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[期刊] 教育与职业  [作者] 郑晓春  韩德兰  王立新  
地方高校向应用型转变是我国高等教育现代化发展的必然趋势,是培养适应社会经济发展的高质量应用型人才的必要路径。文章以地方高校转型为背景,在客观阐述护理专业学生不良就业心理的基础上,从建立护理专业学生心理档案、组织就业心理交流学习活动、构建良好的就业心理教育机制、解决常见就业心理疑惑、监测就业心理、增强自我认知、开展就业情景模拟训练多个层面对护理专业学生就业心理干预进行了研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘奋山  解正伟  王利娥  
文章通过问卷调查和统计分析的形式对榆林学院体育系2006级、2007级、2008级体育教育专业大学生进行问卷调查,了解他们的就业需求和心理状况。通过分析发现体育教育专业毕业生的就业心理问题,从社会、学校、自身三方面提出了相应的对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 于兆国  
随着高等教育进入大众化以及产业转型升级的影响,大学毕业生"就业难"已成为公认的社会问题。针对当前高职高专院校毕业生就业竞争力不强的实际,文章侧重从提高高职高专院校学生核心竞争力角度,从自我把握角色定位、做好职业生涯规划、注重阅历积淀、着力提高综合素质等自身因素方面提出提升就业竞争力的对策,试图为高职高专学生谋求高质量就业提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 夏建华  邓红  
随着社会竞争力的增大,高校学生的就业问题越来越受到人们的重视,本文基于我国高校学生就业心理的现状,对学生的就业心理问题进行了分析,总结了导致大学生就业心理问题的主要原因是高效教育体制不完善、就业机制不健全和社会变革,并提出了针对性的解决措施,以期消除高校大学生就业心理问题,帮助大学生顺利就业。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高晗雯  
本文基于高校大学生就业力的调查,针对目前大学生就业力不强的结症,提出针对性强、切实可行的途径,提升大学生就业力,促进大学生充分就业。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李阿慧  
会计专业学生具备良好的会计就业能力,非常重要。高校会计专业教育中存在重视理论教学、忽视一体化教学、实习基地缺乏、师资结构不合理等问题。为了培养学生的就业能力,高校应重视课程内容的优化、教学法的创新、校内实习基地的建设、双师型教师的培养以及学生的实习实训。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 汪歙萍  潘国俭  姚栋华  陆勤  董盈盈  庄莉婷  
本研究报告主要通过资料分析、专家咨询、问卷调查、座谈会、个别访谈和深入企业用人单位实地调查等方法获取第一手资料,并在此基础上从用人单位、高校历届毕业生、高校就业指导部门、应届大学毕业生、大学新生等多个维度分析了专业教育及存在的主要问题对大学就业的影响,由此得出结论:专业知识已成为大学生就业的先决条件,实践经历和能力水平也逐渐成为影响大学生就业的重要因素。同时提出了有针对性的改进措施和建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 熊跃萍  
影响高校学生就业的因素众多,但就业竞争软实力不足是其中一个非常重要的因素。在回顾和总结国内外高校学生就业软实力文献基础上,通过深度访谈和问卷调查,以实证研究的方法,分析理工类大学生对就业软实力各个要素的认知是否与雇主需求存在差异。研究结果表明,高校学生就业能力模型看重软实力,理工类专业学生与雇主方在责任心、口头表达能力、成就动机、外语能力与书面表达能力上存在的认知差异非常明显。此外,对如何缩小理工类专业学生与雇主方在就业软实力方面的认知差异以及如何提升高校学生就业软实力提出了中肯的意见。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张崎琦  
地方高校作为服务社会、引领社会的关键力量,其在社会转型过程中具有十分重要的作用。面对简政放权、经济调整、社会构建的新形势,地方高校应抓住管理权限下移、产业结构升级、社会活力迸发的新机遇,通过协同共治、适应社会、高校法治等途径,谋求自身灵活性、多样性和延展性的发展,以期更好地发挥自身功能,践行高校使命。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李宝丰  
目前体育专业学生就业面存在宽与窄的矛盾。体育专业学生就业面宽表现在:体育需求面宽、体育项目发展面宽、体育产业发展面宽;体育专业学生就业面窄表现在:体育专业项目适用性窄、体育专业人才社会体育适应性窄、社会体育需要与体育专业对应性窄。为此,文章提出体育专业学生就业拓展的路径:宏观上大力发展体育产业;微观上鼓励体育专业学生积极创业;加强高校体育专业与社会体育需求对接。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李彬  
伴随高等教育大众化的进程,江苏省高校招生规模不断扩大,大学生就业总量逐年走高。而社会就业需求量难以满足不断增长的新增大学生就业供给量。需求与供给的关系不平衡,加剧了大学生就业结构性矛盾。从需求与供给的基本关系入手,研究大学生就业问题对于加快产业结构和高校专业结构调整具有重大的现实意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈敏  
高校学生就业指导师资队伍的专业化是指在高校从事学生就业指导工作人员具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。这种专业化既包括学科专业性,也包括教育专业性,国家对在高校从事就业指导工作教师的任职既有规定的学历标准要求,也有必要的教育知识、职业咨询与指导能力、职业道德等的要求;有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施;有对职业咨询师资格的认
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王晓曦  
对河北省765名高职学生的就业心理和心理资本进行调查,以探究就业心理与心理资本的关系,进而以心理资本为媒介调节高职学生的就业心理。实证研究表明,高职学生的就业心理呈现多元差异性,其在就业认知、就业准备、就业信心、就业压力的来源上与心理资本呈现显著相关性。应当在高职学校内利用团体心理辅导、工作小组介入的方式帮助学生查找问题、解决问题;创新人才培养模式,将对学生就业心理的提升深入到教学的各个层面;构建高职学生精准就业指导体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 方伟  钟恒  
就业竞争的日渐激烈,使得高校大学生的心理受到了严重的影响,产生了消极的心理,这对他们是极为不利的。大学生应主动走出心理误区,不要有任何心理障碍,保持正确的心态参与社会竞争,提高自身就业率。文章指出新时期高校大学生就业心理问题,对新时期高校大学生就业心理问题的成因进行了分析,并提出解决新时期高校大学生就业心理问题的具体对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马廷奇  
自我国高等教育进入大众化阶段以来,大学生就业难表现出一种长期性和持续性的态势;更为值得关注的是,大学生就业难是在近年来我国经济快速发展背景下产生的。究其原因,虽然与我国高等教育规模的持续扩大有很大关系,但更与经济发展对大学生就业的吸纳能力偏低密切相关。与此同时,席卷全球的经济危机,以及新一轮的产业资源在全球范围内的优化配置和战略性重组,促使我国必须通过产业结构调整来达到经济发展方式的转变。这就必然对我国高等教育人才培养的专业结构产生深刻影响:一方面经济结构转型有助于拓展大学生就业
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