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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱虹
加快发展现代职业教育,要坚持以问题为导向,切实解决学生不愿读、教师不会教、学校不愿转、企业不愿管等问题,找准突破口和切入点,精准发力,着力破解制约职业教育发展的体制机制障碍,努力解决职业教育发展的深层次矛盾。一、针对学生不愿读的问题,搭建多样化多路径成才"立交桥"受几千年中国传统文化的影响,人们旧的思想观念根深蒂固,一些人的思想观念中,上高中、考大学才是"正途",才能真正出人头地、光宗耀祖;而读职业院校是没有前途的。管理部门、社会、家
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董振华
发展职业教育必须始终坚持以服务就业为导向,把促进就业贯彻落实到职业教育改革各项具体政策措施中,在推进产教融合校企合作、提高职业教育人才培养质量、转变治理方式提高治理能力的过程中,通过加强职业指导和就业援助、强化产业行业人才需求研究预测、营造尊重劳动的良好氛围,打通人才成长立交桥,促进职业院校毕业生顺利就业。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张尧学
为了适应社会经济和科学技术的迅猛发展,在教育部实施“三教统筹”方针的指导下,经过全国高职战线教育工作者的艰苦努力,近年来,高等职业教育的改革和发展呈现出前所未有的发展势头。截止2002年
[期刊] 经济研究
[作者]
王国刚
2016年5月17日,习近平总书记在全国哲学社会科学座谈会上发表了重要讲话(以下简称"5·17讲话")。这是中共90多年历史中,党的领导人第一次专门就繁荣发展哲学社会科学所作的系统讲话。"5·17讲话"立意高远、博大精深、内容丰富,对中国哲学社会科学进一步发展来说,既明确了在经济社会发展中的重要地位,指明了前行方向,提出了目标、任务和需要着力研究的问题,又切中时弊地点出了存在的问题和不良现象,并从马克思主义方法论角度讲清了克服和解决这些问题的路径。"5·17讲话"可以从多个角度理解和解读,从推进中国经济学
[期刊] 经济研究
[作者]
王国刚
2016年5月17日,习近平总书记在全国哲学社会科学座谈会上发表了重要讲话(以下简称"5·17讲话")。这是中共90多年历史中,党的领导人第一次专门就繁荣发展哲学社会科学所作的系统讲话。"5·17讲话"立意高远、博大精深、内容丰富,对中国哲学社会科学进一步发展来说,既明确了在经济社会发展中的重要地位,指明了前行方向,提出了目标、任务和需要着力研究的问题,又切中时弊地点出了存在的问题和不良现象,并从马克思主义方法论角度讲清了克服和解决这些问题的路径。"5·17讲话"可以从多个角度理解和解读,从推进中国经济学研究的创新发展看,有三个问题值得深入探讨。
[期刊] 中国金融
[作者]
洪崎
金融发展的背后往往是实体经济的壮大,新中国经过65年的发展,已成为全球第二大经济体,中国银行业也正在令人瞩目地崛起。但总体来说,中国银行业的发展并非一帆风顺,也曾经历"技术性破产"的危机,同时,国有经济主导下的国有银行仍是目前中国银行业的核心,而且中国银行业参与国际竞争的程度还不高。党的十八届三中全会提出要"使市场在资源配置中起决定性作用"和"构建开放型经济新体制",中国经济的国际化、市场化水平将不断提
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马成荣
从区域职业教育可持续发展的时代背景来看,一方面,我国社会主义现代化建设正面临着新的形势,经济发展方式正处于重大转变过程中,以改善民生为重点的社会发展成为我国可持续发展的重大战略目标,这一切都要求不断提高职业教育质量,推进职业教育的可持续发展,以同经济社会各项事业全面发展相适应;另一方面,国际发展环境也出现了新的变化,经济发展动力发生变化,外向带动模式发生转型,就业方式将向更为积极的方向转变。国内外新的背景和形势带给职业教育可持续发展的历史必然性,即职业教育可持续发展必须具有可以应对周期性和模式性双重挑战的战
[期刊] 职教论坛
[作者]
周建松 陈正江
坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教是推动职业教育高质量发展的原则。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，结合育人标准、办学模式、办学导向、教学要求和教育对象，系统阐述以“五个坚持”为原则的职业教育高质量发展形成背景、基本内涵、主要特征、价值导向与实现路径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
梁家峰 张洁
在制度建构创新完善的政策机遇期、经济社会转型升级的发展机遇期、重构职业教育是类型教育的观念机遇期,职业教育不断被赋能。在此基础上,职业教育要充分发挥主体性,把握机遇、主动作为,推进政策落实、深化产教融合、激活内生动力,通过内外因共同发力实现职业教育高质量发展。
关键词：
职业教育 高质量发展 赋能
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马树超 郭文富
十九大对新时代中国特色社会主义发展做出全面部署,贯彻落实新时代新要求,中国特色职业教育应坚持立德树人,提升学生发展自信,立足培养学生综合素质,深化产教融合、校企合作,为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军奠定基础,面向世界舞台提供中国职业教育发展经验。
关键词：
中国特色 职业教育 立德树人
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孟凡华 李玉静
教育部统计数据显示,从1999年至2009年的10年间,我国新建了228所普通本科院校(不含独立学院),占全国740所普通本科院校的30%。这些新建院校多为高职院校升格或合并而成。一些高职院校升本后,按照传统的学术型模式办学,丢掉了职业技术教育的特色。12月8日,由上海电机学院高等教育学会、上海电机学院高等技术教育研究所联合主办的"技术本科教育发展论坛"在上海举行。与会代表就技术本科教育发展的现状、趋势、定位等问题发表了各自观点。代表们认为,升本之后的高职院校必须回归职业教育本色,坚持本科层次职业教育的发展定位。在会议主办方上海电机学院院长夏建国的倡议下,会议决定成立"技术本科教育研究协...
[期刊] 保险研究
[作者]
袁纯清
在我国农业保险保费规模跨上千亿元台阶、顺利实现2022年阶段性目标任务之后，未来农业保险的发展方向和导向成为当前需要认真思考和回答的一个重大命题。本文从建设农业强国、实现农业农村现代化的客观需要和农业保险发展全局出发就此问题进行了深入思考，认为未来应坚持农业保险高质量发展的发展方向，推动建成农业保险强国，实现由数量扩张到稳量提质、由粗放到精准、由传统到现代、由单一向复合、由保物化成本向保收入的转变，在此过程中要坚持需求、精准、绩效、科技、绿色和创新的导向。
关键词：
农业保险 高质量发展 农业强国 发展导向
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
孙长学 刘晓萍
"治国之道,富民为始"。共同富裕是社会主义的本质要求,是我国现代化的重要特征,是包括5亿多农村居民在内的全体人民的期盼和梦想。习近平总书记指出,促进共同富裕,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。城乡发展不平衡不协调,是我国经济社会发展存在的突出矛盾,是加快推进社会主义现代化必须解决的重大问题。我国有14亿多人口,不管工业化、城镇化进展到哪一步,
关键词：
城乡融合发展 共同富裕
[期刊] 职业技术教育
[作者]
在2005年的全国职业教育工作会议上,国务院总理温家宝以"大力发展中国特色的职业教育"为题发表重要讲话,他指出,中国正在举办着世界上规模最大的职业教育,我们必须坚持走中国特色职业教育发展路子。对中国特色的职业教育,他进行了高度的概括,见图4-1。
关键词：
中国特色
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱虹
职业教育与经济社会的联系最直接、最密切，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，是一项必须加快推进的重大战略任务。当前和今后一个时期，江西省职业教育改革发展的总体思路是，以立德树人为根本，适应技术进步和生产方式变革的需求，深化体制机制改革，着力推动两个转型：即在办学方向上向为地方经济社会发展服务转型，在人才培养上向应用型技能型人才转型；加快构建一个体系：即加快构建产教融合、校企
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