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[期刊] 中国高教研究
[作者]
王革
在新的历史时期,按照“三个代表”重要思想的要求,大力推进教育创新,积极探索21世纪农业大学的发展道路,奋发进取,通过观念创新、制度创新、科技创新和育人模式创新,构建产学研紧密结合的新型办学模式,促进教育、科技和经济的协同发展,努力实现自我发展和服务社会经济发展的双重目标,力争在实现区域经济跨越式发展和我国农业现代化的进程中,做出应有贡献。
关键词：
教育创新 产学研 办学模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙武学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
雷朝滋
今年初,全国科学技术大会作出了实施自主创新战略、建设创新型国家的战略部署。会上,党中央、国务院从建设创新型国家的战略需求出发,要求大力推进产学研结合,明确提出要建设以企业为主体、市场为导向、产
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭大成
"高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。推进产学研用结合,加快科技成果转化",这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高校的期待,也是建设创新型国家的迫切需求。在我国技术创新体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张光强
在高校深入开展学习实践科学发展观,必须立足当前的世情、国情和校情,认真研究和思考"建设什么样的大学"和"怎样建设这样的大学"这一重大课题。西北农林科技大学准确把握国际、国内高等教育发展的规律和趋势,按照国家的要求和人民的期待,认真总结学校改革发展的
[期刊] 经济地理
[作者]
邬舜
湖南的农业区划工作,遵照中央指示,在省委、省政府的领导下,从1979年开始,连续六年,由全省各级农业领导干部带领,共组织二万三千多名各学科的科技队伍,紧紧抓住以省级区划为枢纽,县级区划为重点,地(市)级区划为桥梁三个层次,经过广泛周密的综合考察,科学论证,提出了比较完整系统的研究成果,实现了省地市县三级纵向与横向区划系统配套。全省有六百多项研究成果获得了国家和省地市县各级各类奖励。
[期刊] 开放导报
[作者]
彭小霞
将社会治理理论引入精准扶贫精准脱贫治理具有必然性:从理论意蕴上看,社会治理理论与精准扶贫精准脱贫具有内在契合性;从现实功能来看,社会治理理论符合精准扶贫精准脱贫的新时期要求。然而,精准扶贫精准脱贫治理实践,仍存在社会主体参与不足、基层政权作用发挥不够、村民主体性缺位、法律供给缺失等问题。应加强激励和引导,积极推进社会主体参与精准扶贫精准脱贫;合理定位职能,发挥基层政权在精准扶贫精准脱贫治理中的积极作用;重视主体性培育,提高村民在精准扶贫精准脱贫中的主动性;完善法律制度体系,为精准扶贫精准脱贫治理提供法治保障。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
孙福全 张换兆 董书礼
龙芯在自主创新的每个环节走的是开放式创新模式,但它在开放中通过技术创新路径的选择做到了以我为主,逐步培育起内生的技术能力。对于龙芯这种关系信息产业发展和国家安全的重大创新产品,政府要进一步加大研发投入和产业化支持力度,充分利用政府采购,推动产业化进程;龙芯自身要打造国际化的管理团队,提高市场拓展能力,打造产业化基地,培育核心竞争力。
关键词：
开放式创新 内生 核心竞争力
[期刊] 财贸经济
[作者]
本刊讯：１９９９年２月５日，《财贸经济》１９９９年度编委会会议在北京召开。编委会成员和编辑部工作人员参加了会议。会议由财贸经济研究所党委书记杨圣明研究员主持。首先，由《财贸经济》主编、财贸所所长刘溶沧研究员发言。他认为本次编委会的目的主要是：征求编委...
[期刊] 技术经济
[作者]
郑玉芝
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蓝建
非正规教育是第二次世界大战后出现的应对教育脱离发展需要挑战的途径。与各方面发展的紧密结合是非正规教育的最重要特征。目前已成为终身学习的支柱。世界各国都已将非正规教育纳入国家教育发展战略。面对我国社会当前的教育要求和挑战,需要重视和发展非正规教育。提高对非正规教育作用的认识,建立专业性的能力或职业资格认证机构,明确法律地位,建立相应政府机构。
关键词：
终身学习 非正规教育 教育发展战略
[期刊] 中国劳动
[作者]
唐山劳动高级技工学校(技师学院)直属于河北省唐山市人力资源和社会保障局,是一所拥有50年办学优势和文化积淀,以培养中、高级技工及技师等技能型人才为主的全日制中等职业院校。学校总占地530亩,建筑面积16万平方米,总投资4.6亿元。在校生规模9000人,每年短期培训6000人以上。学校拥有行政办公楼、教学楼、图书信息中心楼、实验楼、多媒体教学楼、实习实训楼、多功能
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙玲
瑞士具有重视教育、研究和革新的优良传统,是一个开放和易于融入国际社会的国家。高水平的教育和培训是其主要优势之一,瑞士非常重视教育与劳动力市场和社会现实需求紧密结合,在高等教育层面,瑞士的应用科学大学是将理论与实践紧密结合的典型。瑞士应用科学大学体系已经日臻成熟,在高等教育领域占据了独特地位。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗慧 朱强 秦金保
作为西部一所普通的教学研究型高校,在高等教育大改革和大众化的进程中,创造机遇,把握机遇,坚持教育创新,突出产学研办学特色,实现学校跨越式发展,为同类学校的改革与发展提供启示。
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