- 年份
- 2024(13629)
- 2023(19536)
- 2022(16259)
- 2021(15173)
- 2020(12381)
- 2019(28370)
- 2018(27997)
- 2017(52752)
- 2016(29328)
- 2015(33321)
- 2014(33453)
- 2013(31853)
- 2012(29538)
- 2011(26529)
- 2010(26664)
- 2009(23781)
- 2008(22932)
- 2007(20089)
- 2006(17582)
- 2005(15146)
- 学科
- 济(110547)
- 经济(110430)
- 管理(79794)
- 业(75832)
- 企(62147)
- 企业(62147)
- 方法(52094)
- 数学(46013)
- 数学方法(45319)
- 中国(33532)
- 农(33023)
- 财(30185)
- 业经(27939)
- 学(25479)
- 教育(24464)
- 农业(22166)
- 地方(22061)
- 理论(21902)
- 贸(19852)
- 贸易(19844)
- 易(19246)
- 制(18847)
- 务(18584)
- 财务(18508)
- 财务管理(18471)
- 技术(17987)
- 企业财务(17566)
- 环境(16606)
- 和(16549)
- 银(16366)
- 机构
- 大学(407802)
- 学院(405504)
- 管理(156074)
- 济(153522)
- 经济(149955)
- 理学(135840)
- 研究(134273)
- 理学院(134272)
- 管理学(131668)
- 管理学院(130908)
- 中国(95792)
- 京(86276)
- 科学(83652)
- 财(72325)
- 所(65824)
- 农(63549)
- 范(62415)
- 中心(62135)
- 师范(61863)
- 江(60534)
- 研究所(60187)
- 业大(59253)
- 财经(58068)
- 北京(54497)
- 经(52987)
- 师范大学(50141)
- 院(49415)
- 农业(49367)
- 州(48569)
- 技术(46513)
- 基金
- 项目(281124)
- 科学(222640)
- 研究(210236)
- 基金(202098)
- 家(175197)
- 国家(173643)
- 科学基金(149876)
- 社会(129901)
- 社会科(122926)
- 社会科学(122899)
- 省(110692)
- 基金项目(106328)
- 教育(102739)
- 自然(97325)
- 自然科(95042)
- 自然科学(95022)
- 划(94422)
- 自然科学基金(93303)
- 编号(87819)
- 资助(82622)
- 成果(72794)
- 重点(63824)
- 部(62738)
- 课题(62423)
- 发(60073)
- 创(58347)
- 教育部(54455)
- 创新(54216)
- 科研(53816)
- 项目编号(53812)
- 期刊
- 济(160647)
- 经济(160647)
- 研究(123878)
- 中国(81549)
- 教育(73988)
- 学报(63244)
- 科学(57476)
- 农(57427)
- 管理(55055)
- 财(54495)
- 大学(49446)
- 学学(45145)
- 农业(39597)
- 技术(39459)
- 融(33548)
- 金融(33548)
- 财经(27711)
- 业经(27612)
- 经济研究(25511)
- 经(23631)
- 图书(22163)
- 问题(20728)
- 业(19524)
- 职业(19483)
- 版(18718)
- 科技(18220)
- 理论(18114)
- 统计(17875)
- 技术经济(17853)
- 坛(16845)
共检索到590863条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与经济
[作者]
张辉蓉 毋靖雨 刘燚 宋乃庆
大规模的线上教学真实完整地暴露出我国城乡基础教育"数字鸿沟"的客观存在。深入探讨城乡基础教育"数字鸿沟"的表征,系统分析其产生的深层次原因进而消弭鸿沟,有助于促进城乡基础教育的均衡发展,发展更加公平更有质量的教育。基于现有研究的分析,城乡基础教育的"数字鸿沟"可界定为城乡中小学在数字信息设备接入及师生在信息技术能力、数字使用素养等方面的差异。同时,将其作为调查研究的理论分析框架实施大规模的线上教学实证调查,发现乡村中小学生线上学习的便捷性不如城区学生;乡村中小学教师线上教学技能不如城区教师;乡村中小学师生有效用网情况不如城区师生。究其原因,城乡二元结构、乡村中小学教师信息化教学动机不强与热情不足、城乡中小学师生网络使用差异等共同造成并扩大着城乡基础教育的"数字鸿沟"。为此,应弱化城乡二元结构,进一步加强乡村基础教育数字化建设;加强激励、培训,"内外兼施"提高乡村中小学教师信息化教学能力;引导乡村中小学师生有效使用网络,集中发挥信息化教学资源的优势效应。
