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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王英元 张正义
大学实验教学模式就是建立在实践基础上的,并以某种教学思想和教学目标为指导,设计、组织和实施实验教学活动的教学策略体系。近年来山西医科大学法学院,先后通过多种形式,对法医实验教学中心进行了重点建设。坚持"教学、科研、检案"三结合,构建了一体化、多层次、开放式大学法医实验教学新模式。尤其是通过司法实践与法医实验教学的紧密结合,彰显出法医教育教学在我国法制建设和法律类人才培养中的特殊地位与作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
吴伟 张云峰
东北石油大学(原大庆石油学院),是一所伴随大庆油田的发现而诞生的以石油石化为特色,集工学、理学、管理、人文等多学科办学的全国重点院校,担负着为石油石化行业和黑龙江省经济建设培养和输送人才的重任。东北石油大学石油工程与地质国家实验教学示范中心(以下简称实验中心)是2002年由石油工程学院和地球科学学院的油气井工程实验室、采油工程实验室、油藏工程实验室、油气储运工程实验室、石油地质实验室、勘查技术与工程实验室、地球化学实验室等7个实验室整合而成。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
夏临华
实验教学是高校人才培养的重要环节。近年来,国家级实验教学示范中心的建设,有利地推动了高等学校实验室建设和实验教学改革,促进了教学资源的整合与共享,提升了办学水平,强化了学生动手能力、实践能力和创新能力的培养。青岛大学在积极探索人才培养模式创新的同时,始终把实验教学放在重要地位,以国家级实验教学示范建设中心为契机,积极推动创新型人才培养模式的创新,取得了良好的效果。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭传杰
创新型人才在国家经济、社会和科技发展中的作用越来越大,其培养也越来越受重视。如何有效地培育大批高素质创新人才,是大学,特别是研究型大学必须回答的基本课题。回溯高等教育的发展历程,不难发现,加强教育与研究实践相结合,是培养创新型人才的重要途径之一。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘军山 李建海 王杰
在对现代实验教学理念的理解和认识基础上,针对当前实验教学模式存在的照方抓药式、同一式、约束式和课堂思维式等不足,提出了建立"主体—主线—主动""三主式"实验教学模式的基本思想,并从实验课程体系化、实验内容层次化、实验项目模块化、教学方法多样化、教学手段现代化和实验保障平台化等6个方面探讨了对策。
关键词：
实验教学 教学理念 教学模式
[期刊] 财务与会计
[作者]
池国华 刘粟
2010年,国资委开始在中央企业(简称央企)全面推行经济增加值(EVA)考核,这标志着我国国有企业管理目标已由利润管理转向价值管理。2012年国资委加大EVA考核实施力度,将考核权重提升至50%,并要求各央企逐步扩大考核的范围,争取当年将EVA考核覆盖到所有三级企业。2014年,国资委正式提出建立以EVA为核心的价值管理体系,全面深化EVA考核。然
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王革
在新的历史时期,按照“三个代表”重要思想的要求,大力推进教育创新,积极探索21世纪农业大学的发展道路,奋发进取,通过观念创新、制度创新、科技创新和育人模式创新,构建产学研紧密结合的新型办学模式,促进教育、科技和经济的协同发展,努力实现自我发展和服务社会经济发展的双重目标,力争在实现区域经济跨越式发展和我国农业现代化的进程中,做出应有贡献。
关键词：
教育创新 产学研 办学模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曹国永
胡锦涛总书记在清华百年校庆重要讲话中指出,提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。党的十七届六中全会又作出了建设社会主义文化强国的战略部署。总书记的重要讲话和六中全会的重要决定为高等学校进一步加强文化建设指明了方向。行业特色大学作为我国高等
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王焰新
坚持＂中国特色＂，以推动行业发展能力提升为重点，制定学科建设规划。坚持＂世界一流＂，以国际一流为标准，大力推进国际化。强化绩效评价，坚持推进以学术卓越为核心的综合改革。世界高等教育发展史表明，世界一流大学和一流学科的发展与形成与不同国家在不同历史阶段通过政治、法律、经济等手段发展高等教育，实现高等教育强国的战略是分不开的。集中力量办大事，是建设具有中国特色
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王雯姝
德育的任务是要把反映特定社会经济形态和政治制度的立场、观点、思想意识、道德规范等意识形态传授给社会成员，使其转化为每个人的信念、品质和行为规范。坚持德育的意识形态方向，就是指要始终坚持用共产主义理想、信念和道德以及集体主义思想、为人民服务的思想培养和...
