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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈艳
对低收入家庭儿童的学前教育情况大力关注,这是实现我国教育公平的有效方式,也是构建社会主义和谐社会的有力措施。当前,城市低收入家庭在子女学前教育上的投资远远不够,甚至有的父母由于收入的原因而剥夺了子女接受学前教育的权利,这一现状应引起我国政府的高度重视。为了真正实现教育的公正,我国政府应主动承担起学前教育的部分成本,逐步构建起学校、政府和家庭三方共同承担学前教育的体制,真正为低收入家庭提供更大的教育帮助。
关键词：
城市低收入家庭 学前教育 教育投资
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王鹏程 龚欣
本文利用中国家庭追踪调查数据库(CFPS),采用多元回归模型估计了家庭收入对儿童学前教育机会获得与园所选择的影响。研究发现,作为购买学前教育服务的重要因素,家庭收入每增加100%,儿童入园机会就将提高2.6个百分点。将幼儿园按照办园性质进行分类后发现,家庭收入对儿童进入公办园的影响更大;儿童年龄、户口和家庭人数对其入园机会有显著影响,且不同地区之间的儿童入园率存在显著差异。相较于城市儿童,家庭收入对农村儿童入园的影响更加显著。
关键词：
家庭收入 入园机会 入园选择
[期刊] 新金融
[作者]
赵静 王帆
城市中低收入家庭的教育投资理财方式以银行储蓄为主。家庭理财目标以保证资金安全为主,即保证资金可满足家庭生活需求;保证资金总量稳中有增;保证资金价值稳定。家庭选择教育投资理财方式的基础是收入水平,参考是以接受亲友推介为主。家庭的理财能力有限、教育金融的法律体系欠完善等因素造成城市家庭在理财中面临一定的困难,理财质量和水平不高。因此,在理财时树立资产建设型理财的观念、拓宽理财方式的信息收集渠道,变被动接受信息为主动积累信息,同时注重理财能力的培养,对提高城市中低收入家庭教育投资理财水平较有裨益。
关键词：
城市中低收入家庭 教育投资 组合理财
[期刊] 消费经济
[作者]
王嘉玮
低收入家庭生活现状和差异产生的原因王嘉玮随着国民经济持续增长，居民收入增长较快，生活水平进一步得到提高．据对武汉市城区４００户居民家庭抽样调查，１９９３年，居民人均月生活费收入２２４．０３元，比上年增长３６．７％，扣除物价上涨因素后，实际增长１４．１...
[期刊] 开发研究
[作者]
储英奂
农户,既是从事生产,又是具有消费功能的二重特性的基本单位。农户的收入、消费和积累是其经济活动的一条主线,且与国民经济息息相关。因此,深入研究农户收入、消费和积累,对于优化农户经济运行环境,不断扩大再生产能力,保持农民收入的稳定增长,具有重要意义。在研究低收入地区农户收入、消费和积累时,其重点是研究低收入地区农户收入、
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
陈斯冰 牟玲玲 袁德隆
本文分析了天津市低收入家庭的收入和住房状况,通过对目前天津市住房保障制度和政策的解读,探讨了现有住房制度所存在的问题,同时就进一步完善住房制度提出了相应的建议。
关键词：
廉租房 经济适用房 住房保障
[期刊] 经济师
[作者]
鲍晗 艾雅妮 杨娸钏 周萍 曹玉娟
构建良好的、规范的、向上的学校家庭教育氛围是各学校要造就大批新世纪人才的一种必要与基本之条件,家长们必须始终肩负教育青少年一代的重任,培养一批真正担当民族复兴发展大任的时代新人,就是要从小培育起。古人云:“身修而家齐,家齐而国治,国治而天下平。”据调查结果显示,我国至少有约80%左右的家庭仍存在着不同程度的教育问题,但是家长普遍没有意识到或者没有能力对孩子实施正确的家庭教育,严重影响孩子的正常成长。研究结果表明还有相当多的家长,教育观念滞后、缺失,所以家庭教育要有一个新的发展模式。
关键词：
教育 家长 应对策略 学前儿童
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵继政
法国学前教育现状发达的学前教育是法国教育的一大特色。在法国，约有８０％的２－５岁儿童就读于幼儿学校。法国义务教育前（六岁前）儿童的学前教育入学率很高。２－５岁入学儿童的总比例从１９６０年到１９９２年间有很大发展，由５０％增长到８４％。自九十年代起，这...