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘骏
全球信息化潮流势不可挡,中国信息化进程也在大步迈进,伴随着信息化出现的城乡数字鸿沟却成为我国城乡一体化的重要障碍,其对日益扩大的城乡收入差距起着推波助澜的作用。文章基于人工神经网络方法实证检验了我国城乡数字鸿沟对城乡收入差距扩大的作用,研究表明,城乡收入差距与城乡数字鸿沟同方向变动,城乡数字鸿沟扩大1%,城乡收入差距就会拉大0.013%,前者对后者的影响不可小觑。
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘骏
全球信息化潮流势不可挡,中国信息化进程也在大步迈进,伴随着信息化出现的城乡数字鸿沟却成为我国城乡一体化的重要障碍,其对日益扩大的城乡收入差距起着推波助澜的作用。文章基于人工神经网络方法实证检验了我国城乡数字鸿沟对城乡收入差距扩大的作用,研究表明,城乡收入差距与城乡数字鸿沟同方向变动,城乡数字鸿沟扩大1%,城乡收入差距就会拉大0.013%,前者对后者的影响不可小觑。
[期刊] 调研世界
[作者]
彭刚 高劲松
本文基于我国2011—2019年257个城市面板数据，探究了数字经济对城乡要素配置的影响和机制。研究发现：第一，数字经济发展对城乡要素配置差异呈现先缩小后扩大的U型特征，数字鸿沟可能存在。第二，地区异质性检验结果显示，东部地区和中部地区数字经济发展对城乡要素配置差异扩大效果明显，而东北地区和西部地区则具有缩小配置差异的功能。第三，数字经济发展水平对城乡要素配置差异分别在产业结构升级和财政支出占比上存在门槛效应。根据研究发现提出重视缩小数字鸿沟，强化数字农村建设，实现数字经济与城乡融合共同发展的建议。
关键词：
数字经济 要素配置 数字鸿沟 城乡融合
[期刊] 调研世界
[作者]
彭刚 高劲松
本文基于我国2011—2019年257个城市面板数据，探究了数字经济对城乡要素配置的影响和机制。研究发现：第一，数字经济发展对城乡要素配置差异呈现先缩小后扩大的U型特征，数字鸿沟可能存在。第二，地区异质性检验结果显示，东部地区和中部地区数字经济发展对城乡要素配置差异扩大效果明显，而东北地区和西部地区则具有缩小配置差异的功能。第三，数字经济发展水平对城乡要素配置差异分别在产业结构升级和财政支出占比上存在门槛效应。根据研究发现提出重视缩小数字鸿沟，强化数字农村建设，实现数字经济与城乡融合共同发展的建议。
关键词：
数字经济 要素配置 数字鸿沟 城乡融合
[期刊] 预测
[作者]
刘骏 薛伟贤
城乡数字鸿沟严重影响了我国城乡和谐发展。本文从信息技术的"意识"、"接入"、"利用"以及"环境"四个维度构建了一套包含17项指标的城乡数字鸿沟测度指标体系,然后选取我国31省区为样本并采用客观确定权重的因子分析法进行实证研究。结果表明:(1)2000～2009年我国整体城乡数字鸿沟呈现逐年扩大的态势,从2000年的1.2527持续增至2009年的4.3012,年均增长幅度为14.739%。(2)我国城乡数字鸿沟也存在着东中西部的差异,西部较大,其次是中部,东部较小。(3)从单个省区来看,历年城乡数字鸿沟最大的是青海,最小的是上海。本研究不但可以为测度城乡数字鸿沟提供科学的指标体系,而且能够为各...
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘骏 张杰飞 何轶
伴随信息化出现的城乡数字鸿沟正成为城市化进程的一大阻碍因素。文章从城乡数字鸿沟对城市化进程阻力效应的外在表现入手,探讨了阻力效应的产生机理,在此基础上,将城乡数字鸿沟作为冲击变量,应用SVAR模型对阻力效应进行了实证,不但丰富了城市化理论体系,而且为信息时代减少城市化阻力提供了参考。
[期刊] 现代情报
[作者]
李健 邬晓鸥
本文构建了城乡数字鸿沟的测度指标体系,对重庆市2003-2014年城乡数字鸿沟及其影响因素进行了实证分析。研究发现重庆市的城乡数字鸿沟整体上呈现不断扩大趋势。经济因素、城乡居民受教育程度的差异以及地理、制度因素等是城乡数字鸿沟的重要影响因素。文章提出了相应的对策措施以弥合城乡数字鸿沟,促进城乡统筹发展。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
唐志远 毛宇 蔡依婷
