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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 程焕文  
文章记述刘少雄(1922-2014)的生平及其为中山大学图书馆服务70年的事迹;阐述普通图书馆员的人生意义和人生价值,弘扬爱国、爱馆、爱书、爱人的图书馆精神;概述《刘少雄文集》编辑出版的过程,探讨《刘少雄文集》编辑出版的现实意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 白国应  
本文概括著名图书馆学家杜定友的精神有8点,即:敬业献身精神、刻苦钻研精神、开拓进取精神、艰苦奋斗精神、讲究实效精神、读者至上精神、尊师重教精神、爱国主义精神
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 吴慰慈  
在中国近现代图书馆学领域中,刘国钧先生是一位里程碑式的学者。他是中国近现代图书馆事业、图书馆学研究及图书馆学教育发展的拓荒者、参与者与见证人。从推动图书馆事业建设,到开展图书馆学理论研究,从研制分类法、图书馆目录的理论与实践、译介MARC、开辟中国书史研究,到提倡科学的图书馆学教育思想,刘国钧几乎在图书馆工作与图书馆学研究的所有专门领域都有卓越的建树。回顾与总结刘国钧先生生平和学术成就,对我国图书馆事业建设与图书馆学研究具有极大的启发意义。
[期刊] 开放导报  [作者] 刘世敏   柯蓝  
春天的故事 绚丽的彩云在兰天飞舞,自由的飞鸟在林间歌唱,您亲手种植的那棵树,如今已是绿荫如盖,都郁葱葱,就像一首春天的故事。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘元芳  
今年是原中国高等教育学会副会长、大连理工大学第二任校长钱令希先生诞辰100周年。钱令希作为一名科学家和教育家,不仅学术成果丰硕,对我国科技事业、国家重大工程项目建设贡献卓著,而且在长期的高等教育实践中,准确把握教育规律,锐意改革创新,形成了全面系统、颇具特色的教育思想体系,为学校乃至中国高等教育发展做出了贡献。他的主要治学育人理念是"三重奏"和"三结合",即重视人才、重视基础、重视创新;教学与科研结合,理论与实践结合,理学与工学结合。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘嘉  
洪有丰,字范五,我国现代著名的图书馆学家。生于一八九三年十月十五日,逝世于一九六三年一月二十七日。今年适逢洪先生诞辰一百周年,特撰写此文,以示纪念。洪先生原籍安徽绩溪。一九一六年毕业于南京金陵大学文科。为校中图书馆主任克乃文教授(HerryClemosn)所器重,任图书馆助理。一九一九年,克氏介绍其赴美入纽约州立图书馆学校(New YorkState Library School)深造,攻读图书馆学。毕业后,遂服务于华盛顿国会图书馆,任中文编目工作,是
[期刊] 企业管理  [作者] 朱焘  
2011年11月13日,初冬的南国依然是温暖如春。我在顺德北小镇"清华设计学术月"上做题为"努力以后发优势推动工业设计健康快速的发展"的讲演。当我在听众——大多数是年轻人的热烈掌声中走下讲台的一刻,忽然产生一个冲动,我应该写一篇纪念钱老的文章。
[期刊] 经济科学  [作者]
20 0 0年 1 1月 1 6日 ,北京大学经济学院在北京大学勺园举行了“陈岱孙先生诞辰 1 0 0周年纪念会”,隆重纪念和深切缅怀我国经济学界一代宗师、著名教育学家陈岱孙先生 ( 1 90 0— 1 997)。北京大学、清华大学、西南联合大学和中央财经大学的校友、陈岱孙先生的亲属和生前友好以及首都新闻界的代表出席了纪念会。会上 ,有关代表分别发言回忆陈岱孙先生在长达一个世纪的漫长人生中所取得的学术成就和表现出来的人格魅力 ,深情缅怀陈岱孙先生给予一代代学子的爱护与教诲 ;并对陈岱孙先生一生尽瘁教育事业的献身精神和爱国主义品格给予了高度的评价 ,认为陈岱孙先生是一个“正直的、清醒的、坚定的、...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王孙禺  李越  叶赋桂  
叶企孙是中国著名的教育家和物理学家,清华大学理学院和物理系的创办者之一。是集大学的领导者、科学家、教师于一身的优秀知识分子,叶企孙为中国的高等教育、科学研究和清华大学的发展作出了重要贡献。今天的中国是过去的中国的发展,今日清华更秉承了昨日清华优秀的历...
[期刊] 档案学研究  [作者] 赵彦昌  苏亚云  
当前,学术界对于吴宝康的研究主要集中在对其生平及其在档案学术研究、档案教育、档案事业上的贡献进行探讨,为读者多方位展示了吴老的传奇人生和他在档案学术研究、档案教育和档案事业上的成就,也展示了吴老的伟岸英姿,让读者对吴老有一个更深的了解。但也存在一些问题,即研究主题不够多样、创新性不足、研究成果的种类不够丰富,需要档案人继续对吴老进行多方位、创新性探讨,以期全面展现吴老在档案界的风采和学习吴老档案学术研究和档案教育的精华。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘元芳  任增元  
屈伯川先生从事党的高等教育事业长达半个多世纪,在大连工学院(现大连理工大学)领导岗位上工作30余年,对学校建设与发展的许多方面作出了历史性、奠基性贡献。在教育服务于国家经济建设、发展国际学术交流、建设师资队伍、建设教学和科学研究两个中心等方面为学校发展作出了突出贡献。在高等教育多样化、重点大学建设等方面为中国高等教育发展作出了历史性的贡献。屈伯川高等教育思想具有实践性、开放性、系统性和创造性的特点,对于推进院校研究、完善大学校长素质结构与选拔机制、凝练高等教育管理问题、形成中国特色的高等教育理论依然具有启发意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 施雨丹  
朱勃是新中国比较教育的重要开创者和奠基人。回顾朱勃先生的百年人生,就是一幅教育与国家命运紧密相连、中国知识分子求真为学的时代画卷。朱勃先生比较教育思想丰厚,在朱勃先生诞辰100周年之际,择其对比较教育的认识、促进比较教育为中国教育现代化服务、发展比较教育史学研究等比较教育学科建设领域的思想精粹进行解读,以期回顾与反思我国比较教育学科的建设和发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 聂大江  苗高生  
江隆基是我国著名教育家,在其丰富的教育思想和教育实践中,对办学宗旨、教学质量、学校管理、教育教学规律的研究都有独到的见解。他尊重知识、尊重人才,品德高尚,堪称世人楷模。
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