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[期刊] 中国高等教育
[作者]
袁贵仁
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,承载着中华民族伟大复兴的希望。党和政府历来高度重视教育。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,创新发展党的教育理论,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,开创了教育事业科学发展新局面。中国特色社会主义教育发展道路,是中国特色社会主义道路的重要组成部分。这条道路,既凝结了中国共产党
[期刊] 中国高等教育
[作者]
师帅
进一步强化历史自觉，清醒认识和担负起当代中国共产党人的历史使命。准确把握＂不忘初心、继续前进＂精神实质和实践要求，认真回答好办学育人根本问题。强化责任担当，敢于攻坚克难，始终保持＂赶考意识＂和昂扬斗志。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
杨晶
在中国共产党领导广大人民群众决胜全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标的关键时刻,新冠肺炎疫情席卷全球,给全国乃至全世界人民的生命健康带来了巨大威胁。在以习近平同志为核心的党中央的正确领导下,中国政府采取了坚决有力的措施,举国上下同心协力,在抗击疫情的斗争中取得了重大战略成果,充分显示了中国共产党领导人民集中力量办大事的优势,展现了社会主义制度的优越性。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈宝生
党的十九大高举中国特色社会主义伟大旗帜,把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想,明确了新时代中国共产党的历史使命,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。习近平总书记所作的报告,站在历史和时代的高度,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,是一
关键词：
中国特色社会主义教育 习近平
[期刊] 中国金融
[作者]
崔勇
<正>习近平总书记强调，“以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。”金融支持中小微企业、居民财富管理、乡村振兴、幸福产业等，都是践行以人民为中心发展思想的生动实践。光大集团作为金融中央企业将持续深化对金融工作政治性、人民性的认识，牢牢把握以人民为中心价值取向的实践要求，抢抓加快建设金融强国、推动金融高质量发展的时代机遇，在服务经济社会发展和人民群众日益增长的美好生活需要中，走好中国特色金融发展之路。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
6月16日出版的第12期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《坚定不移走中国人权发展道路,更好推动我国人权事业发展》。文章强调,呵护人的生命、价值、尊严,实现人人享有人权,是人类社会的共同追求。尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求。党的百年奋斗史,贯穿着党团结带领人民为争取人权、尊重人权、保障人权、发展人权而进行的不懈努力。党的十八大以来,
关键词：
习近平
[期刊] 教育科学
[作者]
马陆亭 刘承波 张伟 鞠光宇
中国特色社会主义教育发展道路凝练于新中国成立70年的伟大实践。通过分阶段对成功实践探索的系统回顾,可以总结出新中国教育发展的"建设—实践"型模式。"建设"代表着对目标、理想、方案的主观追求,"实践"体现了对创新、实干、蓝图的客观探索,二者共同构成了我国教育现代化的实现特征,体现了价值追求与探索创新的有效结合。进而可以总结出这条道路的基本内涵:坚持党的领导与人民中心相一致、坚持服务国家与立德树人相统一、坚持牢记使命与改革创新相赋能、坚持长远目标与短期方案相协调、坚持重点带动与全面推动相促进、坚持中国特色与世界经验相结合。
关键词：
教育道路 “建设—实践”型模式 历史总结
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王冀生
新中国建立半个多世纪以来,在党和政府的领导下,全党全社会同心同德、艰苦奋斗,开辟了中国特色社会主义教育发展道路。其中,"开辟"是一个艰难曲折的过程,"道路"指明了继续前进的方向,"发展"保障了亿万人民群众受教育的权利。中国未来的发展、中华民族的伟大振兴,关键在人才,基础在教育,要加快从教育大国向教育强国迈进。"由大变强"、任重而道远。
关键词：
开辟 中国特色社会主义教育 发展 道路
[期刊] 中国高等教育
[作者]
寄托着党和人民深切厚望,肩负着继往开来历史使命,中国共产党第十八次全国代表大会在完成各项议程后胜利闭幕。教育战线的全体干部员工和广大师生热烈祝贺大会取得圆满成功,决心在党中央的坚强领导下,坚定不移地走中国特色社会主义光辉道路。伟大旗帜,引领方向。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次具有里程碑意义的大会。胡锦涛同志在大会上所作的报告,从党和国家前途命运的高度,科学总结了我们党探索、开拓中国特色社会主义道路的光辉历程和基本经验,
[期刊] 教育研究
[作者]
刘复兴
中国特色社会主义教育发展道路,是中国特色社会主义道路的重要组成部分,是在中国特色社会主义理论指导下形成和发展起来的,是一条我国教育事业科学发展之路,是一条坚持党的领导发展教育之路。中国特色社会主义教育制度是中国特色社会主义教育发展道路的根本制度保障。对中国特色社会主义教育发展道路进行系统科学研究,具有战略意义。
关键词：
中国特色社会主义 党的领导 教育发展道路
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
程言君 王鑫
按照党的十八大部署坚定不移走共同富裕道路,其深层理论和历史意蕴,在于这是经典理论家的一贯思想和中国共产党带领中华民族实现伟大复兴矢志不渝的追求,根源于中国特色社会主义的历史本质;其深层现实意蕴,在于新自由主义严重干扰所致公有经济主体地位下降、基尼系数高启、贫富相对两极分化以及诱发的腐败现象等情况,已危及中国特色社会主义建设的社会基础和经济基础,甚至已经关系到中国特色社会主义建设的成败。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
董小恺 刘梅林 潘俊香
[期刊] 银行家
[作者]
高惺惟 范伟佳
金融是国家经济的命脉，是资源配置和宏观调控的重要工具，是国家重要的核心竞争力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视金融工作，针对中国特色金融发展提出了一系列新举措、新论断和新理念，破解了“举什么旗、走什么路”的中国之题，回答了“为了谁、依靠谁”的人民之问，交出了“能干事、干成事”的时代之卷。
关键词：
习近平总书记 重要论述 发展之路
[期刊] 经济体制改革
[作者]
曾国祥
作者认为1978年以来,我国经济体制改革在农村家庭联户承包经营责任制、乡镇企业的发展和对外开放三个方面已经取得了一定成就,找到了一条具有中国特色的社会主义商品经济的路子。但是,当前经济生活中仍然存在着许多经济问题,其中最主要就是搞活国营大中型企业的问题和经济结构调整问题。针对经济改革中存在的问题,作者提出了今后经济体制改革的基本思路,坚定不移地发展社会主义商品经济,把国营大中型企业推向市场,实现经营机制转换,不失时杨地进行经济结构调整。最后,作者还提出了今后经济改革的基本任务和有关配套改革的设想。
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