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[期刊] 人口研究
[作者]
李恩平
文章完善了城市化时间路径方程的推导,归纳了城市化时间路径曲线的趋势特征,并纠正和阐释了理论界对城市化参数关系的诸多误解。在不变URGD(城乡人口增长率差)设定下,城市化水平路径表现为一条右上倾斜的"S"型曲线,城市化水平速度路径表现为一条倒"U"型曲线,城市化水平加速度路径表现为一条斜"Z"型曲线;只要存在两个时点的城乡人口数据,城市化全部参数关系均已给定,不需要求助于城市化水平与时间变量的线性回归,城市化水平变化趋势也不存在饱和值约束问题。在可变URGD设定下,城市化曲线则表现出不同程度的变异,倒"U"型URGD设定下,城市化曲线的峰值更高并且明显左移;随城市化水平线性下降URGD设定下,城市化曲线则依赖初始URGD值而表现更复杂变异。
关键词：
城市化 城乡人口增长率差 “S”型曲线
[期刊] 经济体制改革
[作者]
任媛 赵晓萍 钟少颖
本文基于城市经济学的理论和经验研究指出,中国正处于城市化加速发展阶段,大城市的职业和居住空间关系发生深刻变革,突出表现为工作地和居住地两者之间的地理距离和通勤时间不断延长,这种"职住分离"现象会对居民就业、居民幸福感、城市交通、通勤效率产生负面影响。长期来看,需要通过积极疏解就业热点、不断优化产业布局、加强公共交通建设等措施进行调整和平衡。
关键词：
大城市 职住分离 理论阐释 平衡路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
匡瑛 井文
近年来,工匠精神成为职业教育界关注的热词。在广泛且热烈的讨论之中,对于工匠精神的内涵存在三种误读,如将工匠精神理解为慢工出细活、机械地重复、工匠的精神等。新时代背景下,在对工匠精神内涵理解理性纠偏的基础上,赋予工匠精神现代性的意涵阐释,包含专注坚守的职业精神、精益求精的品质精神、勇于创新的卓越精神和协同合作的团队精神,兼具历史性和时代性。为此,在创新培育职校生工匠精神路径上应借力现代学徒制,凸显工匠精神;依托专门课程及大纲,培育工匠精神;植入专业教育,渗透工匠精神;融入文化建设,熏染工匠精神;提升教师素养,助力工匠精神培育。
关键词：
工匠精神 理解偏离 时代意涵 创新培育
[期刊] 开发研究
[作者]
张绪清
乌蒙山国家能矿基地"财富悖论"问题是主客观、内外因矛盾运动综合集成的结果。国家主控性发展下的制度设计、体制病理及增长错位,发展要素的耦合不断地催生发育矿区问题,要破解这一成长发育型的实践性难题,包容性发展则为深度脱贫开发与转型跨越提供了一种新的实践范式与合理注解。从学理考究,包容性发展蕴含着反贫困、参与共享、可持续发展、重塑增长价值观等基本内容;在实践层面,赋权弱势群体参与经济增长共享发展成果,有助于矿区生态文明过程建构与"财富悖论"问题破解。
关键词：
包容性发展 财富悖论 能矿基地
[期刊] 当代经济研究
[作者]
许瑞涛
在《资本论》当代阐释中，新辩证法学派援引黑格尔哲学将《资本论》阐释为一种“先验结构”,该路径与马克思的政治经济学形而上学批判相左。秉持历史科学诉求，马克思在哲学与经济学的视差中进行《资本论》的理论建构，《资本论》整体因此呈现出“科学性”与“类先验性”的双重特征，这使得马克思的“科学逻辑”与黑格尔的“思辨逻辑”表现出立场上的差异与形式上的近似。可见，在《资本论》方法论阐释中，脱离历史唯物主义与去黑格尔主义两者皆不可取，我们需要站在马克思的理论立场上来考察“解释世界”的问题，继而从理论“旁观”视角切换至“行动”视角，以实现马克思主义“改变世界”的旨趣。
关键词：
《资本论》 科学思维 辩证思维 类先验性
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈志刚 叶军峰
技艺是一种特殊的实践活动,从文化的视角来看技艺,技艺则是一种文化。技艺文化育人作为一个当代职业教育命题,其意义体现在两个方面:它是职业教育的一种深层结构,即揭示了职业教育与社会文化的特殊关系;同时,它还是技艺传承的一种当代范式,即通过学校来传承传统技艺成为可能。技艺文化育人需要探寻有效的路径,如技艺精英充实教师队伍,技艺研修成为课程设置,技艺作品融入人文景观,技艺精神提升学生境界等。技艺文化育人并不是对前现代职业教育的一种简单回归,相反它是对立德树人的一种特殊探索和主动回应。
关键词：
技艺 技艺文化 深层结构 技艺传承
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
雷涛
担保性保险具有担保债务履行的功能,某些类型的担保性保险存在受损害者与受补偿者相分离的现象,从形式上看似乎违背了保险的损失填补和禁止得利原则,实际上是保险规则与民事权利转让规则有机结合的产物,而要促成两者的结合,必须对保险受益权进行重新认识和定位。
关键词：
担保性保险 理论困惑 理论阐释
[期刊] 民族教育研究
[作者]
蒋立松 吴红荣
