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[期刊] 中国成人教育  [作者] 岳克勤  
伴随着高校招生规模不断扩大,高校教师队伍日渐强大,青年教师已经成为高校教师队伍的主要组成部分。然而,目前地方院校的部分青年教师整体综合素质还不高,这制约了高校教学质量的提升。鉴于此,在对地方院校青年教师队伍现状进行全面调查的基础上,查找青年教师队伍存在的问题,构建有利于提升地方院校青年教师队伍整体素质的教师培养机制,从而构建青年教师的长效发展机制,以提升地方院校教师队伍的整体水平和教学质量。
[期刊] 教育科学  [作者] 赵君  赵书松  
研究根据能力发展规律绘制了生理能力、创造能力和综合管理能力的发展规律曲线,然后构建了一个高校青年教师培养机制三阶段模型,随后分析了青年教师培养的辅助机制,其中包括科研资助机制、评估机制和薪酬机制,最后讨论了实践启示。研究不仅丰富了高校教师职业发展的理论视角,而且为建立青年教师培养制度提供了理论指导。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杭慧  
青年教师是高校发展的重要力量。高校青年教师不仅要掌握课堂教学的能力,也要注重培养学术科研的能力。目前,我国高校青年教师在参与科研方面存在一些问题,阻碍了青年教师的成长。尽快提高青年教师的科研能力和水平,是高校师资建设培养过程中亟待解决的重要问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 耿艾莉  王岩松  
青年教师队伍是高校未来可持续发展必须依赖的生力军,青年教师在教书育人的工作中承担着巨大的历史重任。文章阐述了提高青年教师科研能力的必要性,指出了目前高校青年教师科研能力的现状并分析了其产生的原因,最后对提高青年教师科研能力的对策进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯林  杨旻  
随着高等教育事业的加速发展,青年教师逐渐成为教学的中坚力量。加强青年教师培养,成为高校教学改革的重要任务。本文分析了青年教师培养面临的实际问题,指出解决的对策应包括:树立以人为本的理念;打造和谐发展的培养模式;建设创新人才培养环境。
[期刊] 经济师  [作者] 徐立丹  陈明  史明方  
近年来,随着各大高校不断扩招,为确保高校专职辅导员配比达到规定标准,加强高校辅导员队伍建设,坚持全员全过程全方位育人,在专任教师中选聘专职辅导员已成为缓解高校辅导员队伍建设所面临的诸多矛盾的有效举措。文章以内蒙古科技大学为例,就新入职博士青年党员专任教师选聘一年专职辅导员这一培养机制进行了探索与实践。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李高伟  
为了满足财经职业教育发展的需要,财经类高职院校近年来录用了大批优秀的硕士和博士研究生充实师资队伍。但由于青年教师自身存在的问题、院校方面培养机制的有待完善和某些社会环境的不利影响等因素,并不能迅速形成合理的教学梯队,以至于青年教师的培养成为制约财经类高职院校发展的瓶颈。院校方面要通过增强职业认同感、强化岗位培训、帮助青年教师制定并实现合理的职业规划和完善管理制度等长效机制的建立,最终帮助青年教师成长为高素质、教育教学水平过硬的优秀教师。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李翠芬  
广西新升本科院校升格后,中青年教师成为了学校教师队伍中的主力军。文章对构建中青年教师培养的长效机制进行了探讨,旨在打造一支高层次、高效率、结构合理并具有一定稳定性的中青年教师队伍。
[期刊] 教育与职业  [作者] 田守雨  
文章从教育学、心理学和社会学三种视角对高校教师的教学能力进行诠释,并分析了高校青年教师教学能力发展的特点,提出了高校青年教师教学能力培养的对策,包括加强当前高校培训教师的意识、完善教师认证制度、加强校本培训的针对性的外在培养途径和增强教师自主发展的意识、掌握教学方法、加强实践反思、开展科学研究的内在培养途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙启香  
相对于传统的青年教师培养模式,以教学团队为平台的高校青年教师素质培养,具有明显的优势。当前,应从提高青年教师队伍素质出发,高度重视教学团队建设,在此基础上,根据学校学科建设和教师队伍的实际,充分借助教学团队这个平台,实施青年教师素质培养与发展的策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 柏杨  
高校教师培养工作是高校工作的重要内容,也是保证高校人才培养质量和水平的重要条件。将过程理论运用在高校教师培养中,增强了教师培养的横向视角,确定教师培养体系建设的目标与任务。从高校教师培养体系的现状及存在的问题出发,着力从纵向研究计划、横向研究内容、宏观研究体系三个方面,探索高校青年教师培养体系的研究对策。
[期刊] 教育科学  [作者] 惠晓丽  吉莉  徐鹏  
当前我国高等工科院校青年教师工程实践背景的缺乏已经成为制约工程教育实践性发展的重要因素之一。本文从探讨高等工科院校青年教师工程实践能力培养的必要性出发,分析了青年教师工程意识淡薄,工程实践能力普遍偏低,校企合作名实不符,学校对青年教师工程实践能力重视不够,师资队伍成分过于单一等现实问题,提出了以政策与制度为导向,加强培训体系建设,加强校企合作,增设青年教师工程背景入职门槛,聘请企业兼职教师队伍等青年教师工程实践能力培养的途径与措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡晓榕  孟鸿雁  
地方高校青年教师队伍日益壮大,应结合当前地方高校青年教师激励现状与青年教师成长发展需求特点,探讨如何构建科学合理的青年教师激励机制,以激发青年教师工作热情,稳定地方高校青年教师队伍。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 叶玲娟  邱容机  郭鹰  
中青年教师的发展直接影响到了高校的发展以及高校人才培养的质量。通过分析福建农林大学中青年教师的构成、教师培训经费投入、培训模式、各学科培训现状,指出现今教师培训模式缺乏系统性、学科之间发展不平衡、教师培训明显出现重理论轻实践等普遍存在的问题,提出进一步创新师资培养模式,建立健全师资培训机制、强化培训的多重考核机制等推动教师培养的对策思考。
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