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[期刊] 中国高等教育  [作者] 任嘉嵩  焦方义  
金融是现代经济的核心,在金融全球化背景下,金融不仅是国际竞争的重要领域,也直接关系到一国的经济发展和社会稳定。特别是在区域经济的发展进程中,金融将发挥愈来愈重要的作用。然而,大量的金融人才外流以及本土金融人才的匮乏,使得地方特别是经济欠发达地区金融业的发展缓步不前,成为严重制约当地经济发展的重要瓶颈,也对我国地方高校的金融学教育提出了新的挑战和改革的要求。一、我国地方高校金融人才培养存在的问题近年来,高校之间不断加强交流与合作,以及网络信息技术的快速发展,使得地方院校的教学质量与水平都有
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李彬  
区域经济与地方高校人才培养定位有着密切的联系。区域产业结构的调整及产业层次的变化是人才需求变化的原因,产业分工和组织生产流程决定着人才的岗位设置。地方高校人才培养的定位要适应区域产业结构和产业布局调整的需要,适时调整专业设置,培养多样化的人才,以满足区域经济增长对人才的需求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋晓燕  
社会经济的发展对高职院校的人才培养提出了新要求,本文对高职院校校企合作人才培养模式的现状进行分析,总结存在的主要问题,并对其发展对策提出了建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈曙红  
受职业教育的"职业"属性及职业教育多元因素的制约,在现行职业教育人才培养体制中,由于其管理权属的不同,而存在许多体制上、制度上的障碍,无形地制约了职业教育人才培养体系的形成与发展,在日趋激烈的人才竞争面前,必须有"破冰"策略。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 徐幼文  
以浙江舟山群岛新区为例,分析当前新区建设对人才的需求状况、毕业生结构与就业意向,以及新区地方高校人才培养与新区人才需求间存在的问题和差距。由此,提出地方高校的人才培养与区域经济发展动态对接的若干策略,包括高校人才培养如何主动适应区域经济发展,地方如何改善人才就业环境,高校和地方如何形成联动协作等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李恬静  丁建辉  
本文重点分析了外包企业的人才需求,以及在人才培养过程中所呈现出来的问题,力图探讨高校如何在人才培养模式、课程体系、实践教学和师资培养等方面进行创新,培养出合格的服务外包人才。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 黄晓芹  泽翁拥忠  降拥四郎  德洛  张丹  
藏医学人才院校规模化培养历史久远。现代高校藏医人才培养有利于在藏医学传承中分享、利用人类文明发展的新成果,并能满足时代对藏医人才的能力需求。如何合理构建藏医与西医知识及藏文化与现代科技知识的比例和内涵,如何合理借助现代科技的成果促进藏医人才培养,是藏医高校人才培养体系构建的关键和难点。确立符合行业和时代要求的人才培养目标、合理进行课程的搭建和课程内涵的建设、充分合理地借用现代科技成果、建立一支服务于藏医人才培养的高水平师资队伍等,是构建藏医人才高校培养体系、完成藏医人才培养任务的必要条件。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 熊燕  
区域高技能人才的培养要坚持"政府主导、企业主体、高校参与相结合"的原则。基于这一原则,地方高校在区域高技能人才培养中要体现平台和纽带作用,成为区域高技能人才培养环节的重要承载体。为更好地推动区域高技能人才的培养,地方高校必须理顺关系、明确定位,积极参与区域高技能人才培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑余  
地方高校培养适应地方经济社会发展的应用型人才,关系到政府、市场和高校本身。区域行业协会作为中介组织,可发挥连接三者的桥梁作用。培育"有用人才"是区域行业协会与产学联盟双方实现利益双赢的逻辑结点,能力导向的课程体系设置是区域行业协会参与地方高校应用人才培养的对接条件。区域行业协会在参与地方高校应用人才培养方面,有待自我优化以及政府通过法律、政策、机构等途径加以助推。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周德才  卢晓勇  胡融冰  
随着金融业的改革开放、金融体系建设的日趋完善以及金融工程在企业的大量应用,我国对金融工程专业硕士研究生人才的需求日益扩大。本文通过对高校金融工程硕士研究生人才需求理论、现状与趋势分析,说明我国需要让高校逐步加入金融工程硕士研究生人才培养队伍,并提出了对策建议。
[期刊] 物流技术  [作者] 卓玛  
我国物流起步较晚,物流教育也经历萌芽阶段、前期发展阶段、形成阶段和快速发展阶段。物流管理专业发展到至今,面临着师资力量薄弱、教学资源短缺等现实问题;在教育形式上,根据市场需求已经形成了强调技能型人才的高职物流教育和强调综合管理能力的本科物流教育为主的教育形式,两种教育形式有其典型经验和模式,组成了我国物流教育的主流。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘焕阳  韩延伦  
地方本科高校培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措,是教育在经济社会发展中转方式调结构的必然选择。应用型人才培养体系建设应立足学科专业建设、课程和教学体系建设、教学支持和保障体系建设三大系统工程:强化以应用型人才培养为导向的学科专业建设,强调以应用型人才培养为目标的课程和教学体系建设,完善以提升应用型人才培养质量为指导的教学支持和保障体系建设。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 段丽华  
产业样态的嬗变促使人才培养需求发生变化,也凸显了地方高校人才培养机制僵化、滞后的短板,倒逼地方高校从注重"需求拉动"转向注重"供给侧推动"。地方高校凭借与地方政府、行业企业产学互动中积累的后发优势,从产教深度融合着眼,从制度创新入手,通过组织、技术、资源等人才培养机制构成要素的结构性优化,提升新业态人才培养的适配性、灵活性和人才供给的质量与效率,构建起主动应对人才需求变化的自适应系统,是地方高校转型发展的可行之路。
[期刊] 改革与战略  [作者] 覃海逢  
建立中国东盟自由贸易区,对广西人才培养的方向、结构甚至是培养模式都提出了新的课题。结合广西人才培养的现状和广西的区情,培养出适应广西经济发展新形势需要的人才,应做好如下几个方面的工作:更新观念,转变视角,开阔眼界;实施创新教育培养;加强人文素质教育,推进人文教育与科学教育的结合;加强国际合作,实现高等教育国际化;重视道德教育,弘扬新的人文精神。
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