在生活世界中,西南民族教育具有制度化、准制度化和非制度化教育等三种基本类型,在个体成长过程中三种类型的教育各有特点,发挥了各自的重要作用。西南民族教育的研究应该以意义的理解为旨归。要理解其意义,应将其置于特定的生活世界中,在教育所构建的符号意义体系中通过对其表象结构和深层结构的分析而实现。
关键词：
西南地区 民族教育 意义 符号 方法
[期刊] 税务与经济
[作者]
王人骏 赵海月
全球化下的世界市场是自由的,社会资源在全球市场下自由流动,合理配置,市场经济也在全球化中得到广泛和深入发展,经济全球化下的自由市场最终要促进"人的发展"。随着新兴经济体不断崛起,原有的全球经济治理体系已经不适应全球经济格局变化,多元主体参与的全球经济治理是为了消除自由发展的障碍,治理市场失灵,构建公平、开放、理性的市场经济体系,最终实现"善治"。中国参与全球经济治理,一方面要增强自身经济实力,完善社会主义市场经济体制,深化供给侧结构性改革,提高全要素生产率,最终在改革创新中推动生产力发展。另一方面要扩大对外开放,遵循共商共建共享理念,广泛开展多边交流合作,构建开放型经济体系,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
宋言奇
生态城市理念是一种综合环境观的阐释,从空间角度论,它是城市环境观与区域环境观的有机结合;从时间角度论,它是城市历史环境观与现实环境观的有机结合;从功能角度论,它是城市经济环境观、社会环境观与生态环境观的有机结合。
关键词：
生态城市 系统环境观 阐释
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨晓奇
课堂教学的深度变革呼唤对品质的聚焦。课堂教学的品质主要包括教学内容的真理性品质、教学过程的游戏性品质、教学情境的审美性品质、教学方式的对话性品质以及教学评价的包容性品质。课堂教学品质的提升需要通过匡正教学价值、倡导教学自由、调适教学境界、培育教学个性及优化教学资源去实现。
关键词：
教学品质 课堂深度变革 价值 内涵 路径
[期刊] 民族教育研究
[作者]
卢尚月 李毅红
学校民族文化传承在微传播环境下面临前所未有的机遇和挑战,既承担建设社会主义文化强国和增加国家文化软实力的重要使命,又要在文化传播的新形式中保持中国文化特色。因此,教师应强化自身微载体运用能力,丰富学校民族文化传承的路径,在微传播环境下,增强民族文化传承的实践性,削弱微传播环境下多元文化价值观对民族文化的冲击作用,引导学生形成民族文化认同感,培养兼具民族精神和时代精神的新型人才。
关键词：
微传播 民族学校 文化传承
[期刊] 中国流通经济
[作者]
罗千峰 张利庠
实现农产品冷链物流高质量发展是促进乡村产业振兴、满足消费者对优质农产品需求的必然要求和有效途径。针对农产品冷链物流面临的"小、散、乱、弱"的现实困境,构建"制度收益—交易成本—价值增值"的分析框架,阐释农产品冷链物流高质量发展的内涵,并以高质量发展的内涵目标为导向,提出农产品冷链物流高质量发展"资源重组配置、组织重构升级、产业协同增值"的实现路径。其中,在资源重组配置方面,要拓展冷链运输生态系统,发挥规模经济效益;推进信息公开与共享,降低经营风险;强化政策支持力度,促进产业经营外部性内在化。在组织重构升级方面,要提高组织一体化程度,降低交易频率;利用互联网工具强化范围经济,降低资产专用性;完善利益联结机制,降低经营不确定性。在产业协同增值方面,要强化消费者主权引领,提升产品质量安全水平;优化产业链条,降低物流损耗;推进稳定低价与优质优价,促进利益共享。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
李中义 李月
本文对混合所有制经济的性质、发展混合所有制经济的目的进行了阐释，尝试澄清目前对混合所有制经济的模糊认识。笔者认为，混合所有制经济在微观上是一种资本组织形式，并不是一种所有制形式，发展混合所有制经济的目的是发展生产力，发展混合所有制经济的意义在于实现公有制经济和非公经济相互取长补短、相互促进、共同发展。发展混合所有制经济应实行＂四线并进＂，重点是推进垄断行业改革。
关键词：
国有经济 民营经济 混合所有制
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王丹 龚晓莺
推动绿色发展，促进人与自然和谐共生是新时代新征程推动经济高质量发展的迫切要求。绿色发展与高质量发展之间以创新、协调、开放、共享为价值引领进行深度融合，不断深化绿色高质量发展的内涵。并且，数字技术作为一种先进的生产力，对绿色高质量发展具有重要影响，同时也会引起生产关系的调整和变化。然而，现阶段也存在理论层面的绿色发展数字化意识淡薄、产业层面绿色产业转型升级迟滞、区域层面的城乡绿色发展遭遇技术掣肘等问题，由此决定了数字技术助推绿色高质量发展的纾解路径。
关键词：
绿色发展 高质量发展 数字经济 数字技术
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