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[期刊] 中国高等教育
[作者]
杜玉波
在新世纪第二个10年到来的时候,党中央、国务院召开了全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,为未来10年教育改革发展描绘了蓝图、指明了方向,是我国教育改革发展史上又一个新的里程
[期刊] 中国高等教育
[作者]
纪宝成
在深入学习实践科学发展观活动中,中国人民大学认真总结创建"人民满意、世界一流"大学的发展历程,结合自身实际,对高等学校如何进一步贯彻落实科学发展观进行了深入的思考、探索和实践。今年5月7日,中央政治局常委、国家副主席、中央学习实践活动领导小组组长习近
[期刊] 财政研究
[作者]
楼继伟
2021年，我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位，国家战略科技力量加快壮大，产业链韧性得到提升，改革开放向纵深推进，民生保障有力有效，绿色发展持续推进，成就举世瞩目。面向2022年，我们必须在充分肯定成绩的同时，看到在世纪疫情冲击下，百年变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻和不确定，我国经济发展总体面临着需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。应对风险挑战、保障平稳运行、促进改革开放、推进高质量发展是我们需要做好的中心工作，
[期刊] 中国人口科学
[作者]
王广州
<正>二十届中央财经委员会第一次会议指出,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,必须着力提高人口整体素质,以人口高质量发展支撑中国式现代化。人口问题具有基础性、全局性、长期性和战略性特征,因而人口发展战略必须准确把握短期与长期、局部与整体、当代与未来的主要矛盾和变动特征。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
洪银兴
卫兴华教授在新中国70周年之际获得国家"人民教育家"荣誉勋章,2019年11月24日获第九届中国经济理论创新奖,可以说是实至名归。卫老一生求实唯真、守正创新,正是基于这种治学态度和创新精神,他成为我国经济学界成果最为卓著的经济学家,而且他的科学研究成果都能经受得住历史的检
[期刊] 工业技术经济
[作者]
许春燕
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李双辰 齐秀强
党的十八大明确提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。高校作为人才培养的高地、社会服务的输出地、思想文化与科技创新的聚集地,更应该将党的群众路线教育实践活动推向深入、创新开展。这是推进高校内涵式发展、破解制约高校科学发展瓶颈的战略抉择,是全面贯彻党的教育方针、办好人民满意教育的现实需要,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。高校坚持贯彻群众路
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
邓甲明
尊敬的各位领导、各位嘉宾:非常高兴应邀出席中国注册会计师行业纪念改革开放30周年研讨会,总结回顾改革开放伟大事业与我们行业发展进步的历程,是一件非常有意义的事情。借此机会,请允许我代表中华全国律师协会对中国注册会计师协会20年华诞表示衷心的祝贺。今年,是中国注册会计师协会成立20周年的值得纪念庆贺的日子。2006年,是中华全国律师协会成立20周年。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
全国职业教育科研工作会议的召开,是我国职业教育发展历程中的又一件大事,必将对我国职业教育改革和发展起到重要的推动作用。会议在天津举办,这是对我们工作的极大鼓舞和鞭策,为我们提供了一次难得的学习机会。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
盛毅
中国共产党第十七次全国代表大会是在我国改革发展的关键阶段召开的一次十分重要的大会,中共中央总书记胡锦涛同志在大会上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。十七大报告是党在新时期的纲领性文件,明确提出了要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐和全面建设小康社会的新的奋斗目标。为深入学习十七大报告精神,本刊组织四川学术界有关专家学者举行专题论坛,交流学习体会,现刊发部分专家学者的发言摘要,以飨读者。
[期刊] 浙江金融
[作者]
周业樑
改革开放30年来,浙江金融业立足全省经济社会发展大局,抓住民营经济迅速崛起、壮大的机遇,认真贯彻中央金融工作方针政策,努力健全金融组织体系,大力推进金融改革,创新改善金融服务,持续优化金融
[期刊] 特区经济
[作者]
光明科学城位于深圳市光明区,区位优势得天独厚,是粤港澳大湾区和广深港澳科技创新走廊的战略节点。根据规划和发展定位,光明科学城将打造成为综合性国家科学中心核心区、原始创新和未来产业策源地、世界级大型开放创新网络枢纽、深化科技创新体制机制改革前沿阵地以及粤港澳大湾区国际科技创新中心战略支撑。在今年的深圳市政府工作报告中,提出要坚持把创新作为城市发展主导战略,加快建设国际科技产业创新中心。其中一个重要布局就是建设世界一流的光明科学城,加大土地整备力度,加快重点项目和配套设施建设。对标最高标准、最高水平,加快推进材料基因组等大科学装置建设,前瞻布局重大创新平台和创新孵化器。
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭有才 陈颖 加鹏飞
职业本科学校应清晰认知自身使命担当，坚持“类型不变、模式不变、定位不变”原则，聚焦稳步发展进行深入思考。职业本科学校基本办学职能包括人才培养、服务区域“、技术学科”形态的科学研究。职业本科教育稳步发展的办学进路与实践样态为：坚持类型赛道，廓清人才培养定位；坚持产教融合，构建命运共同体；坚持高层次定位，逆向设计高质量人才培养方案；以技术知识为特征，加强本科课程供给；以高阶“双师”为核心，推进教学团队建设；以“技术学科”为基础，赋能人才培养和区域服务；以场域革命为支点，撬动学习革命。
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