验,并结合自身实际,以政策为指导,加强质量监控,扩大国际学术交流,优化国际化课程,加快我国的高等教育国际化发展进程。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 张远  路迹  
上世纪后半期以来,特别是20世纪90年代以来,金融创新成为国际金融业发展的潮流。金融产品日益丰富、金融技术不断更新、融资手段更加灵活,金融已成为承载经济社会运行的重要资源。在城市化进程中,新型金融工具、金融模式等新型金融业态不断出现,对推进城市发展、产业结构优化日益发挥主导作用。本文通过对城市化进程中金融发展动因及新型金融业态发展的影响分析,提出北京发展新型金融业态的对策。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 吕健  
本文采用空间面板数据模型,考察了中国的城市化对高等教育发展的推动作用。实证结果表明:中国在高等教育发展水平上存在着显著的空间相关性;城市化水平显著地推动了高等教育的发展;在东、中部地区,经济增长没有发挥积极的作用;中国的工业化进程有力地支持了高等教育的发展;就全国整体而言,第三产业的发展具有同样的支持作用;高等教育的发展存在着东部相互带动,中、西部相互竞争的现象。最后,本文认为,城市化不仅实现了人口由农村向城市的转移,也促进了人们思想观念的转变和进步,提高了接受高等教育的意愿;而中国的高速经济增长并没有对高等教育发展起到应有的拉动作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 朱洪涛  林光彬  
首先指出城市化与高等教育发展具有双向推动关系;其次,从城市化与高等教育发展之间互动关系、城市化与高等教育发展的相关性和高等教育对城市化素质与竞争力的提升三个方面对城市化与高等教育发展相互关系的研究情况进行了述评;最后指出,从理论层面上看,关于城市化与高等教育之间的关系还没有系统的理论模型和体系,从经验实证研究的层面上看,主要研究成果集中在GDP、大学入学率和城市化水平之间的数量相关性上,而对结构、质量等内在相关性研究成果较少。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 何志方  
世界各国城市化进程与高等教育规模呈现高度的一致性,这种相关关系具有普遍意义,因此,城市化水平与经济发展水平一样已成为影响一个国家高等教育规模的重要因素。城市化率的提高,为高等教育规模的扩大提供了市场需求和发展基础。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 何振海  
1960年《加利福尼亚高等教育总体规划》奠定了美国加州公立高等教育系统的制度基石,使加州建立起一个规模庞大、质量优异、职能明确、结构合理的公立高等教育系统。我国目前正跨入高等教育大众化的发展阶段,要实现高等教育从量到质的真正飞跃,必须借鉴其他国家和地区高等教育的发展经验,以系统化发展的策略指导我国的高等教育改革,处理好各种系统性矛盾,以确保我国高等教育的可持续发展。美国加州的经验可资借鉴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵应生  钟秉林  
我国实施高等教育大众化发展战略以来,地方高等教育获得了长足发展,成为大众化的重要推动力量,其与地方社会经济发展的联系进一步加强,管理体制和投入体制改革有了新突破。但同时也存在质量不高、区域特色不明显、经费结构不合理、区域差距不断扩大等诸多问题。为此,需进一步优化地方高等教育发展的政策环境;不断加大对高等教育发展薄弱地区的扶持力度;努力培育区域特色,挖掘地方高等教育的生长点;进一步拓展地方高等教育的筹资渠道,不断提高办学效益。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄倩  张凯华  
高等教育发展的国际化为我国教育发展提供了前所未有的机遇,但同时在传统文化与世界价值观的冲突、国际化师资需求、教育监管职能、生源流失等方面带来了很大的挑战。我国高等教育只有对国际和国内形势保持清醒的认识并进行有效的风险防范,才能在高等教育发展的国际化进程中立于不败之地。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张成霞  王小华  杨晓椿  
贵州高等教育国际化取得了一些成绩,但仍存在认识不足、规模较小、形式单一、层次较低、人才缺乏、投入不足等问题。贵州要从思想上提高认识,把推动高等教育国际化落到实处,制定适合贵州高等教育国际化的发展战略,贵州高校要充分发挥自己的特色和地域优势,才能走出一条适合自己的国际化道路。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王福友  段君莉  
大学校长是社会的精英,他们对大学的发展和社会的进步具有重要意义。本文从历史的视角,对美国大学校长的发展过程做了分析,探讨了校长在美国高等教育发展过程出现的特征及意义。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘颂  李晓康  张辉  
高等职业教育的发展直接影响一个国家或地区的城市化进程。近年来,北京市高等职业教育发展迅速。但随着城市化程度的进一步提升,北京市高等职业教育暴露出一些与之不相适应的问题。这些问题的出现要求北京市根据产业升级的步伐积极调整高等职业教育的发展方向和方式,从而通过高等职业教育的发展进一步推动北京城市化进程。
[期刊] 教育与经济  [作者] 吕健  
本文采用动态空间面板数据模型,考察了中国高等教育发展的推动力问题。实证结果表明:城市化进程显著地推动了高等教育的发展;高校教育经费投入对于高等教育的推动力存在着东西部不平衡;中国的工业化进程支持了高等教育的发展;高等教育的发展存在着东部相互带动,中、西部相互竞争的现象。最后,本文认为,城市化不仅实现了人口由农村向城市的转移,也促进了人们思想观念的转变和进步,提高了接受高等教育的意愿。
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