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[期刊] 中国高等教育
[作者]
程建平
5月2日,习近平总书记考察北京大学并发表重要讲话,在全社会尤其是教育领域引起了热烈反响和广泛共鸣。习近平总书记重要讲话从实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,围绕高校培养什么样的人、怎样培养人的问题,明确提出聚焦一个根本任务,确立两个教风学风标准,抓好三项基础性工作,并对广大青年成长成才提出了四点殷切希望,鼓励全国青年学生肩负起国家和民族
[期刊] 职教论坛
[作者]
庄西真
习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。根据教育目标、教育对象、教育内容以及教育方法的不同,教育又被区分为不同类型(比如基础教育、职业教育和社会
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘伟
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。培养社会主义建设者和接班人要抓好三项基础性工作。5月2日,习近平总书记考察北京大学并发表重要讲话。这是党的十九大以来,总书记面向高等教育乃至整个教育战线发表的首次重要讲话。讲话着眼建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦,强调中国高等教育要抓住培养社会主义建设者和接班人这一根本任务,努力建设中国特色世界一流大学。讲话立意高远、思想深刻,是习近平教育思想
[期刊] 中国高等教育
[作者]
葛道凯
今年五四青年节前夕,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话,他指出:培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好,才能办出中国特色世界一流大学。习近平总书记的重要讲话,是对中国高等教育基本方针、根本使命与核心命题的进一步明确与诠释,也是自党的十九大提出"实现高等教育内涵式发展"目标之后,对新时代我国高等教育发
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐明稚 方建安 王永林
大学章程是现代大学制度的重要载体,是现代大学法人得以成立的要件和法律基础。作为一所建校60余年、办学特色鲜明的高校,东华大学高度重视大学章程建设工作,并将其作为规范办学、依法治校的重要保障。一、实践历程东华大学章程建设经历了制定和修订两个阶段。早在2007年,学校即根据教育部直属高校工作司《关于认真做
[期刊] 教育研究
[作者]
培养德智体全面发展的建设者和接班人，是中国教育改革和发展的根本任务杨海英国运兴衰，系于教育，对于我们这样一个有近１２亿人口，资源相对不足，经济文化比较落后的国家来说，要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曹凤余
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩春雨 王亚坤
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
韦穗
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨晓慧
从根本上始终坚持和不断完善党委领导下的校长负责制，更好地坚持社会主义办学方向。在这一体制中，党委领导与校长负责是一个有机整体，相辅相成、相得益彰。人是制度执行最为核心的要素，要协调好党政一把手和班子成员之间的关系。作为中国特色现代大学的根本领导体制，党委领导下的校长负责制是党和国家对建国六十多
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱庆葆 任俊
坚持社会主义办学方向是新时代高校"立德树人"的根本要求。我国社会主义的国家性质、高等教育发展的历史经验、面临的复杂环境,都决定了高校必须毫不动摇地坚持社会主义办学方向。贯彻落实社会主义办学方向,一是要坚持党对高校的领导;二是要彰显马克思主义的鲜亮底色。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
姚启和 王锐兰
坚持社会主义办学方向问题,是我国高等教育的一个根本问题.尤其是在1989年的政治动乱之后,这个问题更加引起了领导机关和高等学校的重视,在教育界引起了广泛而热烈的讨论.但是什么是大学的办学方向?为什么要提出大学必须坚持正确的办学方向问题?从1989年政治风波之后在全国开展的关于坚持办学方向的讨论来看,对这个问题的认识并不
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马树超 郭文富
十九大对新时代中国特色社会主义发展做出全面部署,贯彻落实新时代新要求,中国特色职业教育应坚持立德树人,提升学生发展自信,立足培养学生综合素质,深化产教融合、校企合作,为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军奠定基础,面向世界舞台提供中国职业教育发展经验。
关键词：
中国特色 职业教育 立德树人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
熊晓梅
面对新形势新任务,高校思想政治教育工作需要不断创新理念、更新方法、完善体系,形成教师思想政治教育和学生思想政治教育合力,推动高校思想政治教育工作再上新台阶。立德树人是教育的根本任务,立德树人理念既继承了中国传统文化的精髓,是对我国教育事业的科学总结,也是高校科学有效推进教师思想政治教育工作的重要理念。因此,在立德树人视野下分析当前高校教师思想状态并提出相应对策,是教师思想政治教育工作必须客观面对和认真思考的问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林木西 张今声 马树才
认为提高博士生培养质量必须努力加强学科建设,认真抓好教学环节,积极组织各种形式的科研活动,组织好博士学位论文的写作,不断加强导师队伍建设,坚持以一流的学科来培养一流的人才。
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