[目的/意义]弥合城乡公共文化服务数字化发展中的信息鸿沟,既是实现公共文化服务均等化的关键,也是推进数字乡村建设的必然要求。[方法/过程]通过问卷调查、比较分析等方方法对S市D区城乡公共文化服务数字化发展中的信息鸿沟现状进行研究。[结果/结论]S市D区乡村地区公共文化服务数字化发展在“接入沟”“意识沟”“环境沟”与“能力沟”等方面与S市D区城市地区存在明显的信息化差距。须从完善乡村地区数字化基础设施和平台、保障乡村公共文化服务数字化发展的经济要求、全面提升乡村居民的数字化意识与技能、增强基层公务人员的公共文化服务数字化治理能力等方面来弥合。
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘骏 薛伟贤
城乡数字鸿沟严重影响了我国城乡统筹发展。文章通过解读城乡数字鸿沟概念,从网络技术的意识、接入、利用、环境四个层面来构建一套中国城乡数字鸿沟测度指标体系,选取我国31省区为样本并采用客观确定权重的因子分析法进行测度。研究表明:1从单个省区来看,上海的城乡数字鸿沟最小,西藏的最大;2从东中西部三大区域来看,西部的城乡数字鸿沟较大,中部次之,东部较小,说明我国城乡数字化差距也存在着东中西部的差异。本研究能够为政府定量考察城乡数字鸿沟状况提供参考,有助于制定缩小城乡数字化差距的政策措施。
[期刊] 新金融
[作者]
谢金雨 周明生
在数字经济高速发展的背景下，由数字鸿沟带来的收入差距问题日益突显。本文利用2013—2021年省级面板数据，构建数字鸿沟指数，以泰尔指数衡量中国省际城乡收入差距，探讨由接入沟、使用沟和获益沟构成的数字鸿沟对中国区域城乡居民收入差距的影响。研究发现，数字经济的发展在居民收入增加的同时扩大了城乡收入差距；数字鸿沟对收入差距的作用在区域和省际层面具有异质性。接入沟是影响收入差距的基础性变量，地区经济结构、数字经济发展水平等因素均会对数字鸿沟产生影响。在机制检验中发现，缩小接入沟可以有效缓解数字鸿沟的负面作用，加强数字普惠金融建设可以显著改善由数字鸿沟带来的收入差距。研究结果表明，在数字经济时代，需要通过进一步便利网络接入、加快发展高质量、提高数字普惠金融服务水平等方式，以有效消除数字鸿沟、缩小城乡收入差距。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
孙绍伟
本研究旨在调查大学生的数字素养水平现状，并在此基础上探索不同群组的大学生是否面临数字鸿沟，以及数字经验与其数字素养是否具有相关性。通过网络问卷调查，本研究收集了749份有效问卷。其后，分别采用描述性统计、非参数检验（Mann-Whitney U检验和Kruskal-Wallis H检验）和相关性分析对数据进行分析。结果显示：首先，大学生自我报告的数字素养总体良好，但内容与创造能力是其短板。其次，不同地区、性别、教育水平的大学生面临着数字鸿沟。此外，大学生常用APP数量与数字素养总分及5个维度均存在显著正向关系，但大学生数字设备日常使用时长仅与信息与数据、内容与创造两个维度存在显著负向关系。因此，本研究提出了数字素养培育对策建议：融合数字素养教育与专业教育，培育创新能力；构建精细化数字素养教育体系，消弭数字鸿沟；创建多元化数字素养教育场景，促进全面发展。
[期刊] 统计与决策
[作者]
杨艳 林凌 王理
作为新科技革命条件下产业发展的方向，数字经济具有双刃剑的特点。文章将数字经济发展指数和中国流动人口动态监测调查数据相结合，构建多部门一般均衡理论模型，并实证探讨数字经济发展对工资收入分配的影响。研究发现：数字经济会对高技能劳动力和非常规认知型职业劳动力产生工资溢价效应，降低低技能劳动力的工资收入，从而扩大技能工资收入差距。其中，数字经济引致的城市生产率效应和创新效应是扩大工资收入差距的重要传导机制，且人力资本积累会进一步扩大差距。此外，数字经济的工资溢价效应在东中部地区、人口规模100万及以上的城市、非中老年群体及非农户口群体中更显著。
关键词：
数字经济 工资溢价 收入分配 数字鸿沟
[期刊] 统计与决策
[作者]
石绍宾
当前城乡之间基础教育不平等的现象十分突出,主要表现在融资制度差异、可及性差异和办学条件的差异等三个方面。文章的实证分析表明,城乡基础教育差异对居民的收入差距有显著性影响。因此,改革现行的基础教育管理体制,实现城乡基础教育的均等化,对改善城乡居民收入分配状况,具有十分重要的意义。
关键词：
城乡 基础教育差异 收入差距
[期刊] 中国远程教育
[作者]
龚晶 刘鸿雁
对于现代远程教育的作用,学术界一直存在一些争议。目前,普遍认同的观点是,现代远程教育具有多种优势,对于推动教育公平、终身教育以及缩小数字鸿沟具有重要作用。但是,也有学者认为,现代远程教育信息技术方面的门槛较高,将一些迫切需要教育但素质较低的人排斥在外,因而会进一步扩大数字鸿沟。本文以北京市农民现代远程教育的调查数据为基础,建立Logit模型,对上述争议进行了实证分析。分析结果表明,通过有效的制度安排,现代远程教育在农村的推广应用能够避开受众素质水平对参与程度的制约,使农村信息化惠及更多农民,从而成为缩小城乡数字鸿沟的一种机遇。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
