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[期刊] 高等教育研究
[作者]
王雯姝
德育的任务是要把反映特定社会经济形态和政治制度的立场、观点、思想意识、道德规范等意识形态传授给社会成员，使其转化为每个人的信念、品质和行为规范。坚持德育的意识形态方向，就是指要始终坚持用共产主义理想、信念和道德以及集体主义思想、为人民服务的思想培养和...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王永友 史君
增强高校意识形态引领力,要抓牢党支部,增强政治引领力;抓好思政课,增强思想引领力;抓实价值观,增强价值引领力;抓准软文化,增强发展引领力。如此才能做好立德树人工作,培养担当民族复兴大任的时代新人。
关键词：
高校 意识形态工作 党建 思政
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张维维
高校党委要以高度的政治责任筑牢政治基石。抓好高校意识形态的工作，始终坚持马克思主义的指导地位。做好高校意识形态工作，还必须牢牢掌握话语权。高校既是学术重镇，更是培养人才的地方。做好高校宣传思想工作，事关社会主义大学的办学方向和人才培养，必须坚持用马克思主义统领宣传思想工作的正确方向，牢牢把
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈锡喜
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,必须"气壮",自信马克思主义的当代价值,即它对全球化时代人类前途命运的深切关怀,对坚持中国特色社会主义的合理性辩护和发展中国特色社会主义的价值导向,以及对认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的文化功能。巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,还须"理直",既厘清"马克思主义"、"意识形态领域"、"指导地位"的基本范畴,又构建赋予时代内涵和学理底蕴的话语体系。"理直"回答的是必要性问题,"气壮"涉及的是可能性问题。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
韩汶轩
十九届六中全会系统总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，重点总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。纵观百年党史，我们党之所以不断从胜利走向胜利，一个重要经验是始终坚持马克思主义的指导地位。党的十九届四中全会明确提出“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度”,这是中国特色社会主义制度在意识形态和文化领域的重大创新。在此基础上，党的十九届六中全会明确指出我国意识形态领域发生全局性、根本性转变。这一转变需要我们对坚持马克思主义在意识形态领域指导地位这一根本制度的内在逻辑进行深刻把握，阐述其内蕴的价值逻辑、理论逻辑和实践逻辑，是进一步统一全党意志的需要，也是迈进第二个百年奋斗目标新征程的应有之义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王鸿冰
高校处在意识形态斗争的最前沿,高校党委必须高度重视意识形态工作,切实加强对意识形态工作的领导。马克思主义作为科学的世界观和方法论,是我们建构共同理想和道德规范的现实基础,是高校必须坚持的国家意识形态。建设一支忠于职守、业务精湛的宣传思想工作骨干队伍,是做好高校意识形态工作的关键保障。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
韩汶轩
十九届六中全会系统总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，重点总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。纵观百年党史，我们党之所以不断从胜利走向胜利，一个重要经验是始终坚持马克思主义的指导地位。党的十九届四中全会明确提出“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度”,这是中国特色社会主义制度在意识形态和文化领域的重大创新。在此基础上，党的十九届六中全会明确指出我国意识形态领域发生全局性、根本性转变。这一转变需要我们对坚持马克思主义在意识形态领域指导地位这一根本制度的内在逻辑进行深刻把握，阐述其内蕴的价值逻辑、理论逻辑和实践逻辑，是进一步统一全党意志的需要，也是迈进第二个百年奋斗目标新征程的应有之义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄海群 郑蕾
作为全国唯一的一所全日制女子本科院校,如何创新女性人才培养模式,探索女大学生成人成才的有效途径,始终是中华女子学院工作的重中之重。学校坚持把女大学生思想政治教育工作放在各项工作的首位,认真践行"育人为本、德育为先"理念,以构建学生的精神支柱,挖掘学生的创造潜能,提高学生的综合素质为宗旨,扎实做好女
[期刊] 中国高等教育
[作者]
金一斌
坚持育人为本、德育为先,这是中央对高校的一贯要求,也合乎大学生成人成才的规律。"培养什么人"、"如何培养人",始终是社会主义学校的头等大事。新近研制的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿),在确立教育改革发展的战略主题时,又把"坚持德育为先"放在"三个坚持"之首。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高德胜
20世纪美国学校德育理论和实践有其鲜明的特点。这一特点的形成不是孤立的教育现象,而是意识形态(个人主义和自由主义)和社会文化(多元文化)塑造的结果。
关键词：
个人主义 自由主义 多元文化 学校德育
[期刊] 管理世界
[作者]
刘克崮 怀鹏飞
一、税利分流试点的进展、成效和问题目前,已有31个省、自治区、直辖市、计划单列市和4个中央单位进行了税利分流试点,试点企业约2000户(含大中型企业300多户)。财政部批准试点的有16个地区和4个中央单位,试点企业近1600户,其中工业企业700多户,商业企业400多户。各地自行批准试点的省市有16个,试点企业约400户。税利分流试点的实践较明显地取得了四个效果:第一,国家与企业的利润分配格局趋向合理稳定。以试点最早的重庆市的工业试点企业为例,国家所得、企业留利和利润还款三者占可分配利润的比例,在试点以前的1987年分别为26%、45%和
[期刊] 改革
[作者]
程昆
《改革》走过了20年,20年的历程也是风风雨雨,培养了一大批杰出的作者。提几点建议:第一个特色问题,我很赞成《改革》以改革的名义,不要丢了我们的特色,就是要坚持改革的特色,而且改革在我国是一个长期性的路子,不可能五年、十年就能完成的。我觉得要探讨的问题还是很多的,今年是改革开放30年,在今年一年中.或者以后的二三年中,最重要的问题就是探索改革中的重点、难点和热点问题。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吕绳振
高等农业院校肩负着科教兴农的重要使命,应当自觉坚持为“三农服务的办学方向,不断强化服务“三农意识,端正办学指导思想;树立科学的人才观,创新人才培养模式;坚持农科教相结合,促进科技成果转化,为“三农”发展多作贡献。
关键词：
高等农业院校 办学方向 服务“三农”
[期刊] 教育研究
[作者]
石鸥 赵长林
科学教科书的话语结构其实隐喻着“谁的知识最有价值”这一意识形态的问题,只是科学教科书的意识形态功能相对于人文社会科学来讲,更加隐蔽。科学教育作为一种社会事业,其教科书的编制与话语选择必然反映着它所处的社会和时代的主流意识形态。传统科学教科书中宣扬一种个人英雄主义的、实证主义的、归纳主义的、机械还原论的意识,这不利于学生良好科学素养的形成。
关键词：
科学教科书 语境 意识形态
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