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[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨桂华
为提高高等医学教育的人才培养质量,应当适应时代发展、社会进步,树立现代医学理念和医疗模式,并改革医学教育模式,优化医学教育结构。当前,应注重医学教育培养目标与培养模式的一致,贯通基础课、专业课和临床实习教学阶段,整合本科、研究生、留学生教学资源,倡导人文、医学与科学精神的统一,使医学教学模式与现代医疗模式相适应,把我国医学教育提高到一个新水平。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
金振坤
本文回顾了媒体及其在教育中应用的发展,提出在口头语言、文字语言、数字语言为特征的媒体形态变化的三次突变中,新媒体产生,比较旧的媒体不是死亡了———它们继续演进和适应,形成汇聚、复杂的传媒家族。认为远程教育研究要遵循科学发展观,坚持以教育主体为本,以系统观为基点,坚持远程教育过程研究;提出过于迷恋新技术,就会出现抛弃教育观的内在风险,要摆脱追新汰旧的媒体观,坚持媒体发展的互补观,多种媒体优化组合是远程教育研究永恒的主题。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 教育研究
[作者]
陈小娅
伴随着我国教育改革与发展的历史性跨越,教育科研成绩显著,贡献突出,主要表现为:教育科研的组织机制逐步健全和完善,教育科研队伍不断壮大,教育科研的投入趋向多元化,教育科研工作逐步形成多学科、跨领域、综合化的格局。但是,在观念、体制、方法、技术、管理和学术环境等方面,在对教育理论发展的贡献和对教育实践的指导方面还存在不少问题。因此,教育科研要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,研究与回答新时期我国教育改革与发展中的重大现实问题,不断提高教育科研的水平和质量,为办好让人民满意的教育作出更大的贡献。
关键词：
科学发展观 教育改革 教育发展 教育科研
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孟万金
[期刊] 中国高教研究
[作者]
于留成
“以人为本”的高校思想教育理念的内涵可以概括为思想教育的人性化、平等性、主体性、生活性、针对性、实效性六个方面。“以人为本”的理念是引导高校思想教育走出困境、回归思想教育本质而做出的时代回应,对高校思想教育实践必将产生广泛深远的影响。高校思想教育要增强实效性,需从六个方面入手来构建“以人为本”的思想教育机制。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱之文
党的十七大以来,党和国家对高等教育发展高度重视,召开了新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,明确了高等教育走内涵式发展的道路,提出了全面提高高等教育质量的目标要求,这些都为高等教育发展指明了前进方向。我国开启了由高等教育大国向高等教育强国迈进的历史征程,高等教育取得了令人瞩目的伟大成就。作为高校改革发展的亲历
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩进
经国务院批准的《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》(以下简称《规划纲要》)已然公布,《规划纲要》以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观的要求,认真分析过去几年来教育改革与发展的成就、经验,深刻把握世界教育发展的趋势和特点,准确抓住当前我国教育改革发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈至立
这次教育部直属高校工作咨询委员会第17次会议的主题是“管理、质量、特色”。与会同志就这个主题进行了深入的讨论和交流,谈了许多很好的意见。刚才,听了几位书记、校长的发言,很受启发。下面,我针对当前我国高等教育发展的情况,就管理、质量、特色问题,淡几点意见:
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜玉波
2001年以来,中国高等教育学会在周远清会长的领导下,围绕高等教育改革发展的重大理论与现实问题,围绕国家社会发展、经济建设对高等教育改革发展提出的新使命、新要求,已经连续举办了十届高等教育国际论坛。历届论坛主题都紧密结合我国高等教育改革、发展的实际,体现了强烈的时代性和中国特色。在建设创新型国家和小康社会的背景下,积极探讨高等教育强国建设的路径,推动了教育思想观念
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱九思 王怀宇
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,这是新时期的重大战略思想,也是指导中国高等教育改革与发展实践的重要方针。近10年来,由于高校大规模扩招,加之高等教育领域的改革严重滞后,导致高等教育人才培养质量下降,大学毕业生就业困难,高校负债运行。总结和反思高校扩招的成绩与不足,从遵循教育发展规律出发,以科学的、理性的、可持续的发展思路指导高等教育决策,无疑将是必然的选择。
关键词：
科学发展观 高校扩招 人才培养质量
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吴剑平
高等教育质量是高等教育活动满足社会需要的程度。高等教育质量观是人们在特定社会历史条件下的高等教育价值选择,是对于高等教育质量高低、优劣的系统看法。随着社会进步、高等教育发展和人们认识的变化,高等教育质量观也在发展变化。根据科学发展观对高等教育的新要求,应树立科学的高等教育质量观。科学的高等教育质量观具有促进人的全面发展、满足社会需要、符合办学定位、相对性等内涵。
关键词：
科学发展观 高等教育质量观 高等教育质量
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
谢维和
科学发展观的提出,是进一步深化教育改革的一个重要机遇,也是促进教育更加科学合理和协调发展的一个重要动力。充分认识科学发展观对于教育改革和发展的意义,反思和建立科学的教育发展观,对于我国教育更加健康的发展是非常重要的。一、科学发展观的提出是进一步深化 教育改革与发展的一个重要机遇
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李天顺
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄培森
现阶段我国高等教育改革与发展正处于关键时期,而提高教育教学质量,加强师资队伍建设,促进教师专业发展则成为这一时期的主题。"全面提高高等教育质量"工作会议的召开,为此提供了良好的契机。文章在全面提高高等教育质量的背景下,审视高校教师专业发展的新趋势,探索高校教师专业发展可供选择的路径。
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