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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
庄铭星
本文通过对福建省厦门电子职业中专学校打造学校品牌,办学特色鲜明;提升办学实力,教育成效显著;发挥骨干作用,示范引领凸显三方面的阐述,充分展示了学校利用海峡西岸和厦门经济特区的优势,以内涵发展为抓手,通过改革与创新,实现学校示范引领、服务经济的办学成果。
关键词：
特色 示范 服务 经济
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐明稚 方建安 王永林
大学章程是现代大学制度的重要载体,是现代大学法人得以成立的要件和法律基础。作为一所建校60余年、办学特色鲜明的高校,东华大学高度重视大学章程建设工作,并将其作为规范办学、依法治校的重要保障。一、实践历程东华大学章程建设经历了制定和修订两个阶段。早在2007年,学校即根据教育部直属高校工作司《关于认真做
[期刊] 林业经济
[作者]
詹学齐 潘子凡 黄尚才
三明市正在积极构建家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营、托管经营等多种形式并存的新型林业经营体系，推动林权在旧＂分＂的基础上实现新＂联＂。主要做法：组建收储机构，首推新型贷款，建立风控机制，探索建立重点区位林赎买新机制，注重与建立健全林业社会化服务体系相结合，重点支持金融机构创新林业金融产品。指出深化林改存在的问题，提出深化林改的工作措施。
关键词：
三明 深化林改 做法 问题
[期刊] 中国货币市场
[作者]
肖小和
上海票据交易所成立5年来成绩卓著,市场交易、托管、清算及创新机制焕然一新,市场制度体系、系统建设、理论研究、风险控制等均达到新高度,持续惠及实体经济。展望未来,期待上海票据交易所继续发挥引领作用,深入贯彻新发展理念,更好满足实体经济的金融需求,继续实现高质量发展。
[期刊] 经济师
[作者]
陈洪府
科学技术是第一生产力,科学技术是发展现代经济的主要动力,科学技术是企业核心竞争力,科学技术是企业管理的无穷智慧力。文章联系企业实际,论述在企业发展中如何以科技作引领,实现企业可持续发展。
关键词：
企业发展 科技引领 可持续发展 作用
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王子镐
世纪之初,如何抓住机遇,实现高等教育的跨越式发展,已成为我国高等教育管理者必须思考的问题。相对于许多兄弟院校而言,北京化工大学建校历史不长,学科门类相对较少,如何根据学校的实际情
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙晓峰
高职教育的人才培养目标是要培养具有良好职业道德和内在素质,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。作为一所地方高职院校,安庆职业技术学院虽然成立时间不长,但努力从国家战略、社会需求和学校发展实际出发,以"人文导航,技术扬帆""文化育人,技能强人"作为人才培养模式探索和创新的基本取向,积极组织实施科学人文艺术融通的素质教育工程和技艺
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李忠云
我国经过最近十年的快速发展,实现了高等教育的历史性跨越,已经成为高等教育大国。党的十七大提出了优先发展教育、建设人力资源强国的重大战略目标,为高等教育的科学发展指明了方向。要建成人力资源强国,首先必须建成高等教育强国。在建设高
[期刊] 城市发展研究
[作者]
江亿 朱颖心 魏庆芃 林波荣 杨秀
我国的社会和经济发展目前正处在一个关键时期,如何坚持科学发展实现中国特色建筑节能,是当前乃至今后相当长时期面临的重要任务。科学评价建筑节能是建筑节能工作的基本问题。应当从实际出发,因地制宜,有针对性地采用先进的建筑节能技术,加强科学的运行管理和使用者绿色行为模式。决不能简单复制发达国家的技术。要把有限的研究经费、人力资源和投资用于最适合我国的技术和产品,走自己可持续发展的道路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘聪博
咸阳职业技术学院创始于1937年,2004年9月经陕西省人民政府批准,由4所中专学校整合组建,2005年9月挂牌。咸阳职业技术学院成立8年来,以"立足咸阳,面向陕西,服务全国"为目标,坚持"育人惠民"办学宗旨,抢抓发展机遇,探索发展规律,凝练办学特色,加强内涵建设,办学条件根本改善,办学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
产教融合、特色办学原则规定着职业教育办学的独特性和类型性,主要内涵是同步规划职业教育与经济社会发展,协调推进人力资源开发与技术进步,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。突出职业院校办学特色,强化校企协作育人,见表5-4。
[期刊] 银行家
[作者]
李南青
作为国内首家民营银行、互联网银行,微众银行开业三年多以来,在监管部门的正确指导和大力支持下,积极运用金融科技探索普惠金融新模式、新业态,取得了一定成效,为中国银行业在新时代的业务转型和创新发展初步探索出一条新路。明确战略定位,实现稳健发展改革开放近40年来,我国仍存在大量传统银行触达不易、服务不充分的中低收入人群,主要包括从事生产、物流、服务
[期刊] 教育发展研究
[作者]
嘉兴学院地处“长三角”地域中心的浙江省嘉兴市。学校自2000年3月联合升本以来,把“建设成为一所以本科教育为主体,多学科协调发展、办学质量较高、办学特色鲜明的地方性综合大学”作为目标,坚持“质量立校、人才兴校、科研强校”的发展观,坚持“办学以人才培养为根本,人才培养以
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许世建 董振华 黄辉
全面推进职业教育课程思政建设,是贯彻落实习近平总书记对职业教育工作重要指示和全国职业教育大会精神的重要举措,是坚持立德树人、优化职业教育类型定位、建设高质量现代职业教育体系的重要任务。职业教育课程思政示范项目建设导向明确、特征突出、成效明显,主要体现出四大鲜明特点:一是将职业教育课程建设纳入整个高等教育课程思政建设体系系统筹谋划、分类指导、全面推进;二是将具有职业教育类型特色的课程思政建设要求融入示范选树工作之中;三是切实将课程思政建设内容贯穿到职业教育教学改革的各个环节;四是通过系统化思维将课程思政示范项目建设成果持续巩固深化。
关键词：
职业教育 课程思政 示范项目 综述
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
四川省蒲江县职业中专学校以社会主义核心价值观为统领,加强中华优秀传统文化教育,推进文化育人、管理育人、活动育人有机融合,学生人文素养、专业技术、职业品质、创业能力得到协调发展。弘扬传统文化,丰富德育工作内涵。发挥课堂教学的主渠道作用,开发"趣品文化""三味书屋"等特色德育课程,创设"淑韵女子学堂""雅韵君子学堂",开设优秀传统文化选修课,帮助学生修身立信。挖掘地域文化,设立"了翁道德讲堂",用魏了翁等历史名人事迹教育学生。聘请文化专家、德育学者讲授中华优秀传统文化精髓,帮助学生了
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