标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(916)
2023(1132)
2022(891)
2021(885)
2020(608)
2019(1338)
2018(1427)
2017(2459)
2016(1331)
2015(1356)
2014(1131)
2013(1091)
2012(926)
2011(838)
2010(890)
2009(780)
2008(732)
2007(643)
2006(561)
2005(528)
作者
(2854)
(2364)
(2312)
(2157)
(1457)
(1071)
(985)
(893)
(871)
(862)
(777)
(776)
(771)
(743)
(730)
(714)
(712)
(695)
(674)
(644)
(617)
(578)
(533)
(531)
(529)
(513)
(507)
(500)
(468)
(464)
学科
(3670)
经济(3667)
管理(3528)
(3397)
(2881)
企业(2881)
中国(2266)
技术(2247)
技术管理(1608)
地方(1461)
业经(1226)
(1136)
理论(1040)
教育(1010)
教学(899)
农业(873)
(863)
产业(848)
(822)
银行(822)
地方经济(813)
(808)
(794)
金融(794)
学校(780)
(706)
发展(680)
(678)
(678)
贸易(677)
机构
学院(13997)
大学(13238)
(5342)
经济(5207)
管理(4942)
研究(4913)
理学(4115)
理学院(4062)
管理学(4000)
管理学院(3967)
中国(3628)
(2844)
科学(2743)
(2533)
(2483)
技术(2402)
中心(2297)
职业(2276)
(2157)
(2153)
师范(2136)
(2116)
教育(2084)
(1956)
研究所(1886)
北京(1872)
财经(1751)
师范大学(1701)
(1617)
职业技术(1616)
基金
项目(9158)
研究(8088)
科学(7444)
基金(5805)
社会(4884)
(4878)
国家(4821)
社会科(4602)
社会科学(4602)
(4245)
科学基金(4245)
教育(4051)
(3437)
编号(3420)
(3409)
创新(2975)
基金项目(2960)
成果(2871)
课题(2856)
(2734)
(2490)
发展(2347)
(2315)
重点(2216)
规划(2204)
自然(2203)
(2186)
自然科(2156)
自然科学(2156)
(2137)
期刊
(7026)
经济(7026)
研究(5408)
中国(5125)
教育(4621)
管理(2809)
技术(2246)
(1738)
职业(1619)
(1457)
科学(1453)
业经(1408)
科技(1369)
(1338)
金融(1338)
经济研究(1326)
学报(1210)
技术教育(1164)
职业技术(1164)
职业技术教育(1164)
(1134)
论坛(1134)
大学(1110)
农业(1053)
高等(1002)
学学(941)
高等教育(832)
技术经济(791)
图书(776)
财经(776)
共检索到24157条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周光迅  王颖  吴一桥  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 尚钢  
贯彻落实科学发展观,关键要树立科学发展的办学理念。在改革中讲稳定,在稳定中求发展,在发展中抓质量,在质量中显特色,在特色中上水平。紧紧抓住改革、稳定、发展、质量、特色、水平六个关键词,促进高等教育持续、健康、快速发展,建设社会主义和谐大学。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王建力  
针对一批新办地方多科性院校的涌现,笔者根据所在高校的办学经验,提出了几点思考:首先要树立现代大学理念;其次要坚持服务社会、特别是服务地方经济建设和社会发展的办学方向;再次要在坚持以教学为中心的基础上提高科研水平;要发挥地方优势,以特色办学。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨近  
文化软实力是一个国家或民族生存和发展的智力支持、精神动力和思想源泉,是这个国家或民族智慧的高度凝聚,是一个国家综合国力的重要组成部分。高职院校承担着人才培养、科学研究、服务社会的三大功能,在国家文化软实力建设中起着重要作用。为推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力,高职院校必须转变观念,改革创新,充分发挥学校在文化传播、融合、交流、更新等方面的重要作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马陆亭  刘承波  张伟  鞠光宇  
习近平总书记在全国教育大会讲话中提出了"九个坚持"的重要论述。"九个坚持"源于中国特色社会主义教育的伟大实践,是新时代中国特色社会主义教育的根本遵循,是新时代党的教育理论的重大创新。要深入学习全国教育大会精神,贯彻落实"九个坚持"。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 和飞  
独具特色的办学理念是地方本科院校准确定位、办出特色的关键所在。近年来,肇庆学院独辟蹊径,根据自身的实际提出了"学术并举、崇术为上"的办学理念,并根据这一办学理念改革课程体系和人才培养模式,为提高人才培养质量、创办富有特色的地方本科院校做出了可贵的尝试。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王有年  
办学理念是地方院校每一位校长必须认真思考的课题,北京农学院根据现代高校发展的趋势,认为办学理念有利于大学确认自己的"身份",有利于大学确定自己的目标;大学发展的基本理念包括校长治校、专家治教、教授治学、教师治课、学生治心;将办学理念与实际紧密结合,取得了特色立校、科教兴村、官产学研推五位一体、三开办学等办学经验。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 贾文胜  
产教融合、校企合作是提高高职教育人才培养质量的必由之路。杭州职业技术学院与区域主导产业的主流企业合作,创建"校企共同体",创新校企合作办学体制机制;校企共同主动对接产业要求,调整专业设置与专业定位;以校企共同体为平台,创新人才培养模式。通过"校企共同体"的探索与实践,提升了企业的自主创新能力和产品市场开拓能力,也提高了学校的人才培养质量和社会影响力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王革  
在新的历史时期,按照“三个代表”重要思想的要求,大力推进教育创新,积极探索21世纪农业大学的发展道路,奋发进取,通过观念创新、制度创新、科技创新和育人模式创新,构建产学研紧密结合的新型办学模式,促进教育、科技和经济的协同发展,努力实现自我发展和服务社会经济发展的双重目标,力争在实现区域经济跨越式发展和我国农业现代化的进程中,做出应有贡献。
[期刊] 浙江金融  [作者] 周建松  
浙江金融职业学院是在国家级重点中专浙江银行学校基础上,于2000年6月升格建设的。五年前,这里虽有一支较为优良的师资队伍,但只有不到1000人规模的学生;五年前,这里虽有较为优越的办学条件,但只有不到60亩的校园占地;如今,学院已在下沙建成占地500亩的新校区,现代化教学设施一应俱全,学生规模已超过5000人,以博士、硕士、教授、副教授、高校讲师、双师为主体的师资队伍基本形成,学院2002年被确定为中央财政重点支持的国家示范性职业院校建设单位,2003年被省教育厅
[期刊] 中国货币市场  [作者] 肖小和  
上海票据交易所成立5年来成绩卓著,市场交易、托管、清算及创新机制焕然一新,市场制度体系、系统建设、理论研究、风险控制等均达到新高度,持续惠及实体经济。展望未来,期待上海票据交易所继续发挥引领作用,深入贯彻新发展理念,更好满足实体经济的金融需求,继续实现高质量发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐永安  
总结了新加坡管理发展学院实行国际合作办学的特色与经验,提出了当前高职院校探索国际合作办学之路,培养国际化高职人才的几点启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
嘉兴学院地处“长三角”地域中心的浙江省嘉兴市。学校自2000年3月联合升本以来,把“建设成为一所以本科教育为主体,多学科协调发展、办学质量较高、办学特色鲜明的地方性综合大学”作为目标,坚持“质量立校、人才兴校、科研强校”的发展观,坚持“办学以人才培养为根本,人才培养以
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除