[期刊] 教育研究
[作者]
马敏 王坤庆 王继新
《中国近现代史纲要》作为我国高校大学生必修的一门马克思主义思想政治理论课,其教学效果的好坏直接影响到该课程历史教育功能的实现。华中师范大学在探讨《纲要》课程教学改革存在的问题和难点的基础上,尝试提出了"三结合整合式"教学模式,并进行了多年的教学实践探索,该模式对改革《纲要》课程教学有着重要的理论和实践意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
沈红
新型研究型大学继承了研究型大学的某些基因，但又具有研究型大学之外的创新输入。中国是世界上第一个提出发展新型研究型大学的国家。经过近十年的发展，新型研究型大学已表现出不同于既有研究型大学的内在特征和发展样态，但在某些方面也体现出发展空间的有限性。在讨论了新型研究型大学兴起的条件后，提出其可持续发展的关键是坚持三维创新：一是国家重大利益和高等教育系统自身对新型研究型大学的持续发展具有与时俱进的创新需求；二是高等教育体制特别是办学体制要给新型研究型大学的持续发展不断提供创新的体制保障；三是从组织基础、权力基础、资源基础等方面提出使新型研究型大学得以持续发展的创新的运行机制。最后强调，新型研究型大学要能够存活下去、持续发展且兴旺发达，必须依赖于整体社会建构起由需求创新、体制创新、机制创新所形成的可持续发展的总体生态。
[期刊] 企业管理
[作者]
田桂申 邹睿翀
"新时代"全面推进依法治国,要求对重大政策措施、重大投资项目、重点专项资金等开展跟踪审计,实现有重点、有步骤、有深度、有成效地全覆盖,并将构建信息化审计工作模式作为实施审计全覆盖的重要手段。电网工程项目资金高度集中、利益高度纠葛、廉政风险高度敏感,是推进实施审计全覆盖的重点领域。据以往审计发现问题显示,电网工程建设管理方式粗放、链条冗长、执行力层层衰减,"跑冒滴漏"等问题屡查屡犯,整改不彻底,是内外部审计重点审计对象,需要强化监督。传统的电网工程审计受人员、时间、资金、手段等限制,审计资源少,工作任务重,过程管控主要靠人力监督,缺乏高效审计工具,导致审计工作
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
姜丽 卫春芳 陈志雄
MOOC(慕课)教育平台的建立,使得传统教育模式发生了重大改变,通过详细分析传统教育模式在理念、主体定位和课堂形式的不足,充分结合MOOC教育的优势,提出一种集实验课堂、MOOC课程及学生为主体分组的三位一体的实验教学模式,以期提高实验教学的灵活性、开放性和自主性,实现更好的实验教学效果。
关键词：
实验教学 高校实验教学模式 MOOC
[期刊] 中国远程教育
[作者]
师蕾 郝挺雷 林筑英
虚拟实验教学系统的高交互性是关乎虚拟实验教学成败的决定性因素,采用三维引擎技术可实现智能化的沉浸感实时交互。以建构主义学习理论和远程教学交互层次塔理论为指导设计了虚拟实验教学系统的总体框架结构;基于三维引擎技术开发的虚拟实验教学系统分别实现了虚拟实验辅助支持、虚拟实验操作智能交互和分布式人际交互等三种交互模式。本系统有效地解决了虚拟实验教学的高交互需求问题,充分增强了学习者的智能化交互式学习体验。
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