[期刊] 教育与经济
[作者]
邢芸 胡咏梅
流动人口子女入园难问题较为突出。本研究从家庭社会经济背景及迁移状况的视角探讨适龄流动儿童接受学前教育的选择问题。使用CFPS(2010)数据,本研究用Logit模型,估计了不同特征的流动儿童家庭为其子女选择接受学前教育的发生概率。研究发现,农业户籍、跨省迁移的家庭随迁子女入园机会更低;有教育储蓄的家庭,其随迁子女入园机会更高;而父母高学历、与子女同住等因素也会在一定程度上提高流动儿童的入园机会。户籍仍是制约流动儿童入园的关键因素。我们据此明示了相应的政策启示。
[期刊] 金融研究
[作者]
张川川
经济理论表明收入不平等影响城市房价和低收入家庭的住房可及性。本文基于城市住户调查数据实证考察了我国城市收入不平等对低收入家庭住房可及性的影响。经验研究表明，城市内部收入不平等的上升会显著加重低收入家庭的住房成本负担，显著降低其人均住房面积和居住质量。在控制自身收入的影响后，收入不平等对低收入家庭的住房可及性仍然存在显著影响。进一步的研究发现，住房产品的差异化能够对收入不平等的负面影响起到缓冲作用。
关键词：
收入不平等 城市低收入家庭 住房可及性
[期刊] 统计与决策
[作者]
金小华,姜晓鸣
[期刊] 财会通讯
[作者]
陈力 胡颖森
随着我国高等教育成本补偿力度不断加大和社会贫富差距扩大的趋势,高等教育学费的上涨已经使很多低收入家庭不堪重负,对低收入家庭子女高等教育收益研究具有现实性和紧迫性。本文利用CHIP2002年数据,考察了我国不同收入家庭子女的教育收益,重点将低收入家庭子女的大学收益率和其他收入档次家庭子女进行对比,分析低收入家庭子女高等教育收益的现状,并对其产生的原因进行了分析。
关键词：
低收入家庭 高等教育收益 成本效益分析
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
赵嘉茵 田志磊 袁连生
自2010年国家大力推进学前教育发展以来，全国家庭学前教育成本分担水平逐步下降。同时，尽管大多数地区家庭成本分担水平下降，但地区间差异却在不断扩大。进一步的分析表明：第一，家庭学前教育成本分担水平呈现出随收入水平的提高先上升后下降的“倒U型”趋势。第二，地方政府财力和投入努力程度均与家庭成本分担水平呈负相关关系。第三，来自中央的转移支付对降低家庭成本分担水平有显著作用。第四，增加公办园供给对家庭成本分担水平的影响很可能取决于公办园的供给策略。第五，家庭学前教育成本分担水平呈现出中部地区较重，东部和西部地区较轻的“中部隆起”现象，地方政府财力不足是其中的关键因素。未来的学前教育财政体制改革，需要完善投入机制，增加政府投入，降低家庭成本分担水平；强化省级政府统筹力度，加大中央对中部地区的转移支付力度，缩小地区之间家庭成本分担水平的差异。
关键词：
学前教育 家庭成本分担 省际差异
[期刊] 高等农业教育
[作者]
许祥云 华婷
家庭作为高等教育投资主体,在高等教育投资问题上如何做出理性选择,哪些因素影响家庭对高等教育投资的选择,家庭在高等教育投资决策方面存在哪些问题?针对上述问题,本文通过文献梳理和实地调查分析提出相应的对策。
关键词：
高等教育 家庭投资 决策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
崔方方 洪秀敏
本文以2008年我国31个省区学前教育发展数据为基础,依据毛入园率、生师比、专科及以上学历教师所占比例和生均教育经费指数四项指标,采用聚类分析的方法对我国学前教育发展状况进行分析。结果发现我国学前教育发展存在区域不均衡状况,表现为中西部地区毛入园率低、幼儿教师数量和质量参差不齐等。因此,促进我国学前教育区域均衡发展应当加大学前教育的宣传力度,提升幼儿教师的待遇和准入门槛,加大政府政策及财政支持力度并适度向中西部地区倾斜。
关键词：
学前教育 区域不均衡 聚类分析
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